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优秀乡村阅读推广人的成长轨迹、影响因素及培育策略
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作者 汪圣 刘凯月 +1 位作者 刘昊 刘旭青 《国家图书馆学刊》 北大核心 2025年第4期70-79,共10页
乡村阅读推广人作为乡村阅读推广事业的领航者,是推进全民阅读深入乡村基层的有生力量。文章借助生命历程理论和叙事研究方法,对60位优秀乡村阅读推广人的成长轨迹进行了分析,以挖掘影响优秀乡村阅读推广人成长的相关因素,探讨优化乡村... 乡村阅读推广人作为乡村阅读推广事业的领航者,是推进全民阅读深入乡村基层的有生力量。文章借助生命历程理论和叙事研究方法,对60位优秀乡村阅读推广人的成长轨迹进行了分析,以挖掘影响优秀乡村阅读推广人成长的相关因素,探讨优化乡村阅读推广人队伍建设的可能路径。研究发现,优秀乡村阅读推广人的成长轨迹主要包括涉足阅读推广前、阅读推广起步期、阅读推广发展期和阅读推广蜕变期四个阶段,且各阶段均呈现出一定的代表性特征。个体成长为优秀乡村阅读推广人是特定的历史时空环境、适时出现的生命时机、个体的主观能动性以及关联生命的支持等要素相互交织、共同作用的结果。基于此,提出了优秀乡村阅读推广人的培育策略,包括强化公共政策扶持、把握适恰的生命时机、涵育阅读推广情怀、增进社会网络赋能。图1。表1。参考文献28。 展开更多
关键词 乡村阅读推广人 成长轨迹 生命历程 全民阅读
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