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乡村教师生活补助政策执行研究
被引量：
5
1
作者
薛正斌
《教育理论与实践》
北大核心
2021年第5期11-14,共4页
一些地方乡村教师生活待遇政策执行存在差异化盲点,缺乏公平性,造成部分教师心理不平衡,产生不满情绪,影响了他们的工作积极性。实施乡村教师生活补助政策应遵循公平化、差别化和动态化原则,考虑政策范围的合理性、影响因素、补助标准...
一些地方乡村教师生活待遇政策执行存在差异化盲点,缺乏公平性,造成部分教师心理不平衡,产生不满情绪,影响了他们的工作积极性。实施乡村教师生活补助政策应遵循公平化、差别化和动态化原则,考虑政策范围的合理性、影响因素、补助标准等内容,形成乡村教师不同的补助政策体系和激励机制,激发乡村教师的工作积极性。同时,还应采取补助标准要因地制宜、不断完善补助政策、提高乡村教师的参与度、补助政策实行动态管理等保障措施。
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关键词
乡村教师生活补助
政策
原则
补助
标准
保障措施
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职称材料
政策绩效评价中的“过程绩效”与“结果绩效”:落差及消解——以L县“乡村教师生活补助政策”为例
被引量：
3
2
作者
郑方辉
范嶙杰
李莹
《学习论坛》
北大核心
2021年第6期60-67,共8页
政策绩效评价是政策纠错纠偏的方法论,政策落地比政策本身更重要。2013年,国家出台“乡村教师生活补助政策”,旨在解决乡村教师“下不去、留不住、教不好”的难题。八年过去了,为检验政策的产出和效果,运用政府绩效评价理念方法,构建指...
政策绩效评价是政策纠错纠偏的方法论,政策落地比政策本身更重要。2013年,国家出台“乡村教师生活补助政策”,旨在解决乡村教师“下不去、留不住、教不好”的难题。八年过去了,为检验政策的产出和效果,运用政府绩效评价理念方法,构建指标体系,对L县近八年乡村教师生活补助政策进行绩效评价。结果表明:此项政策的“过程绩效”与“结果绩效”负相关,不断趋强的政策监督控制与政策产出(目标实现程度)、影响(教师满意度)趋弱形成落差。究其原因,与宏观导向下目标任务分解下沉导致层级目标的偏离异变、乡村教师需求与政策供给错位、政策过程中公平和效率关系失衡、政策联动匹配的滞后性等密切相关。消解这种落差,关键在于将科学分配、公众参与、利益表达、资源整合等外部因素嵌入政策体系,建构激发乡村教师成长与发展的外部激励机制和内生动力。
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关键词
绩效落差
财政支出
政策绩效评价
乡村教师生活补助
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职称材料
题名
乡村教师生活补助政策执行研究
被引量：
5
1
作者
薛正斌
机构
宁夏师范学院教育学院
出处
《教育理论与实践》
北大核心
2021年第5期11-14,共4页
基金
宁夏高等学校一流学科建设项目“乡村教师队伍建设研究”(项目编号:NXYLXK2017B11)的阶段性研究成果。
文摘
一些地方乡村教师生活待遇政策执行存在差异化盲点,缺乏公平性,造成部分教师心理不平衡,产生不满情绪,影响了他们的工作积极性。实施乡村教师生活补助政策应遵循公平化、差别化和动态化原则,考虑政策范围的合理性、影响因素、补助标准等内容,形成乡村教师不同的补助政策体系和激励机制,激发乡村教师的工作积极性。同时,还应采取补助标准要因地制宜、不断完善补助政策、提高乡村教师的参与度、补助政策实行动态管理等保障措施。
关键词
乡村教师生活补助
政策
原则
补助
标准
保障措施
分类号
G40-011.8 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
政策绩效评价中的“过程绩效”与“结果绩效”:落差及消解——以L县“乡村教师生活补助政策”为例
被引量：
3
2
作者
郑方辉
范嶙杰
李莹
机构
华南理工大学政府绩效评价中心
广西大学公共管理学院
出处
《学习论坛》
北大核心
2021年第6期60-67,共8页
基金
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“我国教育经费绩效评价与提升研究”(17JZD059)
广西教育科学规划资助经费重点课题“广西教育一体化评价指标体系研究”(2021A026)的阶段性成果。
文摘
政策绩效评价是政策纠错纠偏的方法论,政策落地比政策本身更重要。2013年,国家出台“乡村教师生活补助政策”,旨在解决乡村教师“下不去、留不住、教不好”的难题。八年过去了,为检验政策的产出和效果,运用政府绩效评价理念方法,构建指标体系,对L县近八年乡村教师生活补助政策进行绩效评价。结果表明:此项政策的“过程绩效”与“结果绩效”负相关,不断趋强的政策监督控制与政策产出(目标实现程度)、影响(教师满意度)趋弱形成落差。究其原因,与宏观导向下目标任务分解下沉导致层级目标的偏离异变、乡村教师需求与政策供给错位、政策过程中公平和效率关系失衡、政策联动匹配的滞后性等密切相关。消解这种落差,关键在于将科学分配、公众参与、利益表达、资源整合等外部因素嵌入政策体系,建构激发乡村教师成长与发展的外部激励机制和内生动力。
关键词
绩效落差
财政支出
政策绩效评价
乡村教师生活补助
分类号
C913.4 [经济管理]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
乡村教师生活补助政策执行研究
薛正斌
《教育理论与实践》
北大核心
2021
5
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职称材料
2
政策绩效评价中的“过程绩效”与“结果绩效”:落差及消解——以L县“乡村教师生活补助政策”为例
郑方辉
范嶙杰
李莹
《学习论坛》
北大核心
2021
3
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