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乡村振兴投融资机制:实践逻辑、主要问题与优化路径
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作者 石宝峰 王雨禾 《社会科学辑刊》 北大核心 2026年第1期138-145,共8页
乡村振兴作为一项重大战略和系统工程,需要依靠科学高效的投融资机制来实现资金的合理配置和高效利用,从而解决“钱从哪里来”的问题。乡村振兴投融资机制发展可分为前期探索与初步实践、全面展开与深化推进、优化完善与创新发展三个阶... 乡村振兴作为一项重大战略和系统工程,需要依靠科学高效的投融资机制来实现资金的合理配置和高效利用,从而解决“钱从哪里来”的问题。乡村振兴投融资机制发展可分为前期探索与初步实践、全面展开与深化推进、优化完善与创新发展三个阶段,蕴含核心、驱动、保障三重实践逻辑。目前,我国乡村振兴投融资规模显著提升、投融资领域不断拓展、投融资模式持续创新,但也面临投融资政策同质化、社会资本参与质量参差不齐、资金监管体系薄弱问题。为此,优化乡村振兴投融资机制的路径需从因地制宜制定政策,分类支持不同主体;把控社会资本参与质量,完善风险分担补偿机制;加强全过程资金监管,确保资金安全高效三方面入手,为扎实推进乡村全面振兴奠定基础。 展开更多
关键词 乡村振兴 投融资 实践逻辑
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调适性嵌合:外部要素激活乡村振兴内生动力的逻辑机理——基于河北曲周科技小院的案例研究
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作者 唐丽萍 李旋 《南京农业大学学报(社会科学版)》 北大核心 2026年第1期64-76,共13页
乡村振兴内生动力是加速农业强国建设和农业农村现代化的关键动能,如何激活该动能是乡村治理的重中之重。文章提出“调适性嵌合”概念,旨在通过引导外部资源与乡土情境的深度互嵌及动态适配驱动乡村系统的迭代创新。基于曲周科技小院的... 乡村振兴内生动力是加速农业强国建设和农业农村现代化的关键动能,如何激活该动能是乡村治理的重中之重。文章提出“调适性嵌合”概念,旨在通过引导外部资源与乡土情境的深度互嵌及动态适配驱动乡村系统的迭代创新。基于曲周科技小院的案例实践,构建“外生嵌入-内生赋能-内外调适”的分析框架,系统阐释外部资源激活乡村振兴内生动力的运行机理。研究发现,外部资源的内化需经历三个阶段:通过政策、技术与情感的多维嵌入精准对接乡土需求;依托资源、组织、文化赋能重塑乡村发展主体;经由知识再造、利益共识与能力重构实现外源驱动向内生发展的根本性转变,推动乡村系统在调适性嵌合中构建内生韧性。基于此,本文提炼出以需求识别、资源适配与适应性重构为核心的整合机制,揭示乡村振兴内生动力的激活路径与实践方向。 展开更多
关键词 科技小院 外部要素 乡村振兴 内生动力 调适性嵌合
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乡村振兴背景下农村电商发展对农村经济韧性的影响及作用机制
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作者 寇爽 《商业经济研究》 北大核心 2026年第1期112-115,共4页
农村电商既是实现乡村振兴的重要抓手,也是提升农村经济韧性的关键途径,作为农村经济发展的新兴增长极,展现出极为广阔的发展前景。本文选取2015-2023年我国30个省份的省级面板数据作为分析样本,实证分析农村电商发展对农村经济韧性产... 农村电商既是实现乡村振兴的重要抓手,也是提升农村经济韧性的关键途径,作为农村经济发展的新兴增长极,展现出极为广阔的发展前景。本文选取2015-2023年我国30个省份的省级面板数据作为分析样本,实证分析农村电商发展对农村经济韧性产生的影响及其内在作用机制。研究结果显示:农村电商发展水平提升对增强农村经济韧性具有积极作用;农村产业结构升级在农村电商发展对农村经济韧性的影响中存在中介作用;农村电商发展对邻近区域农村经济韧性具有正向外部影响,即存在空间溢出效应;总效应综合反映农村电商的空间溢出效应对于促进区域经济均衡发展、提升整体农村经济韧性具有显著作用;东部和中部地区农村电商迅速增长为农村经济体系提供了坚实的韧性支撑,有效增强其抵御外部冲击的能力,但西部地区农村电商发展对农村经济韧性的正面效应未能通过显著性检验。 展开更多
关键词 乡村振兴 农村电商发展 农村经济韧性
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乡村振兴背景下高职涉农专业耕读教育的实践育人体系创新构建——以咸阳职业技术学院为例
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作者 杨静 邢蕾 孙芦炜 《智慧农业导刊》 2026年第3期148-151,共4页
在全面推进乡村振兴战略的时代背景下,高职涉农专业肩负着培育知农爱农、强农兴农新型人才的重要使命。该文以咸阳职业技术学院为例,针对当前耕读教育中存在的“知农史”意识淡薄、“晓农事”实践匮乏、“懂农情”环节脱节、“解农忧”... 在全面推进乡村振兴战略的时代背景下,高职涉农专业肩负着培育知农爱农、强农兴农新型人才的重要使命。该文以咸阳职业技术学院为例,针对当前耕读教育中存在的“知农史”意识淡薄、“晓农事”实践匮乏、“懂农情”环节脱节、“解农忧”能力不足等问题,构建以“三课堂联动”为核心、“校企社地协同”为平台、“双师型师资”为保障、“多元融合评价”为驱动的耕读教育实践育人模式。通过课程融合、实践拓展、文化浸润、数字赋能和多元评价五大路径,系统地将耕读教育融入人才培养全过程。实践证明,耕读教育模式可显著提升学生的“三农”情怀、实践技能和综合素质,为其他高职院校提供可复制、可推广的成功案例。 展开更多
关键词 耕读教育 实践育人 高职院校 涉农专业 乡村振兴
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乡村振兴背景下大庆市乡村旅游语言景观研究
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作者 徐晶 姚海萍 《智慧农业导刊》 2026年第2期56-59,共4页
乡村旅游语言景观是旅游服务的一部分,也是乡村文化构建的重要方式,其直接影响着乡村旅游业的发展质量。通过调查大庆市乡村旅游地的语言景观,分析语言标牌的分布情况、文本内容、语言模式和语码取向,描述其语言景观整体面貌和存在的问... 乡村旅游语言景观是旅游服务的一部分,也是乡村文化构建的重要方式,其直接影响着乡村旅游业的发展质量。通过调查大庆市乡村旅游地的语言景观,分析语言标牌的分布情况、文本内容、语言模式和语码取向,描述其语言景观整体面貌和存在的问题,进而提出对策,以提升大庆乡村旅游语言服务能力,促进乡村旅游业振兴及文化振兴。 展开更多
关键词 乡村振兴 大庆市乡村旅游 语言景观 官方标牌 私人标牌
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涉农高职院校农业类专业服务乡村振兴战略的探索与思考
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作者 杜宗洪 李杉杉 《农业开发与装备》 2026年第1期54-56,共3页
以新时代“三农”工作总抓手身份存在的乡村振兴战略,对涉农高职院校农业类专业建设与发展提出新要求。于2025年1月印发的《乡村全面振兴规划(2024~2027年)》由中共中央、国务院完成印发工作,此规划为乡村振兴工作指明方向。基于最新政... 以新时代“三农”工作总抓手身份存在的乡村振兴战略,对涉农高职院校农业类专业建设与发展提出新要求。于2025年1月印发的《乡村全面振兴规划(2024~2027年)》由中共中央、国务院完成印发工作,此规划为乡村振兴工作指明方向。基于最新政策文件及统计数据,对涉农高职院校农业类专业在服务乡村振兴战略时呈现的优势与困境予以深入分析,并提出针对性对策建议,以便为涉农高职院校能更好地服务乡村振兴战略提供参考依据。 展开更多
关键词 涉农高职院校 农业类专业 乡村振兴战略 科技创新
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以“两山”理念巩固革命老区乡村振兴成果——百色市发展茶产业富农安边的实践探索
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作者 周荣兵 陈日美 莫意清 《湖南农业》 2026年第1期88-90,共3页
茶产业是诠释“绿水青山就是金山银山”的“两山”理念、巩固乡村振兴的绿色长期产业。本文针对百色市茶产业发展在政策、人才、品牌和产业链等方面的困境,围绕深刻领悟践行“两山”理念,提出了政策引导、延链强链、人才培养、研究保护... 茶产业是诠释“绿水青山就是金山银山”的“两山”理念、巩固乡村振兴的绿色长期产业。本文针对百色市茶产业发展在政策、人才、品牌和产业链等方面的困境,围绕深刻领悟践行“两山”理念,提出了政策引导、延链强链、人才培养、研究保护等建议,旨在挖掘百色市资源优势,补齐产业短板,提高生态价值,实现产业与生态的统筹协调发展。百色市集“老少边山穷”于一身,山区面积达95.4%,经济基础薄弱、生态环境脆弱、产业发展滞后。百色市山区村民祖辈种茶,山好水好但经济发展水平不高。 展开更多
关键词 两山理念 政策引导 乡村振兴 百色市 延链强链
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基本公共服务均等化赋能乡村振兴——数字基础设施的中介与门槛效应
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作者 张小楠 王婷 《桉树科技》 2026年第1期118-126,共9页
基于2013—2024年省级面板数据,构建面板固定效应模型实证检验基本公共服务均等化对乡村振兴的影响,构建中介效应模型和面板门槛效应模型考察数字基础设施的中介效应和门槛效应。研究发现:基本公共服务均等化能够显著促进乡村振兴,该结... 基于2013—2024年省级面板数据,构建面板固定效应模型实证检验基本公共服务均等化对乡村振兴的影响,构建中介效应模型和面板门槛效应模型考察数字基础设施的中介效应和门槛效应。研究发现:基本公共服务均等化能够显著促进乡村振兴,该结论经过内生性检验和稳健性检验后依旧成立;基本公共服务均等化对乡村振兴的影响存在显著的区域异质性,表现为“西部>中部>东部”特征;基本公共服务均等化能够通过数字基础设施促进乡村振兴;基本公共服务均等化对乡村振兴的影响存在以数字基础设施为门槛变量的单一门槛效应。 展开更多
关键词 基本公共服务均等化 乡村振兴 数字基础设施 中介效应 门槛效应
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乡村振兴背景下开放大学服务社区教育的路径研究
9
作者 韩锐 《江西农业》 2026年第1期133-135,共3页
乡村振兴战略是国家对农业现代化发展作出的重大决策部署,而社区教育能够让乡村借助教育的力量实现乡村振兴。开放大学服务社区教育可以进一步带领农村社区居民提高文化素养,推动乡村农业生产水平提升,拓展文化传播渠道等,这为乡村全面... 乡村振兴战略是国家对农业现代化发展作出的重大决策部署,而社区教育能够让乡村借助教育的力量实现乡村振兴。开放大学服务社区教育可以进一步带领农村社区居民提高文化素养,推动乡村农业生产水平提升,拓展文化传播渠道等,这为乡村全面振兴提供了条件和路径。因此,本文针对乡村振兴背景下开放大学服务社区教育的路径展开深入探索。明确了开放大学服务社区教育对乡村振兴的意义,分析了目前开放大学服务社区教育面临的多方面问题,进而提出针对性的服务路径,如提高资源服务质量、探索多元教育形式、强化课程设计等,以供参考。 展开更多
关键词 乡村振兴 开放大学 社区教育 路径
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片区组团推进乡村振兴的浙江实践与启示
10
作者 胡豹 顾益康 《浙江农业科学》 2026年第1期1-4,共4页
党的二十届四中全会对片区化推进乡村振兴作出部署要求,浙江作为乡村片区组团发展的率先探索实践地,坚持运用“千万工程”蕴含的理念方法机制,取得了显著成效。本文总结了浙江乡村片区组团发展的总体实践,剖析了全域土地综合整治作为有... 党的二十届四中全会对片区化推进乡村振兴作出部署要求,浙江作为乡村片区组团发展的率先探索实践地,坚持运用“千万工程”蕴含的理念方法机制,取得了显著成效。本文总结了浙江乡村片区组团发展的总体实践,剖析了全域土地综合整治作为有效抓手的实施路径,分析了山区海岛县发展的强劲动能,并提出深入推进片区组团发展需运用“千万工程”蕴含的理念方法机制,优化片区组团发展的顶层设计,积极推广青年入乡、乡村运营与强村富民“三位一体”新范式等启示与建议。 展开更多
关键词 片区组团 “千万工程” 乡村振兴 浙江省
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乡村振兴背景下农民智慧教育课程内容优化策略
11
作者 郑文梅 《农村科学实验》 2026年第2期24-26,共3页
农民作为乡村振兴的主体力量,其智慧素养提升在推进农业农村现代化过程中发挥了关键作用。该文立足乡村振兴的战略需求,系统阐释了以“实用性、时代性、通俗性”为核心内涵的农民智慧教育内容体系,并重点剖析了当前课程内容在靶向性、... 农民作为乡村振兴的主体力量,其智慧素养提升在推进农业农村现代化过程中发挥了关键作用。该文立足乡村振兴的战略需求,系统阐释了以“实用性、时代性、通俗性”为核心内涵的农民智慧教育内容体系,并重点剖析了当前课程内容在靶向性、实用性与动态性方面存在的问题。基于此,该文提出精准匹配区域产业与农民群体需求、强化内容实用性与通俗性转化、建立动态更新与质量保障体系等优化策略,对农民智慧教育课程内容实施结构性优化,旨在构建科学的农民智慧教育课程体系,为农业农村高质量发展提供人才保障与智力支持。 展开更多
关键词 农民 智慧教育 课程内容 优化策略 乡村振兴
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赣南油茶香“点”出乡村振兴“黄金”路
12
作者 杨超 《农村百事通》 2026年第1期6-7,共2页
在赣南这片浸染着红色基因的土地上,一棵棵油茶树,正讲述着一个个动人的振兴故事。2015年全国两会前夕,赣州籍百岁老红军王承登特地致信习近平总书记,表达了希望国家能加大对赣南油茶等扶贫产业支持的心愿。总书记在参加江西代表团审议... 在赣南这片浸染着红色基因的土地上,一棵棵油茶树,正讲述着一个个动人的振兴故事。2015年全国两会前夕,赣州籍百岁老红军王承登特地致信习近平总书记,表达了希望国家能加大对赣南油茶等扶贫产业支持的心愿。总书记在参加江西代表团审议时,特意念了信中的段落,并叮嘱相关部委同志“这个可以去做些调研”。这份亲切的关怀,为赣南油茶产业的发展按下了“快进键”。 展开更多
关键词 扶贫产业 动人的振兴故事 红色基因 乡村振兴 赣南油茶
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乡村振兴战略中传统村落园林植物造景的文化传承与社会价值重构
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作者 高宗翔 《现代园艺》 2026年第4期109-111,共3页
传统村落园林植物造景是农耕文明孕育的重要文化载体,既包含物质层面的植物配置智慧,也蕴含非物质层面的民俗信仰与地域记忆。在乡村振兴战略背景下,此类景观面临城市化冲击导致的文化断裂与商业化开发带来的本真性消解等多重挑战。通... 传统村落园林植物造景是农耕文明孕育的重要文化载体,既包含物质层面的植物配置智慧,也蕴含非物质层面的民俗信仰与地域记忆。在乡村振兴战略背景下,此类景观面临城市化冲击导致的文化断裂与商业化开发带来的本真性消解等多重挑战。通过解析传统村落植物造景的文化基因谱系,结合浙江松阳、云南诺邓等典型案例,探讨其在活态传承中的创新路径,及其在社区凝聚、产业赋能、生态治理等维度的社会价值重构实践,最终提出政策、技术与社区协同的保障机制,以期为传统村落的可持续发展提供理论参考。 展开更多
关键词 乡村振兴 传统村落 园林植物造景 文化传承 价值重构
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乡村振兴背景下民居改造策略——以黄冈市龟山镇南泰村为例
14
作者 吴京戎 周颖 《农村科学实验》 2026年第1期45-47,共3页
乡村振兴战略背景下,乡村民居改造是推动乡村可持续发展的关键环节。该文以黄冈市龟山镇南泰村为例,通过实地调研与案例分析,分析了乡村民居改造的现状。基于此,该文提出了以地域性、经济性与适用性为核心原则,结合分级分类改造技术,统... 乡村振兴战略背景下,乡村民居改造是推动乡村可持续发展的关键环节。该文以黄冈市龟山镇南泰村为例,通过实地调研与案例分析,分析了乡村民居改造的现状。基于此,该文提出了以地域性、经济性与适用性为核心原则,结合分级分类改造技术,统筹风貌保护与功能提升的改造措施,旨在实现传统与现代的有机融合,为同类乡村民居更新提供参考。 展开更多
关键词 民居改造 策略 乡村振兴 黄冈市龟山镇南泰村
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乡村振兴背景下涉农高职院校劳动教育实施中的问题及对策研究
15
作者 丁燕 魏彦梅 赵仁娜 《南方农机》 2026年第1期99-102,共4页
随着乡村振兴战略的深入实施,涉农领域相关人才标准变得更为严格。在此过程中,涉农高职院校开展的劳动教育,已成为连接人才培育与乡村进步的关键环节。文章以乡村振兴背景下涉农高职院校劳动教育工作为重点,探究其具备的核心价值、实际... 随着乡村振兴战略的深入实施,涉农领域相关人才标准变得更为严格。在此过程中,涉农高职院校开展的劳动教育,已成为连接人才培育与乡村进步的关键环节。文章以乡村振兴背景下涉农高职院校劳动教育工作为重点,探究其具备的核心价值、实际开展现状以及可优化的具体办法,进一步加强劳动教育与乡村实际需求的契合程度,提高涉农高职院校培育人才的质量与水平,从而为乡村振兴输送兼具劳动素养与专业能力的综合型人才,推动劳动教育与乡村振兴深度融合。研究结果表明,通过构建动态适配的课程内容体系、深化产教融合、打造兼具理论与实践能力的“双师型”师资队伍、完善靶向明确的劳动教育评价机制等优化措施,将有力推动涉农高职院校劳动教育迈向高质量发展的新阶段,形成劳动教育与乡村振兴相辅相成、共同进步的良好局面。 展开更多
关键词 乡村振兴 涉农高职院校 劳动教育
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乡村振兴战略下农村高等教育服务地方经济发展的路径
16
作者 姜春华 《农村科学实验》 2026年第2期18-20,共3页
乡村振兴战略的推进离不开产业与人才的双重支撑,农村高等教育作为衔接教育资源与地方经济的核心载体,其服务效能直接影响乡村振兴的效能与质量。该文以人力资本理论、三螺旋理论为依据,界定农村高等教育和服务地方经济的内涵,从高等教... 乡村振兴战略的推进离不开产业与人才的双重支撑,农村高等教育作为衔接教育资源与地方经济的核心载体,其服务效能直接影响乡村振兴的效能与质量。该文以人力资本理论、三螺旋理论为依据,界定农村高等教育和服务地方经济的内涵,从高等教育教学研究视角,剖析当前农村高等教育在人才培养、科研转化和社会服务三方面的困境,进而提出构建“需求导向”人才培养教学体系、建立“科研反哺”转化体系、完善社会服务融入教学体系三大路径,并依托“政府—高校—产业”三方联动机制保障落地。农村高等教育通过与地方经济的深度耦合,实现了“教育赋能产业、产业反哺教育”的双向互动,为乡村振兴战略下区域经济高质量发展提供了教学实践参考。 展开更多
关键词 农村高等教育 地方经济 发展路径 乡村振兴
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乡村振兴背景下职业教育、人才引进与就业的协同发展路径研究
17
作者 颜彦 《农业开发与装备》 2026年第1期13-15,共3页
乡村振兴战略作为中国新时代发展的核心任务,亟须在职业教育、人才引进与就业之间形成有效的协同机制。对职业教育如何通过提升劳动力素质、推动人才引进和优化就业结构,助力乡村振兴的可持续发展进行探讨。基于文献分析与实地调研,揭... 乡村振兴战略作为中国新时代发展的核心任务,亟须在职业教育、人才引进与就业之间形成有效的协同机制。对职业教育如何通过提升劳动力素质、推动人才引进和优化就业结构,助力乡村振兴的可持续发展进行探讨。基于文献分析与实地调研,揭示了当前职业教育在乡村振兴中的作用与挑战,分析了人才引进对乡村发展的推动作用,并深入探讨了就业市场中存在的结构性问题。研究结果表明,职业教育能够有效提升乡村劳动力的技能,促进就业,但由于资源配置不均与市场需求脱节,仍存在诸多问题。同时,人才引进对乡村经济与社会发展的推动作用不可忽视。乡村振兴应通过改革职业教育体系、优化人才引进政策、强化就业保障措施,推动三者协同发展,为乡村振兴提供持续动力。 展开更多
关键词 职业教育 乡村振兴 人才引进 乡村振兴战略 城乡融合发展
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云南高原特色水稻种植模式的乡村振兴机制分析
18
作者 蒋鑫 张卫星 +2 位作者 焦翔 沈光宏 金连登 《中国稻米》 北大核心 2026年第1期76-81,88,共7页
云南以其独特的地理环境享有“稻作王国”的美誉。不过,该地区在水稻发展过程中也遭遇了一系列挑战,诸如农资与劳动力成本居高不下、资源消耗量大、种稻效益偏低等问题。为应对这些难题,当地积极探索并采用了多样化的种植模式,包括梯田... 云南以其独特的地理环境享有“稻作王国”的美誉。不过,该地区在水稻发展过程中也遭遇了一系列挑战,诸如农资与劳动力成本居高不下、资源消耗量大、种稻效益偏低等问题。为应对这些难题,当地积极探索并采用了多样化的种植模式,包括梯田种植、河谷平原种植、山地稻旱作、节水灌溉、绿色有机生态种植、稻田综合种养、生态循环种植以及特色品种选育与种植等,显著增强了农业生产的多样性与效率。本文深入剖析了这些种植模式如何有效提升土地利用率、增加农业产出、提高资源利用效率以及增强市场竞争力,进而为乡村振兴注入强大动力。然而,在实践过程中,仍面临一些亟待解决的问题,例如基础设施投入不足、技术推广力度不够、农民技能水平有限、经济成本偏高以及市场认可度较低等。针对以上问题,本文提出以下建议:一是加大基础设施建设投入,改善农业生产条件;二是扩大技术推广范围,加强农民培训,提高农民对新技术的接受与应用能力;三是优化经济成本结构,降低生产成本,提高生产效益;四是加强品牌建设与市场开拓,提升农产品的市场认可度和竞争力,从而推动云南农业实现高质量发展,助力乡村振兴。 展开更多
关键词 水稻 种植模式 高原特色 乡村振兴 云南
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涉农高职院校工科专创融合课程研究——基于乡村振兴视域下的现状调查
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作者 高帅 吴丹 +2 位作者 姬丽雯 高菊玲 王艳莉 《农业开发与装备》 2026年第1期36-38,共3页
采用问卷调查的方式,分析了学生对乡村振兴战略认知、课程内容与结构、教学方法与手段、课程实践与创新以及课程评价与建议等方面的情况,为优化涉农高职院校工科专创融合课程提供参考依据。
关键词 乡村振兴 涉农高职 工科 专创融合
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新质生产力背景下乡村振兴人才培养探索与实践——以咸阳职业技术学院为例
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作者 冯树林 仝玉琴 +2 位作者 熊忙利 王军利 高竹 《辽宁农业科学》 2026年第1期70-72,共3页
在新质生产力理论的引领下,我国农业现代化进程显著加速,对具备技术技能和创新能力的农业人才需求日益增长。作为农业人才培养的核心阵地,地方高职院校在教学优化与创新上扮演着至关重要的角色。文中深入剖析了农业新质生产力背景下,高... 在新质生产力理论的引领下,我国农业现代化进程显著加速,对具备技术技能和创新能力的农业人才需求日益增长。作为农业人才培养的核心阵地,地方高职院校在教学优化与创新上扮演着至关重要的角色。文中深入剖析了农业新质生产力背景下,高职院校涉农乡村振兴人才培养教学现状、面临的挑战与机遇,并提出了一系列具有针对性、操作性强的优化路径与评价体系。通过构建思政教育与实践教学深度融合机制,“四位一体·融合创新”和“数字驱动·精准培育”的实践教学模式,数字赋能的实践教学智能平台及全面多元的实践教学评价体系,旨在为农业现代化和乡村振兴提供坚实人才支撑和智力保障。 展开更多
关键词 高职院校 教学 人才培养 乡村振兴 新质生产力
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