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基于乡土文化资源创设化学教学情境--以“胶体的稳定性和聚沉”教学为例
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作者 李珍 李松丽 乔沛 《应用化学》 北大核心 2025年第6期857-863,共7页
在知识经济背景下,教学情境已成为落实学科育人价值,培养学生核心素养的重要途径。为充分发挥教学情境的育人功能,结合乡土文化资源特点对高职高专化学教学情境进行深入研究,有助于增强化学教学内容的趣味性和生动性,促进学生对化学知... 在知识经济背景下,教学情境已成为落实学科育人价值,培养学生核心素养的重要途径。为充分发挥教学情境的育人功能,结合乡土文化资源特点对高职高专化学教学情境进行深入研究,有助于增强化学教学内容的趣味性和生动性,促进学生对化学知识的理解和掌握,增强学生对家乡文化的认同感和自豪感。基于此,本文以高职高专“十一五”规划教材《基础化学》中的“胶体的稳定性和聚沉”单元教学为例,在对教材和学情分析的基础上,结合教学目标,创设基于乡土文化资源的化学教学情境,力求实现乡土文化资源与课程理论知识的无缝融合,达到化学教学知识目标、能力目标和素养目标的统一。 展开更多
关键词 教学情境 乡土文化资源 核心素养 教学设计
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新时代乡村振兴视野下重构乡土文化助力乡村治理
2
作者 梅贞 《四川农业科技》 2025年第5期104-107,共4页
文化振兴是乡村振兴的关键一环,要实现乡村自治、德治、法治,文化是重中之重。乡土文化是乡村治理的“柔性工具”,是维护乡村社会稳定有序的重要抓手,然而在现代化、全球化和城镇化浪潮的冲击下,我国的乡土文化陷入了前所未有的困境中:... 文化振兴是乡村振兴的关键一环,要实现乡村自治、德治、法治,文化是重中之重。乡土文化是乡村治理的“柔性工具”,是维护乡村社会稳定有序的重要抓手,然而在现代化、全球化和城镇化浪潮的冲击下,我国的乡土文化陷入了前所未有的困境中:乡土文化建设主体的缺失;乡土文化建设物质基础薄弱;城市文化对乡土文化的冲击。当下急需重构乡土文化解决当前困境、助力乡村治理。重构后的乡土文化与“三治融合”的乡村治理方式具有高度的耦合性,新乡贤文化的打造提升了乡村自治能力,乡土“德”文化的传承营造了乡村德治氛围,村规民约的完善推动乡村法治建设。 展开更多
关键词 乡村振兴 乡土文化 乡村治理 三治融合 重构
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乡土文化理念在山区休闲农业园区规划设计中的实践应用
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作者 刘洋 刘慧媛 《农业开发与装备》 2025年第4期139-141,共3页
山区休闲农业园区是山区发展休闲农业产业的载体,其规划建设的质量和特色影响着该地区休闲农业产业的发展。为了构建山区休闲农业园区可持续发展的规划理论,在分析了目前山区休闲农业园区发展现状和问题的基础上,提出将乡土文化理念植... 山区休闲农业园区是山区发展休闲农业产业的载体,其规划建设的质量和特色影响着该地区休闲农业产业的发展。为了构建山区休闲农业园区可持续发展的规划理论,在分析了目前山区休闲农业园区发展现状和问题的基础上,提出将乡土文化理念植入山区休闲农业园区的规划设计中,构建以乡土文化景观、乡土农业产业、乡土农业产品以及乡土休闲项目四个方面的规划架构。并以山西晋中天下谷农业庄园为例,论述上述规划理念在其规划设计中的实践应用。 展开更多
关键词 乡土文化理念 山区 休闲农业园区 规划设计
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语文教科书中乡土文化的呈现样貌与教学建议 被引量:1
4
作者 马骏骙 兰甜 《教学与管理》 北大核心 2025年第3期83-86,共4页
全面认识教科书中的乡土文化内容是推进优秀传统文化进语文课程的重要环节。将统编语文教科书作为研究样本,根据分析框架对其中的乡土文化内容进行分析,发现语文教科书中的乡土文化类型多样,但是在各维度的分布上较为零散,欠缺结构性;... 全面认识教科书中的乡土文化内容是推进优秀传统文化进语文课程的重要环节。将统编语文教科书作为研究样本,根据分析框架对其中的乡土文化内容进行分析,发现语文教科书中的乡土文化类型多样,但是在各维度的分布上较为零散,欠缺结构性;在学段的分布上,从小学到高中呈现出递减态势;在教材的呈现形式上,选文系统是其主要形式。基于此,教师应整合教材内容,利用大观念教学引领乡土文化;各学段关于乡土文化的教学均应以语文文字为基点;对选文中的城乡文化进行比较,从而帮助学生树立正确的审美观念。 展开更多
关键词 统编语文教科书 乡土文化 三分法 大观念教学
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基于景观织补理论的天津市大芦庄村乡土文化景观表达策略
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作者 杨睿 周晓春 +1 位作者 章广明 赵佳 《现代园艺》 2025年第23期116-118,共3页
通过保护和利用乡土文化景观,可以增强城市的特色和魅力,促进地方文化的传承和发展,丰富现代景观的文化内涵和生态理念,同时,也有助于提高居民的生活质量,推动当地经济的繁荣和发展。基于景观织补理论,探索乡土文化景观的表达策略,通过... 通过保护和利用乡土文化景观,可以增强城市的特色和魅力,促进地方文化的传承和发展,丰富现代景观的文化内涵和生态理念,同时,也有助于提高居民的生活质量,推动当地经济的繁荣和发展。基于景观织补理论,探索乡土文化景观的表达策略,通过对大芦庄村乡土文化资源的调查,分析其乡土文化景观的优劣势,并探讨景观表达的重难点。在此基础上,提出相应的景观表达策略,并探讨乡土文化景观设计与实施,为乡村地区的可持续发展提供重要参考和借鉴。 展开更多
关键词 乡土文化景观 景观织补理论 景观表达 大芦庄村
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基于优秀乡土文化传承的乡村振兴发展策略——以潍坊市为例
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作者 王宇宁 《广东蚕业》 2025年第7期115-117,共3页
乡村振兴战略的提出,其目的在于通过一系列举措推动农村经济、社会和环境可持续发展,而优秀乡土文化的传承与发展,是这一战略不可或缺的重要组成部分。文章以潍坊市为研究对象,分析了当地优秀乡土文化的特色、价值及传承现状,阐述了其... 乡村振兴战略的提出,其目的在于通过一系列举措推动农村经济、社会和环境可持续发展,而优秀乡土文化的传承与发展,是这一战略不可或缺的重要组成部分。文章以潍坊市为研究对象,分析了当地优秀乡土文化的特色、价值及传承现状,阐述了其乡村振兴的实践情况,提出了切实可行的发展策略,以期为我国广大乡村地区探索未来发展模式提供有益的借鉴与参考。 展开更多
关键词 乡土文化 乡村振兴 发展策略 文化传承 潍坊市
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乡村振兴视域下乡土文化的价值传承与发展路径 被引量:1
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作者 丁亚娟 杨燕萍 《现代农村科技》 2025年第3期96-98,共3页
乡土文化是乡村社会的精神内核,在乡村振兴战略中具有重要的价值。本文深入探讨了乡土文化在经济、社会、文化、生态等方面的价值内涵,并分析了当前乡土文化传承与发展面临的问题,进而提出了包括挖掘优质的乡土文化资源、注重乡土文化... 乡土文化是乡村社会的精神内核,在乡村振兴战略中具有重要的价值。本文深入探讨了乡土文化在经济、社会、文化、生态等方面的价值内涵,并分析了当前乡土文化传承与发展面临的问题,进而提出了包括挖掘优质的乡土文化资源、注重乡土文化人才的培养与引进、强化乡土文化教育等一系列切实可行的发展路径,旨在为实现乡村振兴背景下乡土文化的繁荣发展提供理论参考与实践指导。 展开更多
关键词 乡村振兴 乡土文化 价值传承 发展路径
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乡土文化在乡村道路景观设计中的应用——以丰顺县体育馆路段为例 被引量:1
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作者 陈美君 杨如玉 《现代园艺》 2025年第6期90-92,95,共4页
为实现乡土文化在乡村道路景观设计中的创新应用,以丰顺县体育馆路段为例,分析了乡村道路景观设计中存在的问题,并结合客家文化元素,有针对性地提出提升道路景观特色和生态效益的具体设计方案与应用策略,旨在为乡村道路景观设计提供新... 为实现乡土文化在乡村道路景观设计中的创新应用,以丰顺县体育馆路段为例,分析了乡村道路景观设计中存在的问题,并结合客家文化元素,有针对性地提出提升道路景观特色和生态效益的具体设计方案与应用策略,旨在为乡村道路景观设计提供新思路。 展开更多
关键词 乡村道路 乡土文化 景观设计 丰顺县
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大学生廉洁教育案例库建设探析——基于河南乡土文化资源的挖掘
9
作者 孟祥云 王红艳 《农村农业农民》 2025年第5期74-76,共3页
依托河南丰富优秀的乡土文化资源建设高校大学生廉洁教育案例库,有助于打造具有鲜明地方特色的廉洁教育场馆,提升高校廉洁教育参与度,增强廉洁教育的针对性和实效性。为此,应深入挖掘河南乡土文化中人物事迹、历史故事、传统习俗中蕴含... 依托河南丰富优秀的乡土文化资源建设高校大学生廉洁教育案例库,有助于打造具有鲜明地方特色的廉洁教育场馆,提升高校廉洁教育参与度,增强廉洁教育的针对性和实效性。为此,应深入挖掘河南乡土文化中人物事迹、历史故事、传统习俗中蕴含的廉洁元素,结合高校现有课堂教学与实践教学教育方法,坚持地方性和特色性相结合、文化性和教育性相结合、逻辑性与时代性相结合的原则,通过丰富廉洁案例库文化内涵、加强专业队伍建设、基于C/S架构(服务器-客户机)搭建案例库数据平台和编定廉洁教育案例入库标准等措施,为大学生提供更加贴近生活、富有感染力的教育素材,提升高校廉洁教育质量。 展开更多
关键词 乡土文化 大学生 廉洁教育 案例库
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乡村振兴背景下乡土文化传承挑战及策略探析 被引量:1
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作者 訾淑惠 《农村实用技术》 2025年第3期39-41,共3页
乡村振兴战略是解决我国“三农”问题的一个战略性重大举措,是一项涉及政治、经济、文化、生态、社会等多方面的系统性工程。乡村文化振兴在乡村振兴战略中具有不可替代的作用。乡土文化不仅是中华文明的根基所在,是乡村社会稳定的精神... 乡村振兴战略是解决我国“三农”问题的一个战略性重大举措,是一项涉及政治、经济、文化、生态、社会等多方面的系统性工程。乡村文化振兴在乡村振兴战略中具有不可替代的作用。乡土文化不仅是中华文明的根基所在,是乡村社会稳定的精神支撑,更是乡村绿色发展的驱动要素。当前,乡土文化传承主体、内容、环境都面临严峻挑战,在此基础上,提出传承和发展乡土文化的有效路径,以促进乡村振兴。 展开更多
关键词 乡村振兴 乡土文化传承 文化自信
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新时代农民乡土文化自信的底气、底蕴和底色
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作者 傅琼 王邦根 《农业考古》 北大核心 2025年第4期202-208,共7页
乡土文化是乡村的精神内核,是中华文明的精神根脉,为乡村建设提供内源性动力。然而,以城镇化为导向的现代化进程中,农民乡土文化自信面临弱化甚至消解的困境,难以为城乡协调发展提供充足动能。鼓励农民持续增强乡土文化自信的底气、厚... 乡土文化是乡村的精神内核,是中华文明的精神根脉,为乡村建设提供内源性动力。然而,以城镇化为导向的现代化进程中,农民乡土文化自信面临弱化甚至消解的困境,难以为城乡协调发展提供充足动能。鼓励农民持续增强乡土文化自信的底气、厚植乡土文化自信的底蕴、深描乡土文化自信的底色,能够有效形塑新时代农民乡土文化自信,推进城乡融合发展,为以中国式现代化全面建设社会主义现代化强国提供强大动力。 展开更多
关键词 乡土文化自信 底气 底蕴 底色
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乡村学校劳动教育的乡土文化遮蔽与澄明
12
作者 周润伍 谭天美 《教学与管理》 北大核心 2025年第21期38-43,共6页
乡村学校劳动教育具有鲜明的乡土文化属性,其发轫于耕读传家的乡土文明传承、浸润于人地和谐的乡土生态场域、体现于润物革新的乡土文化教化。现代化进程中乡村学校劳动教育面临乡土文化遮蔽困境,表现为劳动教育观念的乡土文化符号“边... 乡村学校劳动教育具有鲜明的乡土文化属性,其发轫于耕读传家的乡土文明传承、浸润于人地和谐的乡土生态场域、体现于润物革新的乡土文化教化。现代化进程中乡村学校劳动教育面临乡土文化遮蔽困境,表现为劳动教育观念的乡土文化符号“边缘化”、资本逻辑裹挟下劳动教育过程的乡土价值生产“弱质化”与文化脱域机制下劳动教育对象的乡土精神空间“偏狭化”。劳动教育的文化在地化实践作为一种基于互动的联结机制,可实现乡村学校劳动教育中的乡土文化知识学习、实践印证、品格养成、认同内化与自觉树立,是乡土文化意蕴澄明的“乡村道路”。 展开更多
关键词 乡土文化 劳动教育 在地化 乡村教育
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乡村精英的歌唱——鄂西民间歌师与乡土文化建构
13
作者 吴勇 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 北大核心 2025年第3期119-130,168,共13页
服务于乡间仪式活动的鄂西民间歌师,作为乡民眼中的“百事通”,他们用歌唱去影响村社群体行为、观念和记忆,在“识字知文者鲜焉”的乡土环境中扮演了特殊的社会角色。但随着“现代化”进程,民间歌师这一角色在逐渐退出历史舞台。文章结... 服务于乡间仪式活动的鄂西民间歌师,作为乡民眼中的“百事通”,他们用歌唱去影响村社群体行为、观念和记忆,在“识字知文者鲜焉”的乡土环境中扮演了特殊的社会角色。但随着“现代化”进程,民间歌师这一角色在逐渐退出历史舞台。文章结合田野调查与文献,以局内人视角归纳其音乐经验、习得模式的特点,刻画出歌师的群体“肖像”;以局外人视角剖析歌师作为乡村文化精英,如何用歌唱营造仪式、凝聚群体意识,挖掘歌师群体对乡土文化生活及精神空间建构的影响和作用,进而思考民间乐人在传统乡土社会中的多重身份。 展开更多
关键词 鄂西地区 民间歌师 乡村精英 乡土文化建构 锣鼓歌
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基于乡土文化消费心理的民俗体育旅游原真性保护与发展探究
14
作者 侯英霞 《广东蚕业》 2025年第3期148-150,共3页
随着文化遗产与旅游景观保护热潮的兴起,民俗体育与乡村旅游不断融合发展。然而,由于民俗体育传承后继乏人和民俗体育文化原生态丧失,具有乡村风貌的传统建筑、历史遗存与民俗风情等景观文化的原真性受到严重破坏,制约了民俗体育与乡村... 随着文化遗产与旅游景观保护热潮的兴起,民俗体育与乡村旅游不断融合发展。然而,由于民俗体育传承后继乏人和民俗体育文化原生态丧失,具有乡村风貌的传统建筑、历史遗存与民俗风情等景观文化的原真性受到严重破坏,制约了民俗体育与乡村旅游融合发展的效果。同时,游客原真性消费需求的增长,村落民俗体育旅游原真性开发治理刻不容缓。文章阐述了民俗体育与乡村旅游融合发展的现状及问题,分析了乡村民俗体育旅游消费心理构成,以及乡土文化消费心理与民俗体育原真性的内在联系,提出了增强民俗体育的可持续性、提升乡村民俗体育旅游原真性的感知度、加强乡土文化氛围的营造等促进乡村民俗体育旅游原真性保护与发展的策略建议,以期促进民俗体育旅游的可持续发展。 展开更多
关键词 乡土文化 消费心理 民俗体育 乡村旅游 原真性 保护 发展
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智能化惠润乡土文化
15
作者 侯梦威 《村委主任》 2025年第10期31-33,共3页
智能化技术能够实现乡村公共文化资源的数字化整合与高效传播。借助大数据和云计算技术,将乡村历史遗迹、民俗风情、传统技艺等传统文化资源进行数字化处理,构建乡村公共文化资源数据库。这些资源通过互联网平台得以广泛传播,突破了地... 智能化技术能够实现乡村公共文化资源的数字化整合与高效传播。借助大数据和云计算技术,将乡村历史遗迹、民俗风情、传统技艺等传统文化资源进行数字化处理,构建乡村公共文化资源数据库。这些资源通过互联网平台得以广泛传播,突破了地域限制,让更多人能够便捷地了解和接触乡村公共文化,为乡村公共文化的传承与发展提供了新途径。 展开更多
关键词 乡土文化 数字化整合 智能化 惠润 公共文化资源
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乡土文化融入高校思政教育的时代价值、内在逻辑与实践路径
16
作者 龙可欣 《辽宁农业职业技术学院学报》 2025年第2期63-67,共5页
乡土文化厚植于中华优秀传统文化的底蕴中,镌刻着中华文明生生不息的精神图腾。将乡土文化融入高校思政教育,不仅能够激活文化资源的育人潜力、凸显思政教学的人文特色,还可以形成多方育人的叠加效应。诠释了乡土文化融入高校思政教育... 乡土文化厚植于中华优秀传统文化的底蕴中,镌刻着中华文明生生不息的精神图腾。将乡土文化融入高校思政教育,不仅能够激活文化资源的育人潜力、凸显思政教学的人文特色,还可以形成多方育人的叠加效应。诠释了乡土文化融入高校思政教育的时代价值和内在逻辑,提出了二者融合的实践路径,即铸牢“支撑点”,构建“三全育人”格局;抓住“着力点”,挖掘本土化的思政元素;找准“关键点”,开展体验式的情怀教育;串好“连接点”,打造多维立体的校园文化。 展开更多
关键词 高校思政教育 乡土文化 文化振兴 实践路径
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乡土文化资源在农村小学语文阅读教学中的运用与实践
17
作者 任晶晶 《农村科学实验》 2025年第12期187-189,共3页
该文分析了乡土文化资源的内涵与特点,剖析了农村小学语文阅读教学现状,深入探讨了乡土文化资源在激发阅读兴趣、提升文化素养、丰富教学内容等方面的作用,详细阐述了资源挖掘途径、筛选原则及课堂内外的教学实践策略,并结合教学案例分... 该文分析了乡土文化资源的内涵与特点,剖析了农村小学语文阅读教学现状,深入探讨了乡土文化资源在激发阅读兴趣、提升文化素养、丰富教学内容等方面的作用,详细阐述了资源挖掘途径、筛选原则及课堂内外的教学实践策略,并结合教学案例分析验证其有效性,旨在为提升农村小学语文阅读教学质量、传承乡土文化提供有益参考。 展开更多
关键词 乡土文化资源 农村小学 语文阅读教学 实践策略 文化传承
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乡土文化在江苏地区乡村景观规划设计中的应用
18
作者 孙芊 胡倩云 《现代园艺》 2025年第14期132-134,共3页
乡村景观规划设计是乡村建设的重要组成内容,是践行乡村振兴战略的重要一环,将乡土文化融入乡村景观规划设计作为建设美丽乡村的核心,对于提升乡村环境品质,增强乡村旅游吸引力具有重要意义。阐述了乡土文化的定义及分类,分析了乡村景... 乡村景观规划设计是乡村建设的重要组成内容,是践行乡村振兴战略的重要一环,将乡土文化融入乡村景观规划设计作为建设美丽乡村的核心,对于提升乡村环境品质,增强乡村旅游吸引力具有重要意义。阐述了乡土文化的定义及分类,分析了乡村景观设计中融入乡土文化的作用,并以江苏地区为例,提出了将乡土文化融入乡村景观设计的具体策略。旨在凸显乡村景观特质和文化特色,更好地推进江苏地区建设宜居宜业和美乡村。 展开更多
关键词 乡土文化 乡村景观规划设计 应用策略 江苏地区
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推动优秀传统乡土文化融入农业类高校思政课教学
19
作者 生忠军 《农村农业农民》 2025年第1期103-105,共3页
优秀传统乡土文化是乡村地区在长期发展过程中形成的独特文化体系,蕴含着丰富的人文精神、道德规范、伦理道德等要素,凝结着劳动人民对美好生活的向往和勤劳拼搏的品格。优秀传统乡土文化与农业类高校思政课的价值引领功能高度契合,能... 优秀传统乡土文化是乡村地区在长期发展过程中形成的独特文化体系,蕴含着丰富的人文精神、道德规范、伦理道德等要素,凝结着劳动人民对美好生活的向往和勤劳拼搏的品格。优秀传统乡土文化与农业类高校思政课的价值引领功能高度契合,能够为农业类高校思政课的教学实践提供丰富的文化资源和精神滋养。优秀传统乡土文化融入农业类高校思政课教学,要在充分挖掘优秀传统乡土文化资源基础上,遵循农业类高校思政课教学规律,丰富教学内容,采用多样式的教学方法,切实提高思政课的育人效果。 展开更多
关键词 优秀传统乡土文化 思政课 教学
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乡土文化资本转化视域下高校返乡创业者与乡村文化产业融合发展的路径重构
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作者 刘洁 沈洁 《智慧农业导刊》 2025年第13期88-91,96,共5页
高校返乡创业者与乡村文化产业融合发展有助于推动乡村文化产业创新升级,促进高校返乡创业者实现自身价值,并助力乡土文化资本传承与增值。当前高校返乡创业者与乡村文化产业融合发展面临乡土文化资本挖掘利用不足、高校返乡创业者经验... 高校返乡创业者与乡村文化产业融合发展有助于推动乡村文化产业创新升级,促进高校返乡创业者实现自身价值,并助力乡土文化资本传承与增值。当前高校返乡创业者与乡村文化产业融合发展面临乡土文化资本挖掘利用不足、高校返乡创业者经验与资源匮乏以及乡村文化产业发展环境有待优化等困境,对此必须强化乡土文化资本挖掘与运用,提升高校返乡创业者能力与素质,优化乡村文化产业发展环境,切实推进高校返乡创业者与乡村文化产业的创新融合发展。 展开更多
关键词 乡土文化 资本转化 高校返乡创业者 乡村文化产业 融合发展
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