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习近平语言艺术对创新高校思想政治教育话语体系的启示
1
作者
魏贤玲
严娟娟
何晓雷
《辽宁农业职业技术学院学报》
2025年第4期64-68,共5页
习近平语言艺术的魅力是心理换位、知识结构、价值思维、具体实践等多元融合的结果。习近平引经据典,融汇古今,使其话语内容富有哲理性;朴实亲民,深入群众,使其话语实践呈现质朴性;以喻启意,生动活泼,话语表达展现生动性;因势而新,因时...
习近平语言艺术的魅力是心理换位、知识结构、价值思维、具体实践等多元融合的结果。习近平引经据典,融汇古今,使其话语内容富有哲理性;朴实亲民,深入群众,使其话语实践呈现质朴性;以喻启意,生动活泼,话语表达展现生动性;因势而新,因时而进,使其话语风格具有时代性。针对当前思想政治教育话语体系面临的多重困境,亟须学习研究和借鉴习近平的语言艺术,以习近平语言艺术为典范,从话语内容、话语实践、话语表达和话语风格四个方面推进话语创新,通过说有“理”、有“情”、有“趣”和有“网”的话来创新思想政治教育的话语体系。
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关键词
习近平语言艺术
高校思想政治教育
话语体系
创新启示
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职称材料
习近平语言艺术对新时代思想政治教育话语创新的启示
被引量：
23
2
作者
杨威
谢丹
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2019年第6期116-121,共6页
当前,思想政治教育理论与实践正经历着一场深刻的转型。作为核心变量的思想政治教育话语,面临着主体能力不足、主体间性疏离、语境相关性式微以及内容形式滞后等多重困境。在这一背景下,习近平系列讲话所表现出的独特风格和魅力及刚柔...
当前,思想政治教育理论与实践正经历着一场深刻的转型。作为核心变量的思想政治教育话语,面临着主体能力不足、主体间性疏离、语境相关性式微以及内容形式滞后等多重困境。在这一背景下,习近平系列讲话所表现出的独特风格和魅力及刚柔相济、情理交融的语言艺术,为新时代思想政治教育话语的体系构建、内容丰富、方式改进以及传播优化提供了诸多启示。这对于新时代以多维视角不断探索思想政治教育话语的创新路径具有重要价值,使得思想政治教育话语更加提底气、涵文气、寓生气和接地气,从而能够切实推动思想政治教育话语的创新发展。
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关键词
思想政治教育
习近平语言艺术
话语体系
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职称材料
习近平语言艺术对高校思政课教学话语创新的启示
被引量：
1
3
作者
王建波
刘燕
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2023年第23期58-60,共3页
习近平善于引经据典、旁征博引,专于形象比喻、情理交融,其语言艺术别具一格,具有很强的吸引力、感染力、亲和力。当前高校思政课教学话语面临诸多困境,集中表现为专业话语转化不接地气、时代话语整合效度欠佳、生活话语切换有待改进。...
习近平善于引经据典、旁征博引,专于形象比喻、情理交融,其语言艺术别具一格,具有很强的吸引力、感染力、亲和力。当前高校思政课教学话语面临诸多困境,集中表现为专业话语转化不接地气、时代话语整合效度欠佳、生活话语切换有待改进。高校思政课教学应积极借鉴习近平语言艺术,讲好贴心话、通俗话、时代话、专业话,不断增强思政课的针对性和吸引力。
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关键词
习近平语言艺术
思政课
教学话语
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职称材料
题名
习近平语言艺术对创新高校思想政治教育话语体系的启示
1
作者
魏贤玲
严娟娟
何晓雷
机构
兰州财经大学
出处
《辽宁农业职业技术学院学报》
2025年第4期64-68,共5页
基金
2023年度国家社科基金高校思政课研究专项一般项目(23VSZ170)。
文摘
习近平语言艺术的魅力是心理换位、知识结构、价值思维、具体实践等多元融合的结果。习近平引经据典,融汇古今,使其话语内容富有哲理性;朴实亲民,深入群众,使其话语实践呈现质朴性;以喻启意,生动活泼,话语表达展现生动性;因势而新,因时而进,使其话语风格具有时代性。针对当前思想政治教育话语体系面临的多重困境,亟须学习研究和借鉴习近平的语言艺术,以习近平语言艺术为典范,从话语内容、话语实践、话语表达和话语风格四个方面推进话语创新,通过说有“理”、有“情”、有“趣”和有“网”的话来创新思想政治教育的话语体系。
关键词
习近平语言艺术
高校思想政治教育
话语体系
创新启示
Keywords
Xi Jinping's language arts
ideological and political education in colleges and universities
discourse system
innovation enlightenment
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
习近平语言艺术对新时代思想政治教育话语创新的启示
被引量：
23
2
作者
杨威
谢丹
机构
海南师范大学马克思主义学院
出处
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2019年第6期116-121,共6页
基金
国家社科基金项目“新时代中国传统家训文化的创造性转化和创新性发展研究”(19BKS209)
文摘
当前,思想政治教育理论与实践正经历着一场深刻的转型。作为核心变量的思想政治教育话语,面临着主体能力不足、主体间性疏离、语境相关性式微以及内容形式滞后等多重困境。在这一背景下,习近平系列讲话所表现出的独特风格和魅力及刚柔相济、情理交融的语言艺术,为新时代思想政治教育话语的体系构建、内容丰富、方式改进以及传播优化提供了诸多启示。这对于新时代以多维视角不断探索思想政治教育话语的创新路径具有重要价值,使得思想政治教育话语更加提底气、涵文气、寓生气和接地气,从而能够切实推动思想政治教育话语的创新发展。
关键词
思想政治教育
习近平语言艺术
话语体系
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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题名
习近平语言艺术对高校思政课教学话语创新的启示
被引量：
1
3
作者
王建波
刘燕
机构
华北理工大学外国语学院
华北理工大学马克思主义学院
出处
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2023年第23期58-60,共3页
基金
河北省首批省级研究生教育教学改革研究项目“习近平总书记话语艺术融入研究生思政课教学研究”(YJG2023062)的研究成果。
文摘
习近平善于引经据典、旁征博引,专于形象比喻、情理交融,其语言艺术别具一格,具有很强的吸引力、感染力、亲和力。当前高校思政课教学话语面临诸多困境,集中表现为专业话语转化不接地气、时代话语整合效度欠佳、生活话语切换有待改进。高校思政课教学应积极借鉴习近平语言艺术,讲好贴心话、通俗话、时代话、专业话,不断增强思政课的针对性和吸引力。
关键词
习近平语言艺术
思政课
教学话语
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
习近平语言艺术对创新高校思想政治教育话语体系的启示
魏贤玲
严娟娟
何晓雷
《辽宁农业职业技术学院学报》
2025
0
在线阅读
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职称材料
2
习近平语言艺术对新时代思想政治教育话语创新的启示
杨威
谢丹
《学术论坛》
CSSCI
北大核心
2019
23
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
习近平语言艺术对高校思政课教学话语创新的启示
王建波
刘燕
《学校党建与思想教育》
CSSCI
北大核心
2023
1
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