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习近平新时代关于体育的重要论述对普通高校体育教学改革的启示 被引量:55
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作者 俞海洛 方慧 +1 位作者 刘洋 李向东 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2020年第5期76-81,共6页
以习近平新时代关于体育的重要论述为指导,结合当前普通高校体育教学中存在的问题,运用文献资料、逻辑分析等方法,从改革新方向、新内涵、新措施等方面对高校体育教学改革实施进行探析。研究认为:习近平新时代关于体育的重要论述,不仅... 以习近平新时代关于体育的重要论述为指导,结合当前普通高校体育教学中存在的问题,运用文献资料、逻辑分析等方法,从改革新方向、新内涵、新措施等方面对高校体育教学改革实施进行探析。研究认为:习近平新时代关于体育的重要论述,不仅赋予了体育更多的社会期望和时代担当,充分展示了习近平新时代体育理念的人民性,是我国积极参与全球健康治理的举措,更是对马克思主义体育价值观的继承与完善,充分体现党中央治国理政新理念新思想新战略,为当前我国体育事业快速发展奠定了基础,为我国普通高等院校体育教学改革指明方向。普通高校体育教学改革要在习近平"大健康观"思想指导下,努力提高改革的政治站位,深挖高校体育课程思政元素;聚焦"教会、勤练、常赛",突出高校体育教学全面性与一体化;以"强基础、重内涵、补短板、定标准、建体系"为切入点,提升高校体育教学保障水平,努力形成注重全面、突出基础与特色、多元协同育人、科技创新助力的新时代普通高校体育教学新体系。 展开更多
关键词 学校体育 体育教学改革 普通高校 习近平新时代关于体育的重要论述
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习近平教师重要论述引领新时代体育教师发展的策略研究 被引量:26
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作者 郑继超 董翠香 董国永 《体育学研究》 CSSCI 北大核心 2021年第6期18-24,共7页
运用文献资料、逻辑分析等方法,以习近平关于教师的重要论述为引领,结合当前我国体育教育发展中有关体育教师的问题,对新时代体育教师发展策略进行理论探析。研究认为,教师价值论、教师角色论、教师地位论、教师职责论、教师师德论、教... 运用文献资料、逻辑分析等方法,以习近平关于教师的重要论述为引领,结合当前我国体育教育发展中有关体育教师的问题,对新时代体育教师发展策略进行理论探析。研究认为,教师价值论、教师角色论、教师地位论、教师职责论、教师师德论、教师发展论,“六论”共同构筑起习近平教师重要论述的核心内涵,为新时代体育教师发展指明了方向,提供着理论指导和行动指南。基于“六论”提出新时代体育教师发展策略:①激发和培养体育教师实现价值自觉,提供更优质的体育教育服务;②明确三重角色定位中的内在意蕴,拓展新时代体育教师的角色内涵;③提升体育教师地位,营造尊师重教的良好社会氛围;④践行以体育人和立德树人根本职责,内外合力培养学生的阳刚之气;⑤注重内省慎独和发挥典型引领,不断提升体育教师师德师风水平;⑥促进体育教师全面发展,培养造就学校体育领域大国良师。 展开更多
关键词 学校体育 体育教育 体育教师 习近平教师重要论述 尊师重教
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习近平新时代体育外交重要论述的核心内涵、价值意蕴及实践特质 被引量:38
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作者 赵富学 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2019年第9期14-23,共10页
党的十八大以来,习近平总书记通过务实高效的体育外交实践活动,形成了一系列富有中国韵味和风格且兼具国际性的新时代体育外交重要论述,其核心内涵是同世界各国建立关联协作、交流互鉴、友善和谐与亲诚惠容的新型体育外交关系。习近平... 党的十八大以来,习近平总书记通过务实高效的体育外交实践活动,形成了一系列富有中国韵味和风格且兼具国际性的新时代体育外交重要论述,其核心内涵是同世界各国建立关联协作、交流互鉴、友善和谐与亲诚惠容的新型体育外交关系。习近平新时代体育外交重要论述内含丰富的价值意蕴,向世界展现了“义利相兼”的中国体育外交立场和“友好共进”的体育外交诚意,展示了“百花齐放春满园”的中国体育外交风格和“饮其流怀其源”的体育外交气度,呈现了“构建人类命运共同体”的中国体育外交愿景。在外交实践中,习近平新时代体育外交重要论述透视出浓郁的实践特质,对中国体育外交事业面临的机遇与挑战、秉持的理念与方向、涉及的领域与路径、树立的形象与态度、要求的品质与层次等方面进行了系统的指引和设计;为中国体育事业的全面发展构筑了和谐稳健的外部环境,同时也为丰富国际体育外交理论与实践提供了优质的中国经验和素材。 展开更多
关键词 习近平 时代 体育外交 重要论述 体育强国
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依据·要义·擘画:习近平关于中华体育精神的重要论述研究 被引量:2
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作者 付志铭 黄莉 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2024年第9期3-11,48,共10页
党的十八大以来,习近平总书记就中华体育精神发表了一系列立意高远、内涵丰富的重要论述,成为习近平新时代中国特色社会主义思想的组成部分。通过文献资料调研、逻辑推理和系统分析,从生成依据、核心要义和实践擘画3个维度,深入理解和... 党的十八大以来,习近平总书记就中华体育精神发表了一系列立意高远、内涵丰富的重要论述,成为习近平新时代中国特色社会主义思想的组成部分。通过文献资料调研、逻辑推理和系统分析,从生成依据、核心要义和实践擘画3个维度,深入理解和系统阐释中华体育精神相关重要论述,完善中华体育精神的理论体系。研究认为,习近平文化思想是中华体育精神相关重要论述生成的理论逻辑,中华优秀传统文化是其生成的历史渊源,新时代人民群众的精神文化诉求是其生成的时代需要,建设体育强国的经验总结是其生成的实践根基。习近平关于中华体育精神的重要论述蕴含着中华体育精神的财富论、标识论、文化论、力量论和谱系论,表明了坚持守正创新、彰显文化自信、助推强国建设、增强精神力量、传播中华文化等价值,擘画出弘扬中华体育精神、繁荣中华体育文化的实践蓝图。 展开更多
关键词 习近平 重要论述 中华体育精神 中华体育文化
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习近平总书记关于教育的重要论述的生成逻辑、理论特质及时代价值 被引量:1
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作者 谢晓锐 彭泽平 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第17期18-21,共4页
习近平总书记关于教育的重要论述是聚焦于“人”,为人民谋幸福的教育论述;是聚焦于“效”,以真理致善治的教育论述;是聚焦于“新”,开创新局面的教育论述;是聚焦于“共”,打造教育命运共同体的教育论述。这些重要论述既是真理力量,开辟... 习近平总书记关于教育的重要论述是聚焦于“人”,为人民谋幸福的教育论述;是聚焦于“效”,以真理致善治的教育论述;是聚焦于“新”,开创新局面的教育论述;是聚焦于“共”,打造教育命运共同体的教育论述。这些重要论述既是真理力量,开辟了马克思主义教育理论新境界,丰富和发展了中国特色社会主义教育理论体系;也是实践力量,为教育发展提供了行动指南,为民族复兴奠定了教育基础,为世界教育贡献了中国方案,是新时代教育治理必须遵循的政策话语、实践话语和国家标尺。 展开更多
关键词 习近平总书记关于教育的重要论述 生成逻辑 理论特质 时代价值
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习近平关于新质生产力重要论述的逻辑体系 被引量:18
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作者 韩雨辰 高正礼 《当代经济管理》 CSSCI 北大核心 2024年第9期1-8,共8页
习近平关于新质生产力的重要论述,内涵非常丰富,寓意非常深刻。习近平立足新时代我国经济发展形势,深刻阐释新质生产力的主要内涵,科学回答了“新质生产力是什么”的重要问题,形成了新质生产力内涵论;指明发展新质生产力的地位作用,回... 习近平关于新质生产力的重要论述,内涵非常丰富,寓意非常深刻。习近平立足新时代我国经济发展形势,深刻阐释新质生产力的主要内涵,科学回答了“新质生产力是什么”的重要问题,形成了新质生产力内涵论;指明发展新质生产力的地位作用,回答了“为什么发展新质生产力”的问题,形成了新质生产力地位论;明确“技术突破、要素配置、产业转型”是发展新质生产力的关键要素,回答了“新质生产力从哪来”的问题,构成了习近平新质生产力形成论;阐明新时代发展新质生产力的主体要求,回答了“为了谁、依靠谁发展新质生产力”的问题,形成了新质生产力的主体论;总结新时代发展新质生产力的主要路径,回答了“怎样发展新质生产力”的问题,形成了新质生产力路径论;概括新时代发展新质生产力的方法原则,回答了“怎样发展好新质生产力”的问题,构成了新质生产力方法论。 展开更多
关键词 习近平 质生产力 重要论述 逻辑体系 科技创
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习近平关于青年工作的重要论述及其时代价值 被引量:3
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作者 李静 刘鸿畅 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第1期46-49,共4页
青年是民族和国家的未来,也是政党的希望和前途所系。党的十八大以来,习近平围绕青年工作作出一系列重要论述,系统阐释了其战略定位、时代主题、根本任务和职责使命,形成了关于新时代青年工作的新思想新观点。习近平关于青年工作的重要... 青年是民族和国家的未来,也是政党的希望和前途所系。党的十八大以来,习近平围绕青年工作作出一系列重要论述,系统阐释了其战略定位、时代主题、根本任务和职责使命,形成了关于新时代青年工作的新思想新观点。习近平关于青年工作的重要论述是对新时代青年工作的创造性回答,为找准党在青年工作中的角色定位、明确新时代青年工作的基本目标、探索新时代青年工作的科学方法提供了根本遵循。深入研究习近平关于青年工作的重要论述,对于深刻把握新时代青年工作的实践要求,凝聚青春力量助推中国式现代化,具有深远的意义。 展开更多
关键词 习近平 青年工作 重要论述 时代价值
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体育促进“双循环”新发展格局构建的理论路径研究——基于习近平总书记关于体育工作重要论述的研读 被引量:9
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作者 陈刚 郭子瑜 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第9期56-62,共7页
基于新时代习近平总书记关于体育工作重要论述,系统分析体育促进“双循环”新发展格局构建的理论路径。研究认为,激发体育消费活力能够筑牢扩大内需战略基点,大力发展体育产业能够引领供给侧结构性改革,体育与科技深度融合能够促进更高... 基于新时代习近平总书记关于体育工作重要论述,系统分析体育促进“双循环”新发展格局构建的理论路径。研究认为,激发体育消费活力能够筑牢扩大内需战略基点,大力发展体育产业能够引领供给侧结构性改革,体育与科技深度融合能够促进更高水平自立自强,强化体育文化交流能够推进更高水平对外开放,推进体育共享发展能够加快构建现代流通体系。上述五点构成了新时代体育推动“双循环”新发展格局构建的五条脉络,是未来进一步发挥体育的社会、政治、经济、文化、科技功能,促进“双循环”新发展格局构建的方向。 展开更多
关键词 双循环 发展格局 体育方案 习近平总书记 重要论述
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习近平新闻工作重要论述的时代特征、理论精要与实践路径——兼谈学习贯彻习近平文化思想 被引量:4
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作者 郑保卫 郑权 《现代传播(中国传媒大学学报)》 CSSCI 北大核心 2023年第12期1-9,共9页
习近平新闻工作重要论述,是党的十八大以来习近平总书记关于新时代党的新闻工作的经验总结和理论思考,是马克思主义新闻观中国化时代化的最新理论成果,是习近平文化思想的重要组成部分。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,对习... 习近平新闻工作重要论述,是党的十八大以来习近平总书记关于新时代党的新闻工作的经验总结和理论思考,是马克思主义新闻观中国化时代化的最新理论成果,是习近平文化思想的重要组成部分。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,对习近平新闻工作重要论述的时代特征、理论精要与实践路径进行全面分析和深入论述,需要坚持“立足中国土”,把马克思主义基本原理同我国新时代新闻工作具体实际相结合;需要坚持“文化自信自强”,把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合。这是深入学习贯彻习近平文化思想、落实习近平新闻工作重要论述,把握好其内含的世界观、方法论,坚持“学思用贯通、知信行统一”的重要遵循。 展开更多
关键词 习近平文化思想 习近平闻工作重要论述 时代特征 理论精要 实践路径
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习近平总书记关于税收工作重要论述多维度重大意义发微 被引量:2
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作者 朱诗柱 《税收经济研究》 北大核心 2024年第2期1-11,共11页
习近平总书记关于税收工作的重要论述,在政治、历史、理论及实践等多个维度上,对新时代税收工作具有重大指导意义。在政治维度上,突出强调了加强党对税收工作全面领导的根本原则,深刻揭示了税务机关和税收工作的政治属性,深刻指明了税... 习近平总书记关于税收工作的重要论述,在政治、历史、理论及实践等多个维度上,对新时代税收工作具有重大指导意义。在政治维度上,突出强调了加强党对税收工作全面领导的根本原则,深刻揭示了税务机关和税收工作的政治属性,深刻指明了税收工作要践行以人民为中心的发展思想。在历史维度上,吸收借鉴了中华传统赋税思想的智慧精华,传承光大了党领导税收工作的历史经验,批判分析了西方供给学派税收主张的根本缺陷,实现了对税收历史智慧的创造性转化和创新性发展,成为了税收领域坚持“两个结合”的光辉范例。在理论维度上,对税收的本质和职能作用给予了创造性的新认定,实现了对于税收学基本问题的重大理论创新。在实践维度上,指明了改革完善税收制度的目标趋向,税收服务高质量发展的政策取向,税收优化营商环境的着力方向,健全完善税收征管体系和税务监管体系的实践指向,为高质量推进中国式现代化税务实践提供了战略指引。 展开更多
关键词 习近平时代中国特色社会主义思想 重要论述 税收改革 税收学
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习近平总书记教育重要论述的形成是一个不断继承和发展的过程 被引量:1
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作者 周文鼎 杨子立 《河北师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2024年第4期31-38,共8页
习近平总书记教育重要论述是党的理论建设的重大创新,深化了人们对教育发展规律、教学规律、人才培养规律的认识,为回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本性问题贡献了中国智慧和中国方案,为马克思主义教育理论的... 习近平总书记教育重要论述是党的理论建设的重大创新,深化了人们对教育发展规律、教学规律、人才培养规律的认识,为回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本性问题贡献了中国智慧和中国方案,为马克思主义教育理论的继承和发展作出了原创性贡献。习近平总书记教育重要论述浸润于中华优秀传统文化,立足于改革开放的丰富实践和个人独特发展经历,形成了内容完整、逻辑严密、思想深邃的科学教育理论体系,是一个不断继承和发展的过程。依据中国特色社会主义新时代教育改革事业创新的节律,梳理习近平总书记教育重要论述的一贯脉络,对继承和发展习近平总书记教育重要论述具有重要的理论和实践意义。 展开更多
关键词 习近平总书记教育重要论述 马克思主义教育理论 时代教育事业 改革开放 中华优秀传统文化
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习近平关于体育强国重要论述的价值特性研究 被引量:24
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作者 陈尚伟 刘原 +1 位作者 孙晓华 高永强 《天津体育学院学报》 CAS CSSCI 北大核心 2021年第3期265-273,共9页
分三部分对习近平体育强国重要论述价值特性进行研究。首先,具有鲜明的时代性。论述立足新时代历史方位,把握人民对体育发展需求,定位体育强与中国强的内在关系,回答加快推进体育强国建设的时代性价值。其次,具有深厚的人民性。以人民... 分三部分对习近平体育强国重要论述价值特性进行研究。首先,具有鲜明的时代性。论述立足新时代历史方位,把握人民对体育发展需求,定位体育强与中国强的内在关系,回答加快推进体育强国建设的时代性价值。其次,具有深厚的人民性。以人民为中心发展体育是论述的核心理念,将建设体育强国与提高全民健康水平、促进人的全面发展、实现伟大中国梦紧密结合,是出发点和落脚点;以群众体育为基础,促进体育运动同步协调发展是着力点,回答加快推进体育强国建设的导向性价值。再次,具有科学的系统性。论述对体育事业发展进行系统擘画,强调体育强国要坚持党的领导和举国体制,充分发挥社会主义制度优势,通过改革充分发挥市场机制和社会力量的作用,充分释放体育所具有的各种功能,推动体育事业全面发展,回答加快推进体育强国建设的实践性价值。习近平体育强国重要论述,系统科学地回答了为什么要建设体育强国、如何建设体育强国的重大问题,是新时代加快推进我国从体育大国迈向体育强国的指导性思想。 展开更多
关键词 习近平 体育强国 时代 价值特性
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新时代推进“一国两制”实践行稳致远——学习习近平总书记关于“一国两制”的重要论述
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作者 宁凯惠 《学术研究》 CSSCI 北大核心 2020年第7期1-6,共6页
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚定不移地推进"一国两制"伟大实践。习近平总书记就"一国两制"有相当多的精辟论述,进一步丰富了"一国两制"的内涵。就其内容而言,主要包括全面准确地理解和贯... 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚定不移地推进"一国两制"伟大实践。习近平总书记就"一国两制"有相当多的精辟论述,进一步丰富了"一国两制"的内涵。就其内容而言,主要包括全面准确地理解和贯彻"一国两制"方针,依法保障和推进"一国两制"实践,妥善应对"一国两制"实践中出现的问题和挑战,在新时代发展和完善"一国两制"方针,推进国家统一、复兴伟业。习近平总书记关于"一国两制"的重要论述,对于在新时代推进"一国两制"实践具有重要的指导意义。在中国特色社会主义进入新时代的背景下,只有以习近平总书记重要论述为指导,"一国两制"的伟大实践才能够行稳致远,取得理想成效。 展开更多
关键词 时代 一国两制 习近平 重要论述
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习近平关于体育工作重要论述研究:热点与展望 被引量:19
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作者 郑继超 张佩云 董翠香 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2020年第6期670-675,共6页
习近平关于体育工作的重要论述是新时代中国特色社会主义思想的组成部分,为新时代中国体育事业改革发展指明了方向,提供了根本遵循。对近年来习近平关于体育工作重要论述的研究热点进行梳理,发现研究主题领域已初步形成4个热点论域,即... 习近平关于体育工作的重要论述是新时代中国特色社会主义思想的组成部分,为新时代中国体育事业改革发展指明了方向,提供了根本遵循。对近年来习近平关于体育工作重要论述的研究热点进行梳理,发现研究主题领域已初步形成4个热点论域,即重要论述的源起、内涵、影响与践行,以"体育强国"为主题的研究是当前的研究重点。未来研究的发展方向应注重:深化系统性研究和跨学科研究;加强实践应用性研究;重视习近平新时代中国特色体育话语体系建设研究;加强对重要论述世界意蕴的探寻与解读。 展开更多
关键词 习近平 体育工作重要论述 体育强国 世界意蕴
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习近平关于全民健身重要论述的逻辑旨归、时代意蕴与实践引领 被引量:46
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作者 陈丛刊 王思贝 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2021年第12期39-47,共9页
习近平总书记关于全民健身的重要论述,为广泛开展全民健身活动、加快推进健康中国和体育强国建设、推动体育成为中华民族伟大复兴的标志性事业提供了根本遵循。研究认为,思想的引领力和创造力是重要论述生成的理论逻辑,对人民健康的不... 习近平总书记关于全民健身的重要论述,为广泛开展全民健身活动、加快推进健康中国和体育强国建设、推动体育成为中华民族伟大复兴的标志性事业提供了根本遵循。研究认为,思想的引领力和创造力是重要论述生成的理论逻辑,对人民健康的不懈追求是重要论述生成的历史逻辑,实现中华民族伟大复兴的中国梦是重要论述生成的现实逻辑。习近平总书记关于全民健身的重要论述彰显了“为人民谋幸福”的价值追求,体现了“以人民为中心”的价值导向,诠释了“人民健康至上”的价值定位。以习近平总书记关于全民健身的重要论述为实践引领,需要加强党的领导,为迈向全民健身新征程提供根本政治保证;紧紧联结民心,为开启全民健身新实践奠定广泛群众基础;发挥制度优势,为实现全民健身新发展贡献坚实制度力量;深化融合发展,为打造全民健身新格局搭建协同治理平台;提升创新能力,为探索全民健身新形式拓展多元实现路径。 展开更多
关键词 习近平 全民健身 重要论述 逻辑旨归 时代意蕴 实践引领
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习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校体育课程思政建设研究 被引量:26
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作者 张亮亮 陆卫明 郭维刚 《西安体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第6期518-525,共8页
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,将其融入高校体育课程思政建设,要遵循深刻性、动态性、系统性、创新性等基本原则。采用多元灌输式、案例延展式、有机融入式、交互启发式等教学方式,实... 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,将其融入高校体育课程思政建设,要遵循深刻性、动态性、系统性、创新性等基本原则。采用多元灌输式、案例延展式、有机融入式、交互启发式等教学方式,实现习近平新时代中国特色社会主义思想的基本立场观点方法、中华民族伟大复兴中国梦、中华优秀传统文化、习近平关于体育的重要论述等育人资源的有机融入。通过锻造党对高校体育课程思政建设全面领导“主心骨”、构建体育特色“大思政课”、打造高校体育教师队伍“主力军”、打通体育课堂教学“主渠道”等路径,有效提升习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校体育课程思政建设的效果,为高校体育课程完成立德树人根本任务奠定基础。 展开更多
关键词 习近平时代中国特色社会主义思想 高校体育课程思政 立德树人
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习近平总书记关于体育工作重要论述研究述评:特征与展望 被引量:10
17
作者 郑奥成 郑家鲲 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2020年第5期5-11,共7页
运用文献计量分析、数理统计和逻辑分析等方法,以习近平总书记关于体育工作重要论述的研究文献为研究对象,分析了研究文献的数量、年代分布、研究主题、关键词、文献来源期刊及基金分布等,并对热点研究进行述评,以期为后续研究提供参考... 运用文献计量分析、数理统计和逻辑分析等方法,以习近平总书记关于体育工作重要论述的研究文献为研究对象,分析了研究文献的数量、年代分布、研究主题、关键词、文献来源期刊及基金分布等,并对热点研究进行述评,以期为后续研究提供参考。研究认为,习近平总书记关于体育工作重要论述的研究具有以下特征:研究体现时代特色,但研究视野有待拓展;研究触及多个领域,但跨学科研究相对不足;研究贯穿问题意识,但研究内容亟待深化;研究善用经典方法,但仍需丰富。未来研究建议从以下方面进行深入探讨:不断强化实践路径研究、大力推进时代价值研究、大胆创新研究方法、积极拓宽研究视野、深入探寻理论基础研究。 展开更多
关键词 习近平总书记 体育工作重要论述 综述 研究特征 未来展望
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农业农村部召开干部大会强调 学深悟透习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神 勇于担当实干笃行 努力开创“三农”工作新局面
18
《中国水产》 CAS 2024年第8期4-5,共2页
本刊讯7月11日,农业农村部召开干部大会,部党组书记韩俊出席会议并讲话。会议强调:要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深学细悟习近平总书记关于“三农”工作的重要论述,不折不扣贯彻落实习近平总书记重要讲话和重要指示... 本刊讯7月11日,农业农村部召开干部大会,部党组书记韩俊出席会议并讲话。会议强调:要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深学细悟习近平总书记关于“三农”工作的重要论述,不折不扣贯彻落实习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神,认真落实党中央、国务院关于“三农”工作部署安排,进一步解放思想、转变作风、提振精神,切实把农业农村各项工作抓紧抓实抓到位,推进乡村全面振兴不断取得新进展新成效。 展开更多
关键词 习近平时代中国特色社会主义思想 解放思想 习近平总书记重要讲话 转变作风 三农 深学 勇于担当 批示
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习近平总书记体育重要论述融入体育课程思政建设研究 被引量:118
19
作者 赵富学 李壮壮 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2021年第3期12-19,共8页
习近平总书记体育重要论述对于体育课程思政建设的整体推进与质量提升具有重要的引领和指导意义。运用文献资料法、逻辑推理法和比较分析法,系统探讨将习近平总书记体育重要论述融入体育课程思政建设过程中的价值定位、内容布局和路径... 习近平总书记体育重要论述对于体育课程思政建设的整体推进与质量提升具有重要的引领和指导意义。运用文献资料法、逻辑推理法和比较分析法,系统探讨将习近平总书记体育重要论述融入体育课程思政建设过程中的价值定位、内容布局和路径设计。将习近平总书记体育重要论述有机融入体育课程思政建设全程,对于满足体育课程建设的理论、素材、内容和资源方面的独特需要具有重要价值。习近平总书记关于“体育强国”“健康第一”“全民健身”“中华体育精神”“体教融合”方面的重要论述蕴含着丰富且全面的体育课程思政建设元素,经过教学化设计可以与体育课程思政建设内容进行对接。通过系统化、常态化、动态化、结构化和制度化的路径设计,使习近平总书记体育重要论述的核心要义与体育课程思政建设理念与实践紧密结合,进而推动学校体育课程与教学在构建全员全程全方位育人大格局中发挥出高质量的育人作用。 展开更多
关键词 习近平 体育重要论述 体育课程思政 体育课程 体育教学
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习近平关于体育工作重要论述的丰富内涵与重大意义 被引量:33
20
作者 楼俊超 徐献杰 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2019年第3期1-7,共7页
习近平关于体育工作重要论述的丰富内涵包含体育功能、体育强国、全民健身、体育改革、体育外交等主要内容。习近平关于体育工作重要论述继承并发展了马克思主义体育思想,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是新时代中... 习近平关于体育工作重要论述的丰富内涵包含体育功能、体育强国、全民健身、体育改革、体育外交等主要内容。习近平关于体育工作重要论述继承并发展了马克思主义体育思想,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是新时代中国体育理论的重大创新,同时也是做好新时代体育工作的行动指南。认真学习和研究习近平关于体育工作重要论述,对于全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想,推动新时代体育工作的科学发展具有重要意义。 展开更多
关键词 体育思想 习近平关于体育工作的重要论述 习近平时代中国特色社会主义思想
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