习近平关于社会动员重要论述的时代价值、核心要义与实践进路

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作者 骆郁廷 唐慧颖 《江苏社会科学》 北大核心 2025年第3期1-11,I0002,共12页

社会动员贯穿中国共产党百余年奋斗历史的全过程,是中国共产党的优良传统,也是党团结动员全国人民推进中国式现代化的一个显著优势。习近平立足中国特色社会主义伟大实践,作出了一系列关于社会动员的重要论述,回答了为何开展社会动员、... 社会动员贯穿中国共产党百余年奋斗历史的全过程,是中国共产党的优良传统,也是党团结动员全国人民推进中国式现代化的一个显著优势。习近平立足中国特色社会主义伟大实践,作出了一系列关于社会动员的重要论述,回答了为何开展社会动员、如何开展社会动员等问题。习近平关于社会动员重要论述以坚持党的领导为根本,以充分发动人民群众为重点,以广泛调动一切积极因素为关键,对于传承发扬党的优良传统、加强党的执政能力建设和全面推进中国式现代化建设具有重要的时代价值。新时代新征程,深入贯彻落实习近平关于社会动员重要论述,要深化思想发动,扩大群众参与,创新协同机制,不断提升社会动员能力,凝聚推进中国式现代化的磅礴力量。 展开更多

关键词 习近平关于社会动员重要论述 党的领导 思想发动 群众参与 协同机制 中国式现代化

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习近平总书记教育重要论述是新时代中国特色社会主义教育的根本遵循和行动指南

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作者 余江涛 《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2024年第4期10-16,共7页

党的十八大以来,习近平总书记以马克思主义政治家、思想家、战略家的深邃洞察力、敏锐判断力、理论创造力,大力推动教育事业理论创新、实践创新、制度创新,提出了一系列富有创见的新思想新理念新观点,构成了习近平总书记教育重要论述。... 党的十八大以来,习近平总书记以马克思主义政治家、思想家、战略家的深邃洞察力、敏锐判断力、理论创造力,大力推动教育事业理论创新、实践创新、制度创新,提出了一系列富有创见的新思想新理念新观点,构成了习近平总书记教育重要论述。习近平总书记教育重要论述坚持中国特色社会主义教育发展道路,是一个系统全面、逻辑严密、内涵丰富、思想深邃、内在统一的科学理论体系,系统回答了“什么是中国特色社会主义教育”“怎样发展中国特色社会主义教育”的根本问题。习近平总书记教育重要论述深入分析了中国特色社会主义教育的发展逻辑,深刻诠释了中国特色社会主义教育的本质和内在规定性,集中展现了中国特色社会主义教育的世界性贡献,为加快推进教育现代化进行了科学部署,为加快建设教育强国明确了路线图和任务表,为办好人民满意的教育提供了根本指引。 展开更多

关键词 习近平总书记教育重要论述 中国特色社会主义教育事业 根本遵循 行动指南

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习近平总书记教育重要论述的理论体系及其重大意义 被引量：9

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作者 周洪宇 余江涛 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2024年第5期3-13,共11页

党的十八大以来,习近平总书记全面深入分析大变革时代教育领域的重大理论和实践问题,始终坚持以人民为中心,围绕“办教育”“培养人”两大主线思考解答“教育之问”,系统回答了“什么是中国特色社会主义教育”“怎样坚持和发展中国特色... 党的十八大以来,习近平总书记全面深入分析大变革时代教育领域的重大理论和实践问题,始终坚持以人民为中心,围绕“办教育”“培养人”两大主线思考解答“教育之问”,系统回答了“什么是中国特色社会主义教育”“怎样坚持和发展中国特色社会主义教育”的重大问题,形成了习近平总书记教育重要论述。习近平总书记教育重要论述是新时代教育事业发展经验的理论总结,是中国化时代化的马克思主义在教育领域的理论创造,是对中华优秀传统文化和我们党优良教育传统的继承与发展,成为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。习近平总书记教育重要论述是一个系统全面、逻辑严密、内涵丰富、思想深邃、内在统一的科学理论体系,具有在实践中不断充实、自我完善的理论品质,必将随着实践的深入不断丰富发展。习近平总书记教育重要论述具有重大的政治意义、理论意义、实践意义、文化意义和世界意义。 展开更多

关键词 习近平总书记 教育重要论述 理论体系 重大意义 中国特色社会主义教育

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习近平总书记关于税收工作重要论述多维度重大意义发微 被引量：2

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作者 朱诗柱 《税收经济研究》 北大核心 2024年第2期1-11,共11页

习近平总书记关于税收工作的重要论述,在政治、历史、理论及实践等多个维度上,对新时代税收工作具有重大指导意义。在政治维度上,突出强调了加强党对税收工作全面领导的根本原则,深刻揭示了税务机关和税收工作的政治属性,深刻指明了税... 习近平总书记关于税收工作的重要论述,在政治、历史、理论及实践等多个维度上,对新时代税收工作具有重大指导意义。在政治维度上,突出强调了加强党对税收工作全面领导的根本原则,深刻揭示了税务机关和税收工作的政治属性,深刻指明了税收工作要践行以人民为中心的发展思想。在历史维度上,吸收借鉴了中华传统赋税思想的智慧精华,传承光大了党领导税收工作的历史经验,批判分析了西方供给学派税收主张的根本缺陷,实现了对税收历史智慧的创造性转化和创新性发展,成为了税收领域坚持“两个结合”的光辉范例。在理论维度上,对税收的本质和职能作用给予了创造性的新认定,实现了对于税收学基本问题的重大理论创新。在实践维度上,指明了改革完善税收制度的目标趋向,税收服务高质量发展的政策取向,税收优化营商环境的着力方向,健全完善税收征管体系和税务监管体系的实践指向,为高质量推进中国式现代化税务实践提供了战略指引。 展开更多

关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 重要论述 税收改革 税收学

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习近平总书记教育重要论述是新时代教育事业发展经验的理论总结 被引量：2

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作者 李鹏 《河北师范大学学报（教育科学版）》 CSSCI 北大核心 2024年第4期17-22,共6页

习近平总书记教育重要论述是一个实践命题,也是一个理论命题,是对中国特色社会主义教育实践经验的理论升华,也是新时代中国教育事业改革创新的根本遵循。习近平总书记教育重要论述立足于马克思主义人的全面发展学说这一理论基石,运用辩... 习近平总书记教育重要论述是一个实践命题,也是一个理论命题,是对中国特色社会主义教育实践经验的理论升华,也是新时代中国教育事业改革创新的根本遵循。习近平总书记教育重要论述立足于马克思主义人的全面发展学说这一理论基石,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的科学方法论,蕴含着中国教育发展的特殊经验,阐明了新时代教育理论的丰富内涵和精神实质,有着鲜明的理论属性。其中,“九个坚持”深刻揭示中国特色社会主义教育事业发展的规律,奠定了当代中国马克思主义教育理论的内核。习近平总书记教育重要论述,孕育于中国共产党领导教育的百年经验,立足于从教育大国迈向教育强国的历史新方位,发展于新时代教育强国建设的新征程,包含着一系列变革性实践要求。“坚持中国特色社会主义教育发展道路”,是对中华人民共和国成立以来教育事业和教育理论发展的统领性概括,是对中国教育改革创新提出的总要求。习近平总书记教育重要论述,在中国特色社会主义教育发展道路的实践中不断丰富理论内涵、彰显真理力量、扩展思想视域,是中国化时代化的马克思主义在教育领域的理论创造,代表着中国特色社会主义教育理论的新高度。 展开更多

关键词 习近平总书记教育重要论述 中国特色社会主义教育 教育强国 教育实践 教育规律

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习近平学习型社会重要论述研究 被引量：9

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作者 谢清理 《成人教育》 北大核心 2020年第7期1-5,共5页

习近平学习型社会重要论述源于传统文化、马克思主义教育思想、社会主义继续教育理论和新时代中国特色社会主义教育创新实践,凸显人人皆学、处处能学、时时可学的核心内涵,强化网络化、数字化、个性化、终身化的时代特征,强调学校继续... 习近平学习型社会重要论述源于传统文化、马克思主义教育思想、社会主义继续教育理论和新时代中国特色社会主义教育创新实践,凸显人人皆学、处处能学、时时可学的核心内涵,强化网络化、数字化、个性化、终身化的时代特征,强调学校继续教育、学习型组织的建设重点领域,坚持扎根中国、融通中外、立足时代、面向未来的建设原则,为新时代学习型社会建设提供理论纲领和行动指南。 展开更多

关键词 习近平 学习型社会 重要论述

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准确把握习近平总书记全面建成小康社会的重要论述 实现西藏脱贫攻坚的路径思考 被引量：2

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作者 吴坚 《西藏研究》 北大核心 2019年第1期5-10,共6页

习近平总书记关于脱贫攻坚,全面建成小康社会的重要论述,是对马克思主义关于人的解放和自由全面发展学说在新时代的丰富和发展,有着坚实的马克思主义理论基础,是对如期实现全面建成小康社会奋斗目标内容的新拓展新提升新深化,是脱贫攻... 习近平总书记关于脱贫攻坚,全面建成小康社会的重要论述,是对马克思主义关于人的解放和自由全面发展学说在新时代的丰富和发展,有着坚实的马克思主义理论基础,是对如期实现全面建成小康社会奋斗目标内容的新拓展新提升新深化,是脱贫攻坚始终必须坚持的行动指南和根本遵循。西藏推进脱贫攻坚始终坚持因地制宜,不断创新有效做法,明确提出"下足九个功夫"的具体举措,成效初显。如期完成西藏脱贫攻坚任务,要坚持问题导向,对症施策,从五个方面持续发力:加强宣传引导和强化五个意识;统筹区域发展与精准扶贫,建立脱贫长效机制;发展牧民经济合作组织,发挥产业扶贫效能;加大教育培养力,致力根本脱贫;不断完善保障体系,发挥好兜底性社会保障的功能和作用。 展开更多

关键词 习近平总书记 小康社会 重要论述 路径思考

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教育要培养什么人——习近平关于社会主义核心价值观教育的重要论述研究 被引量：6

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作者 薛二勇 刘爱玲 《中小学管理》 北大核心 2018年第10期8-10,共3页

培养什么人是教育的首要问题。习近平总书记指出,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,要从小积极培育和践行社会主义核心价值观。习近平关于社会主义核心价值观教育的重要论述,指明了教育要培养什么人的基本途径:将社会主... 培养什么人是教育的首要问题。习近平总书记指出,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,要从小积极培育和践行社会主义核心价值观。习近平关于社会主义核心价值观教育的重要论述,指明了教育要培养什么人的基本途径:将社会主义核心价值观融入国民教育全过程,融入不同学段,融入所有教育活动;多措并举完善社会主义核心价值观教育的体制机制;营造和构建社会主义核心价值观教育的良好学校环境和社会环境。 展开更多

关键词 全国教育大会 习近平重要教育论述 社会主义核心价值观 价值育人 家庭教育

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习近平总书记关于社会建设重要论述的研究现状与展望——基于CSSCI数据库(2013—2021)的分析

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作者 刘翰林 张晓 《理论探讨》 CSSCI 北大核心 2022年第5期72-79,共8页

社会建设是中国特色社会主义建设事业“五位一体”总体布局中的重要组成部分,其中蕴含着非常丰富的理论内容,基于整体性研究视角理解和把握习近平总书记关于社会建设重要论述具有重要的理论和现实意义。基于CSSCI数据库(2013—2021)的... 社会建设是中国特色社会主义建设事业“五位一体”总体布局中的重要组成部分,其中蕴含着非常丰富的理论内容,基于整体性研究视角理解和把握习近平总书记关于社会建设重要论述具有重要的理论和现实意义。基于CSSCI数据库(2013—2021)的计量分析结果显示,党的十八大以来,国内研究习近平总书记关于社会建设重要论述的历程呈现阶段性特征。学界从根本宗旨、社会治理内涵、创新治理路径、“共建共治共享”理念、民生改善路径等方面深入分析了习近平总书记关于社会建设重要论述的科学内涵与实践路径,未来应在持续解读其深刻内涵的同时,进一步凸显重要论述的原创意义、把握逻辑结构、扩展研究方法、丰富阐释方式。 展开更多

关键词 习近平 社会建设重要论述 民生 社会治理 研究现状

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坚定制度自信 践行初心使命——习近平关于制度自信重要论述研究 被引量：3

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作者 齐卫平 《理论与改革》 CSSCI 北大核心 2020年第6期29-37,共9页

习近平关于制度自信的重要论述思想丰富、内涵深刻,加强对其的研究具有十分重要的意义。习近平从力量依靠、规律把握、实践价值三个维度揭示了坚定制度自信的动力来源,以开阔的视野和精辟的思想回答了党和人民的制度自信从何而来、缘何... 习近平关于制度自信的重要论述思想丰富、内涵深刻,加强对其的研究具有十分重要的意义。习近平从力量依靠、规律把握、实践价值三个维度揭示了坚定制度自信的动力来源,以开阔的视野和精辟的思想回答了党和人民的制度自信从何而来、缘何而生、因何而坚的重大问题。习近平关于践履中国共产党人初心和使命、推进国家治理体系和治理能力现代化、将改革开放进行到底、实现中华民族伟大复兴与坚定制度自信的关系作出的重要论述,为全党全体人民提供了思想指南。习近平对坚持中国特色社会主义制度的新要求、新任务、新担当作出一系列重要论述,为新时代增强制度自信指明了思想和实践的遵循原则。 展开更多

关键词 制度自信 “四个自信” 习近平重要论述 习近平新时代中国特色社会主义思想

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习近平关于体育工作重要论述的丰富内涵与重大意义 被引量：33

11

作者 楼俊超 徐献杰 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2019年第3期1-7,共7页

习近平关于体育工作重要论述的丰富内涵包含体育功能、体育强国、全民健身、体育改革、体育外交等主要内容。习近平关于体育工作重要论述继承并发展了马克思主义体育思想,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是新时代中... 习近平关于体育工作重要论述的丰富内涵包含体育功能、体育强国、全民健身、体育改革、体育外交等主要内容。习近平关于体育工作重要论述继承并发展了马克思主义体育思想,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是新时代中国体育理论的重大创新,同时也是做好新时代体育工作的行动指南。认真学习和研究习近平关于体育工作重要论述,对于全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想,推动新时代体育工作的科学发展具有重要意义。 展开更多

关键词 体育思想 习近平关于体育工作的重要论述 习近平新时代中国特色社会主义思想

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习近平关于“三农”问题系列重要论述的全面性特征及其价值指向 被引量：16

12

作者 方兰 李双媛 陈龙 《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2019年第4期12-20,共9页

农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。在统筹解决'三农'问题的必要性及紧迫性的历史背景下,习近平发表了一系列关于'三农'问题的重要论述,系统回答了新时代农业如何全面升级、农村如何全面进步、农民如何全面... 农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题。在统筹解决'三农'问题的必要性及紧迫性的历史背景下,习近平发表了一系列关于'三农'问题的重要论述,系统回答了新时代农业如何全面升级、农村如何全面进步、农民如何全面发展三大难题,形成了习近平新时代'三农'思想,体现了'以人民为中心'的价值指向。研究习近平关于'三农'问题系列重要论述对于全面推进新时代乡村振兴战略,书写好中华民族伟大复兴'三农'新篇章,具有十分重要的意义。 展开更多

关键词 习近平时代中国特色社会主义思想 习近平关于“三农”系列重要论述 “三农”问题 “以人民为中心”

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习近平关于体育工作重要论述研究的回顾与展望 被引量：9

13

作者 付求勇 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2022年第4期1-7,共7页

习近平关于体育工作重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,为新时代中国体育发展提供了根本遵循。基于文献分析方法,从形成条件、主要特色、重大意义、践行路径4大视角回顾习近平关于体育工作重要论述的研究现状... 习近平关于体育工作重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,为新时代中国体育发展提供了根本遵循。基于文献分析方法,从形成条件、主要特色、重大意义、践行路径4大视角回顾习近平关于体育工作重要论述的研究现状并提出展望。现有研究存在内容有待深化、视野有待拓展、方法有待突破的问题,未来研究应从内容上阐释微观问题,增强研究的学术性和创新性;从视野上突破时间、空间与学科界限,向十八大之前、国际领域与跨学科领域延伸;从方法上强化实证研究与定量研究。 展开更多

关键词 体育思想 体育工作重要论述 习近平新时代中国特色社会主义思想 理论研究

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习近平关于提高党的建设质量重要论述的生成逻辑 被引量：1

14

作者 赵付科 《理论与改革》 CSSCI 北大核心 2020年第6期38-48,共11页

党的十八大以来,习近平围绕提高党的建设质量发表了一系列重要讲话,形成了习近平关于提高党的建设质量的重要论述。该重要论述的形成并非偶然,而是有着深刻的生成逻辑。具体来说,回应中国特色社会主义进入新时代是其生成的时代逻辑,承... 党的十八大以来,习近平围绕提高党的建设质量发表了一系列重要讲话,形成了习近平关于提高党的建设质量的重要论述。该重要论述的形成并非偶然,而是有着深刻的生成逻辑。具体来说,回应中国特色社会主义进入新时代是其生成的时代逻辑,承续马克思主义建党学说的重要原则是其生成的理论逻辑,对中国共产党自身建设历史经验的深刻总结是其生成的历史逻辑,破解管党治党难题的迫切需要是其生成的现实逻辑,习近平的独特贡献与党和人民集体智慧的交互作用是其生成的主体逻辑。其中,时代逻辑、理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑等相互作用,决定了其生成的必要性、可能性;主体逻辑决定了其生成的现实性。习近平关于提高党的建设质量重要论述的生成逻辑,就存在于这种必要性、可能性与现实性的统一中。 展开更多

关键词 党的建设质量 习近平重要论述 生成逻辑 习近平新时代中国特色社会主义思想

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习近平总书记关于资本市场建设的重要论述研究 被引量：2

15

作者 陈峥嵘 《证券市场导报》 CSSCI 北大核心 2019年第4期4-12,共9页

近五年多来,习近平总书记在多种不同场合的系列重要讲话中对新时代资本市场建设发表了一系列重要论述,本文对此做了系统梳理和深入剖析。作为习近平新时代中国特色社会主义经济思想的重要组成部分,习近平总书记关于资本市场的重要论述... 近五年多来,习近平总书记在多种不同场合的系列重要讲话中对新时代资本市场建设发表了一系列重要论述,本文对此做了系统梳理和深入剖析。作为习近平新时代中国特色社会主义经济思想的重要组成部分,习近平总书记关于资本市场的重要论述可以归结为以下几条脉络:(1)要抓住完善金融服务、防范金融风险这个重点,推动包括资本市场在内的金融业高质量发展;(2)深化资本市场供给侧结构性改革要贯彻落实新发展理念,回归金融本源,为实体经济发展提供更高质量、更有效率的金融服务;(3)要通过深化改革,打造一个规范、透明、开放、有活力、有韧性的资本市场,投资者权益能得到充分保护;(4)要完善资本市场基础性制度,把好市场入口和市场出口两道关,加强对交易的全程监管;(5)推动设立科创板并试点注册制尽快落地;(6)严厉查处和惩治各类资本市场违法违规行为,解决资本市场违法违规成本过低的问题。 展开更多

关键词 习近平新时代中国特色社会主义经济思想 关于资本市场建设的重要论述 资本市场新发展理念 资本市场改革 注册制

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习近平新时代中国特色社会主义思想与中国式现代化建设 被引量：21

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作者 齐卫平 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2021年第9期20-26,共7页

中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗的百年实践,贯穿着实现现代化的追求。新中国的成立,为社会主义现代化建设提供了实践舞台。改革开放为中国式现代化建设找到了一条新道路。中国特色社会主义进入新时代,中国式现代化建设开启新征程... 中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗的百年实践,贯穿着实现现代化的追求。新中国的成立,为社会主义现代化建设提供了实践舞台。改革开放为中国式现代化建设找到了一条新道路。中国特色社会主义进入新时代,中国式现代化建设开启新征程。党的十八大以来,习近平领导党中央守正创新,在开创新局面的新时代伟大实践中坚持和发展中国特色社会主义,对中国式现代化作出了一系列重要论述。习近平新时代中国特色社会主义思想为实现中国式现代化提供了强大思想武器。坚持以这一思想为武装,坚决贯彻执行党中央的路线方针政策,落实推进党中央的战略部署,对实现中国式现代化具有重要的现实意义。 展开更多

关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 中国式现代化 重要论述 思想武器

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习近平关于高校党建重要论述的概括、特征及价值

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作者 黄蓉生 刘东旭 《国家教育行政学院学报》 北大核心 2023年第9期17-24,共8页

党的十八大以来,习近平围绕高校党建作出一系列重要论述,形成了高校党建的“四论”概括表达。习近平关于高校党建的重要论述是习近平总书记关于党的建设的重要思想的组成部分,具有引领高校党建目标的战略前瞻性、指向高校党建问题的现... 党的十八大以来,习近平围绕高校党建作出一系列重要论述,形成了高校党建的“四论”概括表达。习近平关于高校党建的重要论述是习近平总书记关于党的建设的重要思想的组成部分,具有引领高校党建目标的战略前瞻性、指向高校党建问题的现实针对性、把握高校党建大局的发展历史性等本质特征;体现出强调坚持党对高校工作的全面领导,指明落实高校党建根本任务的前行方向,提供批判高校历史虚无主义锐利武器的时代价值。 展开更多

关键词 习近平新时代中国特色社会主义思想 高校党建 重要论述 价值

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新时代高校哲学社会科学教材建设的指导思想和基本遵循 被引量：11

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作者 顾海良 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2019年第7期4-11,15,共9页

习近平总书记教育重要论述,为新时代高校哲学社会科学建设什么样的教材和教材体系、怎样建设教材和教材体系提出了新理念新思想新观点。新时代高校哲学社会科学教材建设,马克思主义为指导是基本思想原则、坚守和提升文化自信是根本依循... 习近平总书记教育重要论述,为新时代高校哲学社会科学建设什么样的教材和教材体系、怎样建设教材和教材体系提出了新理念新思想新观点。新时代高校哲学社会科学教材建设,马克思主义为指导是基本思想原则、坚守和提升文化自信是根本依循、各学科教师的担当精神和学术使命感是关键力量、加强党对哲学社会科学教材建设的领导是根本保证。习近平提出的四个“基础和条件”,对于新时代增强高校哲学社会科学教材建设信心有着重要启迪。要着力增强教材建设理论自信和学术自信,提出具有自主性、独创性的理论观点,彰显中国哲学社会科学思想和学术智慧。教师的核心素养和根本依循,对哲学社会科学教材建设中,教师应该发挥什么样的关键作用、怎样发挥关键作用,有着重要的理论和实践的指导意义。 展开更多

关键词 习近平总书记教育重要论述 哲学社会科学 教材建设文化自信

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