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习近平关于教育家精神重要论述研究: 1; 作者刘佳《理论学刊》北大核心 2025年第5期5-13,共9页; 教师是立教之本、兴教之源。党的十八大以来,习近平继承发展马克思主义经典作家关于教育工作的思想,传承弘扬中国传统教育思想及其蕴含的师道文化,系统部署教育强国建设,明确提出“中国特有的教育家精神”,形成了关于教育家精神的一系... 展开更多; 关键词习近平教育家精神重要论述教师队伍建设教育强国; 在线阅读下载PDF 职称材料

习近平关于教育家精神重要论述的内在逻辑、思维品质与培育路径被引量：41: 2; 作者李双龙马婷婷《教育理论与实践》北大核心 2024年第7期3-11,共9页; 习近平关于教育家精神重要论述具有严密的内在逻辑、独特的思维品质。在内在逻辑上,教育家精神是由逻辑起点、逻辑主线、逻辑支点和逻辑旨归构成的完整理论体系:理想信念是逻辑起点,道德情操是逻辑主线,躬耕态度、仁爱之心、育人智慧是... 展开更多; 关键词习近平关于教育家精神的重要论述理想信念道德典范创新思维育人能力; 在线阅读下载PDF 职称材料

习近平关于发扬斗争精神重要论述研究: 3; 作者王晓光《理论学刊》北大核心 2025年第4期45-54,共10页; 习近平关于发扬斗争精神重要论述是马克思主义斗争理论中国化时代化的最新成果,是新时代应对一系列重大风险挑战而形成的新要求新论断新战略,也是我们党探索中国式现代化伟大实践的经验总结。厘清“为何斗争”“靠谁斗争”“怎样斗争”... 展开更多; 关键词习近平斗争精神重要论述核心要义时代价值实践要求; 在线阅读下载PDF 职称材料

依据·要义·擘画:习近平关于中华体育精神的重要论述研究被引量：3: 4; 作者付志铭黄莉《体育科学》 CSSCI 北大核心 2024年第9期3-11,48,共10页; 党的十八大以来,习近平总书记就中华体育精神发表了一系列立意高远、内涵丰富的重要论述,成为习近平新时代中国特色社会主义思想的组成部分。通过文献资料调研、逻辑推理和系统分析,从生成依据、核心要义和实践擘画3个维度,深入理解和... 展开更多; 关键词习近平重要论述中华体育精神中华体育文化; 在线阅读下载PDF 职称材料

习近平反贫困重要论述的理论内涵与精神实质被引量：1: 5; 作者张建君《甘肃社会科学》 CSSCI 北大核心 2021年第2期17-23,共7页; 中国经过8年精准扶贫、精准脱贫的伟大实践,取得了决战决胜的伟大脱贫成就,率先在全国范围内彻底解决了绝对贫困的难题,提前10年完成联合国2030年可持续发展议程的减贫目标,得益于指引中国人民反贫困实践的伟大理论成果——习近平反贫... 展开更多; 关键词习近平反贫困重要论述科学内涵精神实质; 在线阅读下载PDF 职称材料

习近平关于哲学的重要论述是新时代精神的精华被引量：1: 6; 作者冯颜利《河南社会科学》 CSSCI 北大核心 2018年第10期9-16,共8页; 习近平关于哲学的重要论述,是对马克思主义时代观、实践观、矛盾观以及群众史观等的创新性运用,是新时代的方法论和中国化马克思主义哲学创新性发展。因此,习近平关于哲学的重要论述是新时代精神的精华,也是21世纪马克思主义哲学的系统... 展开更多; 关键词习近平关于哲学的重要论述新时代精神的精华 21世纪马克思主义哲学; 在线阅读下载PDF 职称材料

多重“论”域透视:习近平关于教育重要论述八题被引量：8: 7; 作者郑志康《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2020年第5期15-21,共7页; 习近平关于教育重要论述内涵丰富、博大精深,包含了“战略地位”“指导思想”“根本任务”“基本原则”“发展动力”“发展方向”“队伍建设”“重要保障”等多重“论”域。这些富有科学性、战略性、前瞻性、全局性的内容初步构成了较... 展开更多; 关键词习近平教育重要论述十九大精神多重“论”域根本遵循; 在线阅读下载PDF 职称材料

习近平总书记关于改革开放精神重要论述的理论意蕴被引量：3: 8; 作者胡子祥冷书恒《重庆社会科学》 CSSCI 2023年第10期28-41,F0002,共15页; 习近平总书记关于改革开放精神的重要论述是马克思主义立场、观点、方法的集中体现,植根于中华民族优秀传统文化的开放变革思维,承继于中国共产党人不懈追求改革开放的历史流变,立足于中国式现代化的建设实践,具有深厚的理论逻辑、文化... 展开更多; 关键词习近平总书记改革开放精神重要论述理论意蕴; 在线阅读下载PDF 职称材料

习近平总书记关于雷锋精神的重要论述研究: 9; 作者郭长义唐瑞红《思想政治教育研究》北大核心 2023年第1期28-32,共5页; 习近平总书记关于雷锋精神的重要论述主要经历了知青岁月时期对雷锋精神的思想感悟、艰苦奋斗时期对雷锋精神的进一步学习阐述以及中国特色社会主义新时代学习贯彻雷锋精神的全面部署三个重要阶段,其内容主要包括全心全意为人民服务的... 展开更多; 关键词习近平总书记雷锋精神重要论述核心内涵时代价值实践路径; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名习近平关于教育家精神重要论述研究: 1; 作者刘佳; 机构山东大学马克思主义学院; 出处《理论学刊》北大核心 2025年第5期5-13,共9页; 基金国家社科基金高校思政课研究专项“全媒体时代高校思政课爱国主义教育方式创新研究”(项目编号:20VSZ018)的阶段性成果。; 文摘教师是立教之本、兴教之源。党的十八大以来,习近平继承发展马克思主义经典作家关于教育工作的思想,传承弘扬中国传统教育思想及其蕴含的师道文化,系统部署教育强国建设,明确提出“中国特有的教育家精神”,形成了关于教育家精神的一系列重要论述。这一重要论述具有清晰的生成逻辑,分别从价值导向、职业素养、授业品格、内生驱动、崇高情怀和使命担当等方面详细阐释了教育家精神的要义旨趣。新时代大力弘扬教育家精神,必须深入推进教师队伍师德师风建设,深化教师评价领域综合改革,积极营造尊师重教社会风尚,全面提高教师育人质量。; 关键词习近平教育家精神重要论述教师队伍建设教育强国; 分类号 D616 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名习近平关于教育家精神重要论述的内在逻辑、思维品质与培育路径被引量：41: 2; 作者李双龙马婷婷; 机构喀什大学教育科学学院; 出处《教育理论与实践》北大核心 2024年第7期3-11,共9页; 基金喀什大学高层次人才科研启动经费项目“道统视域中我国古代‘立德树人’教育思想的嬗变及其精神的时代建构”(项目编号:GCC2021SK-002)的阶段性研究成果。; 文摘习近平关于教育家精神重要论述具有严密的内在逻辑、独特的思维品质。在内在逻辑上,教育家精神是由逻辑起点、逻辑主线、逻辑支点和逻辑旨归构成的完整理论体系:理想信念是逻辑起点,道德情操是逻辑主线,躬耕态度、仁爱之心、育人智慧是逻辑支点,弘道追求是逻辑旨归。习近平关于教育家精神的重要论述具有四个独特的思维品质:一是与时俱进的创新思维,二是人民中心的价值思维,三是着眼全局的系统思维,四是服务社会的实践思维。教育家培养的路径是:坚定理想信念,践行弘道使命;形成道德典范,完善理想人格;提升育人能力,端正躬耕态度。; 关键词习近平关于教育家精神的重要论述理想信念道德典范创新思维育人能力; Keywords Xi Jinping’s important discourse on the spirit of educators ideals and convictions moral model innovative thinking the ability to educate people; 分类号 G40 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名习近平关于发扬斗争精神重要论述研究: 3; 作者王晓光; 机构长春工业大学马克思主义学院; 出处《理论学刊》北大核心 2025年第4期45-54,共10页; 基金国家社科基金重大项目“习近平总书记关于党的自我革命战略思想研究”(项目编号:23&ZD003) 吉林省社科基金项目“新质生产力赋能吉林省经济高质量发展研究”(项目编号:2024B5)的阶段性成果。; 文摘习近平关于发扬斗争精神重要论述是马克思主义斗争理论中国化时代化的最新成果,是新时代应对一系列重大风险挑战而形成的新要求新论断新战略,也是我们党探索中国式现代化伟大实践的经验总结。厘清“为何斗争”“靠谁斗争”“怎样斗争”等重大问题,系统把握习近平关于发扬斗争精神重要论述的核心要义、时代价值与实践要求,对于顺利推进社会主义现代化强国建设、进一步提升伟大斗争的自觉性和主动性具有重要意义。; 关键词习近平斗争精神重要论述核心要义时代价值实践要求; 分类号 D616 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名依据·要义·擘画:习近平关于中华体育精神的重要论述研究被引量：3: 4; 作者付志铭黄莉; 机构武汉体育学院中华体育精神研究院; 出处《体育科学》 CSSCI 北大核心 2024年第9期3-11,48,共10页; 基金国家社会科学基金重大项目(22&ZD334)。; 文摘党的十八大以来,习近平总书记就中华体育精神发表了一系列立意高远、内涵丰富的重要论述,成为习近平新时代中国特色社会主义思想的组成部分。通过文献资料调研、逻辑推理和系统分析,从生成依据、核心要义和实践擘画3个维度,深入理解和系统阐释中华体育精神相关重要论述,完善中华体育精神的理论体系。研究认为,习近平文化思想是中华体育精神相关重要论述生成的理论逻辑,中华优秀传统文化是其生成的历史渊源,新时代人民群众的精神文化诉求是其生成的时代需要,建设体育强国的经验总结是其生成的实践根基。习近平关于中华体育精神的重要论述蕴含着中华体育精神的财富论、标识论、文化论、力量论和谱系论,表明了坚持守正创新、彰显文化自信、助推强国建设、增强精神力量、传播中华文化等价值,擘画出弘扬中华体育精神、繁荣中华体育文化的实践蓝图。; 关键词习近平重要论述中华体育精神中华体育文化; Keywords Xi Jinping key discourse China’s sportsmanship Chinese sports culture; 分类号 G80-05 [文化科学—运动人体科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名习近平反贫困重要论述的理论内涵与精神实质被引量：1: 5; 作者张建君; 机构中共甘肃省委党校[甘肃行政学院]甘肃发展研究院; 出处《甘肃社会科学》 CSSCI 北大核心 2021年第2期17-23,共7页; 基金中共中央党校“习近平总书记扶贫重要论述研究”重点调研课题(2020ZDDYWTKT03)。; 文摘中国经过8年精准扶贫、精准脱贫的伟大实践,取得了决战决胜的伟大脱贫成就,率先在全国范围内彻底解决了绝对贫困的难题,提前10年完成联合国2030年可持续发展议程的减贫目标,得益于指引中国人民反贫困实践的伟大理论成果——习近平反贫困重要论述。这些重要论述围绕“为什么要脱贫攻坚、如何脱贫攻坚并确保脱贫成效”的问题主线,形成了一个以“两个确保”“一个不落”为奋斗目标,以全面小康、共享发展为脱贫方向,以精准扶贫、精准脱贫为基本方略,以脱真贫、真脱贫为实践要求,以坚决打赢脱贫攻坚战为行动方案的宏大理论体系。这些重要论述充分体现了中国特色社会主义的本质要求,体现了中国共产党人的使命担当,体现了共建人类命运共同体的宏大愿景,体现了习近平总书记的人民情怀。这些重要论述标志着中国把人类反贫困事业推进到了一个以解决相对贫困为主题的全新阶段,为人类社会进步做出了历史性的贡献。; 关键词习近平反贫困重要论述科学内涵精神实质; 分类号 F323.8 [经济管理—产业经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名习近平关于哲学的重要论述是新时代精神的精华被引量：1: 6; 作者冯颜利; 机构中国社会科学院哲学研究所; 出处《河南社会科学》 CSSCI 北大核心 2018年第10期9-16,共8页; 基金国家社会科学基金重点项目(12AZD001); 文摘习近平关于哲学的重要论述,是对马克思主义时代观、实践观、矛盾观以及群众史观等的创新性运用,是新时代的方法论和中国化马克思主义哲学创新性发展。因此,习近平关于哲学的重要论述是新时代精神的精华,也是21世纪马克思主义哲学的系统创新和发展。习近平关于哲学的重要论述内容丰富、内涵深厚。深刻把握其归纳总结并提出的中国特色社会主义进入了新时代的重要命题、做出的社会主要矛盾发生转变的重大判断、新起点新征程新战略将我国基本实现现代化提前15年的战略、倡导的人类命运共同体思想和党政军全面深化改革思想等,无疑有利于为全面系统科学把握习近平新时代中国特色社会主义思想添砖加瓦、抛砖引玉。; 关键词习近平关于哲学的重要论述新时代精神的精华 21世纪马克思主义哲学; 分类号 D61 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名多重“论”域透视:习近平关于教育重要论述八题被引量：8: 7; 作者郑志康; 机构山东大学; 出处《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2020年第5期15-21,共7页; 基金 “江苏省社科应用研究精品工程”高校思想政治教育专项课题“多样化社会思潮对大学生价值取向和言行方式的影响研究”(18SZB-03) 山西省教育科学“十三五”规划课题“习近平新时代大学生思想政治教育教育思想研究”(ZX-18023)。; 文摘习近平关于教育重要论述内涵丰富、博大精深,包含了“战略地位”“指导思想”“根本任务”“基本原则”“发展动力”“发展方向”“队伍建设”“重要保障”等多重“论”域。这些富有科学性、战略性、前瞻性、全局性的内容初步构成了较为系统的中国特色社会主义教育理论体系,既极大地丰富了马克思主义教育思想,又开启了习近平新时代中国特色社会主义思想的“教育篇”,为当前和今后较长时期内我国教育事业的改革与发展提供了根本遵循和行动指南。; 关键词习近平教育重要论述十九大精神多重“论”域根本遵循; Keywords Xi Jinping important discourse on education the guiding principles from the 19th CPC national congress multiple“theory”domain fundamental compliance; 分类号 G40 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名习近平总书记关于改革开放精神重要论述的理论意蕴被引量：3: 8; 作者胡子祥冷书恒; 机构西南交通大学马克思主义学院; 出处《重庆社会科学》 CSSCI 2023年第10期28-41,F0002,共15页; 基金国家社会科学基金项目“汶川特大地震抗震救灾精神口述史挖掘、整理与研究”(18ZDA014)。; 文摘习近平总书记关于改革开放精神的重要论述是马克思主义立场、观点、方法的集中体现,植根于中华民族优秀传统文化的开放变革思维,承继于中国共产党人不懈追求改革开放的历史流变,立足于中国式现代化的建设实践,具有深厚的理论逻辑、文化逻辑、历史逻辑和现实逻辑。习近平总书记关于改革开放精神的重要论述,在内容上包括解放思想、实事求是,敢闯敢试、开拓进取,与时俱进、革故鼎新,开放包容、命运与共等精神品质;它立足于科学回答人民之问,是对中华民族精神内涵的极大丰富,对时代精神内涵的最集中、最鲜明的概括,是中国共产党人精神谱系的重要组成部分。新时代,弘扬改革开放精神,将改革开放进行到底,要坚持党对改革开放的集中统一领导,正确认识改革开放精神在新时代全面深化改革开放中的地位和作用,在全面深化改革开放实践中丰富和弘扬改革开放精神。; 关键词习近平总书记改革开放精神重要论述理论意蕴; Keywords General Secretary Xi Jinping The spirit of reform and opening up Important Exposition Theoretical implications; 分类号 D61 [政治法律—中外政治制度] D64 [政治法律—中外政治制度]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名习近平总书记关于雷锋精神的重要论述研究: 9; 作者郭长义唐瑞红; 机构辽宁石油化工大学党委; 出处《思想政治教育研究》北大核心 2023年第1期28-32,共5页; 基金辽宁省社科基金重点项目“习近平总书记关于雷锋精神的重要论述研究”(L19AKS005)。; 文摘习近平总书记关于雷锋精神的重要论述主要经历了知青岁月时期对雷锋精神的思想感悟、艰苦奋斗时期对雷锋精神的进一步学习阐述以及中国特色社会主义新时代学习贯彻雷锋精神的全面部署三个重要阶段,其内容主要包括全心全意为人民服务的内涵本质、创建“社会文明新风”的时代价值、实现中华民族伟大复兴的实践指向等。其重要论述不仅具有丰富的内涵,而且对推进新时代道德建设、社会主义核心价值观建设以及建设社会主义现代化国家具有重大意义。; 关键词习近平总书记雷锋精神重要论述核心内涵时代价值实践路径; 分类号 D648 [政治法律]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	习近平关于教育家精神重要论述研究	刘佳	《理论学刊》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	习近平关于教育家精神重要论述的内在逻辑、思维品质与培育路径	李双龙马婷婷	《教育理论与实践》北大核心	2024	41	在线阅读下载PDF 职称材料
3	习近平关于发扬斗争精神重要论述研究	王晓光	《理论学刊》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	依据·要义·擘画:习近平关于中华体育精神的重要论述研究	付志铭黄莉	《体育科学》 CSSCI 北大核心	2024	3	在线阅读下载PDF 职称材料
5	习近平反贫困重要论述的理论内涵与精神实质	张建君	《甘肃社会科学》 CSSCI 北大核心	2021	1	在线阅读下载PDF 职称材料
6	习近平关于哲学的重要论述是新时代精神的精华	冯颜利	《河南社会科学》 CSSCI 北大核心	2018	1	在线阅读下载PDF 职称材料
7	多重“论”域透视:习近平关于教育重要论述八题	郑志康	《现代教育管理》 CSSCI 北大核心	2020	8	在线阅读下载PDF 职称材料
8	习近平总书记关于改革开放精神重要论述的理论意蕴	胡子祥冷书恒	《重庆社会科学》 CSSCI	2023	3	在线阅读下载PDF 职称材料
9	习近平总书记关于雷锋精神的重要论述研究	郭长义唐瑞红	《思想政治教育研究》北大核心	2023		在线阅读下载PDF 职称材料