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1
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基于案例分析的小学语文习作教学理论与实践应用——评《小学语文习作教学的探索与实践研究》 |
洪志坚
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《语文建设》
北大核心
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2025 |
0 |
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2
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习作教学中思维地图的针对性选用 |
王倩倩
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《教育视界》
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2025 |
0 |
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3
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基于项目化学习的语文单元习作教学探微 |
刘敏
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《成才之路》
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2025 |
0 |
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4
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支架理论在小学习作教学中的应用研究 |
於敏
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《教师博览(下旬刊)》
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2025 |
0 |
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5
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以读促写在小学语文习作教学中的运用策略研究 |
李伟
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《教师》
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2025 |
0 |
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6
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基于支架式教学理论的小学语文习作教学策略研究 |
翟瑛璞
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《教育界》
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2025 |
0 |
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7
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生成式人工智能赋能小学语文习作教学模式探索——以文心一言辅助《我来编童话》习作教学为例 |
贺琳珊
梅培军
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《中小学课堂教学研究》
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2025 |
0 |
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8
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探析表现性评价应用于小学语文习作教学的案例设计与建议——以四年级上册第三单元“写观察日记”为例 |
陈小珍
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《教育界》
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2025 |
0 |
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9
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指向叙事能力的习作教学浅探——以《我学会了_》为例 |
刘香江
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《教育视界》
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2025 |
0 |
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10
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小学语文习作教学“以评促写”探究 |
赵永莲
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《青海教育》
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2025 |
0 |
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11
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基于课外阅读的习作教学策略探析 |
周圣丹
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《语文世界(上旬刊)》
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2025 |
0 |
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12
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指向创造性成长的习作教学——我的行与思 |
陈芳
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《教育视界》
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2024 |
0 |
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13
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“双减”背景下基于新课标的习作教学探究 |
石萍
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《江苏教育》
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2024 |
0 |
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14
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支架理论在小学语文习作教学中的应用与实践 |
廖春花
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《教育界》
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2024 |
1
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15
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中华优秀传统文化融入小学语文习作教学的策略探究 |
周惠梅
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《教师》
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2024 |
2
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16
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新课标视域下习作教学路径与实践策略——以部编版《语文》五年级下册第四单元习作“他___了”为例 |
李翠荣
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《教师博览（下旬刊）》
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2024 |
2
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17
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交互式电子白板辅助语文习作教学探究 |
李勤
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《成才之路》
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2024 |
1
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18
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AI技术背景下小学习作教学的贯通与实施 |
王晓会
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《中小学信息技术教育》
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2024 |
1
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19
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展开习作指导,让习作教学更高效 |
姜超
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《作文（高中版）》
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2024 |
0 |
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20
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习作教学有序过渡的策略运用 |
常前红
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《语文世界（上旬刊）》
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2024 |
1
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