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1
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义务教育化学教科书编写理路分析及教学启示 |
王明
赵华
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《化学教学》
北大核心
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2025 |
0 |
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2
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原则·结构·设计:地理教科书的建设思想与实践——以科普版义务教育地理教科书为例 |
陈实
程健
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《地理教学》
北大核心
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2024 |
1
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3
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音符中的古韵传承——评《用音乐学古诗:义务教育语文教科书经典诗词歌曲(7-9年级)》 |
张晓燕
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《语文建设》
北大核心
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2024 |
0 |
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4
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我国义务教育阶段循环教科书制度调整的思考 |
胡显强
胡月
龚建涛
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《教学与管理》
北大核心
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2024 |
0 |
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5
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扎实、活泼、有序的提高学生语文能力——九年制义务教育初中语文教科书的编写 |
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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1990 |
0 |
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6
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义务教育化学新教材“跨学科实践活动”编排比较及教学启示 |
杨玉琴
倪娟
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《化学教学》
北大核心
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2025 |
1
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7
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义务教育阶段教科书循环使用之探讨 |
代小菊
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《当代教育科学》
北大核心
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2006 |
10
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8
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我国义务教育教科书中的伟人英雄化倾向 |
王艳霞
王绍瑞
王艳娟
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《当代教育科学》
北大核心
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2007 |
2
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9
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新一代教科书的结构与功能──试评人教版义务教育历史教科书 |
白月桥
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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1994 |
3
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10
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“义务教育化学课程标准实验教科书”中习题的特点 |
黄瓅
韦斯林
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《化学教学》
CAS
北大核心
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2003 |
1
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11
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中国义务教育阶段教科书使用制度中存在的问题 |
张东娇
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《当代教育论坛（宏观教育研究）》
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2003 |
8
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12
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人教版《义务教育课程标准实验教科书·语文》一至三年级教材介绍 |
崔峦
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2003 |
2
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13
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九年级英语复习课教学设计策略——以人教版《义务教育教科书英语（七一九年级）》为例 |
张献臣
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《中小学英语教学与研究》
北大核心
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2014 |
5
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14
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试论农村税费改革下九年制义务教育发展的措施 |
聂立申
崔耕虎
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《求实》
北大核心
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2005 |
1
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15
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温故知新 推陈出新——读语文出版社S版义务教育课程标准小学语文实验教科书 |
饶杰腾
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《语文建设》
北大核心
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2006 |
1
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16
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义务教育阶段教科书租用制的设想 |
赵厚勰
王世忠
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《当代教育科学》
北大核心
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2005 |
0 |
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17
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有关九年义务教育语文教科书中的性别倾向研究 |
杨中枢
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《当代教育论坛（宏观教育研究）》
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2003 |
2
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18
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西南民族地区普及九年制义务教育几个实际问题的探讨——从云南省楚雄彝族自治州普及九年制义务教育谈起 |
熊明安
张藩
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《西南师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
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1998 |
0 |
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19
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义务教育教科书出版监管的立法建议与思考 |
龙正林
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《出版广角》
北大核心
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2014 |
0 |
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20
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上海九年制义务教育《生物》教材的编写形式和内容的剖析 |
洪如林
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《生物学教学》
北大核心
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2001 |
0 |
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