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敦煌出土藏文九九乘法写本与西藏筹算中的九九乘法表的关系研究
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作者 才项多杰 《敦煌研究》 CSSCI 北大核心 2019年第5期102-110,共9页
敦煌藏文写本已鉴别出3件藏文九九乘法写本,即法国国家图书馆藏伯希和收集品之P.T.1070与P.T.1256和敦煌莫高窟北区出土写本B59:10。关于这3件藏文写本的历史年代、文字特点、内容、数学含义等学术界多有探讨,但多数研究忽略了敦煌藏文... 敦煌藏文写本已鉴别出3件藏文九九乘法写本,即法国国家图书馆藏伯希和收集品之P.T.1070与P.T.1256和敦煌莫高窟北区出土写本B59:10。关于这3件藏文写本的历史年代、文字特点、内容、数学含义等学术界多有探讨,但多数研究忽略了敦煌藏文九九乘法写本与西藏筹算中的九九乘法写本的渊源关系。故此,本文尝试在已有的研究基础上,对敦煌藏文九九乘法写本及西藏筹算中的九九乘法写本方面做进一步研究,以便梳理敦煌本藏文九九乘法写本与西藏筹算中的九九乘法写本的关系及其发展演变。 展开更多
关键词 九九乘法表 藏文写本 历史渊源 比较
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简单案例在C语言教学中的应用 被引量:3
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作者 魏艳红 《现代电子技术》 2012年第22期27-28,32,共3页
通过分析C程序设计语言传统教学模式中的弊端,结合目前发展成熟的案例教学法的特点,将案例教学法应用在C程序设计语言教学中,并以一个简单的案例九九乘法表为例,探讨了案例教学法在对本课程基础知识的掌握以及算法设计能力提高上的作用... 通过分析C程序设计语言传统教学模式中的弊端,结合目前发展成熟的案例教学法的特点,将案例教学法应用在C程序设计语言教学中,并以一个简单的案例九九乘法表为例,探讨了案例教学法在对本课程基础知识的掌握以及算法设计能力提高上的作用。实践表明,教学中使用简单案例,能充分调动学生的积极性和主动性,激发学生的学习兴趣,培养学生的动手能力和创新能力,有效提高C程序设计语言的教学质量与教学效果。 展开更多
关键词 C语言 简单案例 九九乘法表 算法设计能力
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有效性可以学会吗?——《有效的管理者》连载(五)
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作者 《武汉金融》 1985年第1期36-37,共2页
在我认识的和共事过的许多有效的管理者中,有性格外向的,也有令人敬而远之的,有年迈即将退休的,甚至还有遇人羞答答的。有的固执独断,有的因循附和。当然也有胖有瘦,有的生性爽朗,有的心怀忧虑,有的能豪饮有的却点酒不沾。有的待人亲切... 在我认识的和共事过的许多有效的管理者中,有性格外向的,也有令人敬而远之的,有年迈即将退休的,甚至还有遇人羞答答的。有的固执独断,有的因循附和。当然也有胖有瘦,有的生性爽朗,有的心怀忧虑,有的能豪饮有的却点酒不沾。有的待人亲切如家人,有的却严峻而冷若冰霜。也有的少数人生就一副体型,令人一望而知其为领导人,也有的其貌不扬,毫不能吸引别人的注意。 展开更多
关键词 如家 性格外向 企业机构 令人 告诉我 优先次序 九九乘法表 心无旁鹜 者必 现代音乐
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