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抗结核药物对乙肝病毒标志物阳性肺结核患者肝功能的影响
被引量：
11
1
作者
易小萍
黄丽晶
彭学友
《现代医院》
2009年第4期28-29,共2页
目的探讨抗结核药物对乙肝病毒标志物阳性肺结核病人肝功能的影响。方法回顾性分析2002年1月～2007年12月间诊断为活动性肺结核病,同时为非活动性乙型肝炎病毒携带者355例,同时取300例单纯肺结核患者为对照组。观察其抗结核药物治疗期...
目的探讨抗结核药物对乙肝病毒标志物阳性肺结核病人肝功能的影响。方法回顾性分析2002年1月～2007年12月间诊断为活动性肺结核病,同时为非活动性乙型肝炎病毒携带者355例,同时取300例单纯肺结核患者为对照组。观察其抗结核药物治疗期间肝功能的变化情况。结果出现肝功能损害的有137例,占38.59%;而对照组只有54例,占18.00%。两组比较有显著性差异(p<0.01)。抗结核药物对60岁以上的老年人肝功能损害更大,与60岁以上患者比较有显著性差异(p<0.01)。肝损的发生时间多在用药后45 d以内,占78.31%。结论乙型病毒标志物阳性的肺结核患者在抗结核药物化疗中较易发生肝功能损害,要密切监测,并给予护肝处理。
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关键词
抗结核药
物
肺结核
乙肝病毒标志物阳性
肝功能
药
物
性肝损
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职称材料
丙肝阳性血清检出乙肝病毒标志物情况分析的教学体会
被引量：
1
2
作者
李婉姝
《中国卫生产业》
2018年第7期94-95,共2页
目的探讨丙肝阳性血清检出乙肝病毒标志物情况分析的教学体会,为丙肝阳性血清检出乙肝病毒标志物情况分析的教学提供良好的理论教学基础。方法选取2016年6月—2017年6月在该院感染科实习的学生共计14人,随机分为观察组和对照组各7人,对...
目的探讨丙肝阳性血清检出乙肝病毒标志物情况分析的教学体会,为丙肝阳性血清检出乙肝病毒标志物情况分析的教学提供良好的理论教学基础。方法选取2016年6月—2017年6月在该院感染科实习的学生共计14人,随机分为观察组和对照组各7人,对照组采用传统带教式方法进行教学,观察组采用多元化教学法进行教学,实习结束后对两组实习生理论基础与实践能力进行考核,对比两组实习生的教学效果以及对实习学生的满意度进行调查。结果观察组学生理论知识及格率85.71%,对照组学生理论知识及格率71.43%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);观察组学生实践操作及格率85.71%,对照组学生实践操作及格率57.14%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。两组学生教学满意度评价,观察组学生满意度为85.71%,对照组满意度为71.43%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论多元化教学法在丙肝阳性血清检出乙肝病毒标志物情况分析的应用教学中效果明显优于传统带教式教学,学生的丙肝阳性血清检出乙肝病毒标志物情况分析的理论知识和临床治疗实践技能得到极大提高,学生对于实习满意度提高,有效提升了丙肝阳性血清检出乙肝病毒标志物情况分析应用的教学质量,值得临床实习带教推广。
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关键词
丙肝
阳性
血清检出
乙肝病毒
标志
物
情况分析
教学体会
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职称材料
胸腺肽α_1联合血浆置换疗法抢救慢性重型乙肝两例报告
3
作者
桂亚萍
黄开先
《抗感染药学》
2001年第3期11-12,共2页
最近,我们对两例慢性重型乙肝患者,在综合治疗基础上加用胸腺肽α<sub>1</sub>及血浆置换疗法抢救成功。
关键词
血浆置换疗法
胸腺肽α
1
重型
乙肝
传染病
肝功能
慢重肝
综合治疗
乙肝病毒标志物阳性
慢性重型肝炎
人工肝
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职称材料
题名
抗结核药物对乙肝病毒标志物阳性肺结核患者肝功能的影响
被引量：
11
1
作者
易小萍
黄丽晶
彭学友
机构
广州市胸科医院
出处
《现代医院》
2009年第4期28-29,共2页
文摘
目的探讨抗结核药物对乙肝病毒标志物阳性肺结核病人肝功能的影响。方法回顾性分析2002年1月～2007年12月间诊断为活动性肺结核病,同时为非活动性乙型肝炎病毒携带者355例,同时取300例单纯肺结核患者为对照组。观察其抗结核药物治疗期间肝功能的变化情况。结果出现肝功能损害的有137例,占38.59%;而对照组只有54例,占18.00%。两组比较有显著性差异(p<0.01)。抗结核药物对60岁以上的老年人肝功能损害更大,与60岁以上患者比较有显著性差异(p<0.01)。肝损的发生时间多在用药后45 d以内,占78.31%。结论乙型病毒标志物阳性的肺结核患者在抗结核药物化疗中较易发生肝功能损害,要密切监测,并给予护肝处理。
关键词
抗结核药
物
肺结核
乙肝病毒标志物阳性
肝功能
药
物
性肝损
分类号
R521 [医药卫生—内科学]
R575 [医药卫生—消化系统]
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职称材料
题名
丙肝阳性血清检出乙肝病毒标志物情况分析的教学体会
被引量：
1
2
作者
李婉姝
机构
吉林大学第二医院民康医院
出处
《中国卫生产业》
2018年第7期94-95,共2页
文摘
目的探讨丙肝阳性血清检出乙肝病毒标志物情况分析的教学体会,为丙肝阳性血清检出乙肝病毒标志物情况分析的教学提供良好的理论教学基础。方法选取2016年6月—2017年6月在该院感染科实习的学生共计14人,随机分为观察组和对照组各7人,对照组采用传统带教式方法进行教学,观察组采用多元化教学法进行教学,实习结束后对两组实习生理论基础与实践能力进行考核,对比两组实习生的教学效果以及对实习学生的满意度进行调查。结果观察组学生理论知识及格率85.71%,对照组学生理论知识及格率71.43%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);观察组学生实践操作及格率85.71%,对照组学生实践操作及格率57.14%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。两组学生教学满意度评价,观察组学生满意度为85.71%,对照组满意度为71.43%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论多元化教学法在丙肝阳性血清检出乙肝病毒标志物情况分析的应用教学中效果明显优于传统带教式教学,学生的丙肝阳性血清检出乙肝病毒标志物情况分析的理论知识和临床治疗实践技能得到极大提高,学生对于实习满意度提高,有效提升了丙肝阳性血清检出乙肝病毒标志物情况分析应用的教学质量,值得临床实习带教推广。
关键词
丙肝
阳性
血清检出
乙肝病毒
标志
物
情况分析
教学体会
分类号
R512.63 [医药卫生—内科学]
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职称材料
题名
胸腺肽α_1联合血浆置换疗法抢救慢性重型乙肝两例报告
3
作者
桂亚萍
黄开先
机构
九江市第三人民医院
出处
《抗感染药学》
2001年第3期11-12,共2页
文摘
最近,我们对两例慢性重型乙肝患者,在综合治疗基础上加用胸腺肽α<sub>1</sub>及血浆置换疗法抢救成功。
关键词
血浆置换疗法
胸腺肽α
1
重型
乙肝
传染病
肝功能
慢重肝
综合治疗
乙肝病毒标志物阳性
慢性重型肝炎
人工肝
分类号
R9 [医药卫生—药学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
抗结核药物对乙肝病毒标志物阳性肺结核患者肝功能的影响
易小萍
黄丽晶
彭学友
《现代医院》
2009
11
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
丙肝阳性血清检出乙肝病毒标志物情况分析的教学体会
李婉姝
《中国卫生产业》
2018
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
胸腺肽α_1联合血浆置换疗法抢救慢性重型乙肝两例报告
桂亚萍
黄开先
《抗感染药学》
2001
0
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职称材料
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