期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到10篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
要重视发展灌木林
1
作者 赵延茂 《山东林业科技》 北大核心 1991年第S1期59-62,共4页
东营市位于黄河尾闾摆动冲积而成的扇形地带,海拔低,海岸线长,沿海滩地经常受海潮侵袭。且新淤积土层,下为海相盐土,潜水位及矿化度高,蒸发量大,土壤极易发生盐渍化。所以,东营地区林业的发展,在注重木材和果品生产的同时,必须注重搞好... 东营市位于黄河尾闾摆动冲积而成的扇形地带,海拔低,海岸线长,沿海滩地经常受海潮侵袭。且新淤积土层,下为海相盐土,潜水位及矿化度高,蒸发量大,土壤极易发生盐渍化。所以,东营地区林业的发展,在注重木材和果品生产的同时,必须注重搞好各类防护林的营建工作。 展开更多
关键词 灌木林 淤积土 潜水位 果品生产 利津 灌木树种 牛庄 土地资源丰富 林地面积 乔木和灌木
在线阅读 下载PDF
森林枯落物影响地表径流和土壤侵蚀研究动态 被引量：38
2
作者 陈奇伯 解明曙 张洪江 《北京林业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 1994年第S3期106-110,共5页
1 引言从事生态学研究的人认为,森林枯落物(forest litter)是指森林生态系统内,由生物组分产生的并归还到林地表面作为分解者的物质和能量的来源,借以维持生态系统功能的所有有机物的总称。具体地说,包括林内乔木和灌木的枯枝、枯叶、... 1 引言从事生态学研究的人认为,森林枯落物(forest litter)是指森林生态系统内,由生物组分产生的并归还到林地表面作为分解者的物质和能量的来源,借以维持生态系统功能的所有有机物的总称。具体地说,包括林内乔木和灌木的枯枝、枯叶、落皮及繁殖器官;野生动物残骸及代谢产物;林下枯死的草本植物及枯死的树根。从事森林水文研究的人认为,森林枯落物是指覆盖在林地矿物土壤表面上的新鲜、半分解的植物凋落物。 展开更多
关键词 枯落物层 土壤侵蚀研究 地表径流 凋落物 分解者 LITTER 生物组分 乔木和灌木 坡面流 油松林
在线阅读 下载PDF
黑龙江省园林植物设计可持续性科学理念在实践中的应用 被引量：1
3
作者 李丽红 《现代化农业》 2015年第11期28-29,共2页
园林植物是园林工程建设中最重要的材料,植物配置的优劣直接影响到园林工程的质量及园林功能的发挥。园林植物配置不仅要讲究艺术性,而且要遵循科学性,我们不能仅仅从美学的角度进行园林景观设计,更要重视园林绿化的更多功能即它的可持... 园林植物是园林工程建设中最重要的材料,植物配置的优劣直接影响到园林工程的质量及园林功能的发挥。园林植物配置不仅要讲究艺术性,而且要遵循科学性,我们不能仅仅从美学的角度进行园林景观设计,更要重视园林绿化的更多功能即它的可持续性。为了力求科学合理的配置,从而使生态、经济、社会效益三者合一,黑龙江省在园林植物设计方面采取了很多切实可行的方法对策。 展开更多
关键词 园林植物 园林工程 园林景观设计 持续性 紫叶稠李 方法对策 彩叶树种 种植设计 金叶榆 乔木和灌木
在线阅读 下载PDF
昆明翠峰公园植物景观营造浅析 被引量：2
4
作者 普瑜圆 《云南林业》 2015年第5期67-68,共2页
正在规划建设的昆明翠峰公园,位于西山区春雨路以西,北接白沙地片区,南靠普坪村,东南向距草海约1.2km,总面积为61.25h㎡,属北纬亚热带气候,温度、湿度适宜,日照长,霜期短,草木四季长青。一、植被现状1.植被覆盖率极低。植被群落较少,主... 正在规划建设的昆明翠峰公园,位于西山区春雨路以西,北接白沙地片区,南靠普坪村,东南向距草海约1.2km,总面积为61.25h㎡,属北纬亚热带气候,温度、湿度适宜,日照长,霜期短,草木四季长青。一、植被现状1.植被覆盖率极低。植被群落较少,主要以飞机草、火棘、茅草等禾本草灌为主,仅在山间谷地存在有高一层次的松树,柏树及桉树植被群落,且覆盖率及郁闭度较低,难以形成林相环境。 展开更多
关键词 植被群落 山间谷地 飞机草 景观营造 亚热带气候 造林成效 翠峰 立地条件 火棘 乔木和灌木
在线阅读 下载PDF
扭叶松枝条水分运输与温度关系研究
5
作者 贺文同 《森林防火》 北大核心 1991年第2期42-44,48,共4页
野外火通常是根据地表燃烧物的分布来划分的。乔木和灌木林树冠着火称为树冠火,但还缺乏对树冠火的发生机理及造成的危害的正确评估。由于火灾常常会造成不可估量的财产损失及对野生动物的生存形成威胁。
关键词 树冠火 水分运输 叶松 截枝 水分蒸腾 焦尔 燃烧物 能量吸收 加热室 乔木和灌木
在线阅读 下载PDF
学生要熟識乡土的大自然
6
作者 A.A.斯特列尔卓娃 张紳 《生物学教学》 1959年第10期26-27,33,共3页
我們的学校三年来一直是全苏农业展覽会的参加者。在这一期間,学校获得了17枚獎章。展覽会的某些参加者,例如M.科夫納茨卡娅,得到了二枚奖章,而斯維塔由于对学校綠化的积极工作而获得三枚獎章。获得这些成就的原因,是我們用不同的方法... 我們的学校三年来一直是全苏农业展覽会的参加者。在这一期間,学校获得了17枚獎章。展覽会的某些参加者,例如M.科夫納茨卡娅,得到了二枚奖章,而斯維塔由于对学校綠化的积极工作而获得三枚獎章。获得这些成就的原因,是我們用不同的方法尽量深刻地向学生揭露自然界的規律,因此,不仅利用了課堂,并且还进行了学生的社会公益劳动,生物角的工作,教学試驗园地的工作、集体农庄的农业实踐和研究植物的旅行。 展开更多
关键词 生物角 乔木和灌木 沼泽植被 灌木层 下木层 科夫 三年 蜂斗叶 松节 白屈菜
在线阅读 下载PDF
介紹“中国种子植物科屬辞典”
7
作者 陈彥卓 《生物学教学》 1959年第2期31-33,共3页
侯寬昭教授編的“中国种子植物科屬辞典”(以下簡称“辞典”)巳由科学出版社出版,最近与讀者見面了。这是一本完美的植物分类学参考书,正如編者在序例中所說,“适为中等学校教师、高等学校生物农林等專业学生和农林工作干部参考和檢查... 侯寬昭教授編的“中国种子植物科屬辞典”(以下簡称“辞典”)巳由科学出版社出版,最近与讀者見面了。这是一本完美的植物分类学参考书,正如編者在序例中所說,“适为中等学校教师、高等学校生物农林等專业学生和农林工作干部参考和檢查之用”。全書計77万字,共553頁,共載我国种子植物凡260科, 展开更多
关键词 植物科 植物分类学 植物名称 一本 乔木和灌木 有花植物 植物志 威利斯 中所 减笔
在线阅读 下载PDF
苏联中学生物学教学大綱(草案) “植物”部分
8
作者 叶松年 《生物学教学》 1959年第11期11-12,20,共3页
五年級(72小时) 緒論(1小时) 植物在自然界中和人类生活中的意义。 I.有花植物的構造(7小时) 植物的構造,植物的器官:根、莖、叶、花。花的構造(花萼、花冠、雌蕊、雄蕊)。花序。果实。果实和种子在自然界的散布。草本植物、乔木和灌木... 五年級(72小时) 緒論(1小时) 植物在自然界中和人类生活中的意义。 I.有花植物的構造(7小时) 植物的構造,植物的器官:根、莖、叶、花。花的構造(花萼、花冠、雌蕊、雄蕊)。花序。果实。果实和种子在自然界的散布。草本植物、乔木和灌木。一年生植物和多年生植物。实验室作业:1)认识生活着的植物的器官及花的各部分;2)用放大镜观察雌蕊的切面;3)了解果实及其对自然界散布的适应;4)植物标本的干制。参观森林或公园,观察认识有花植物及其果突和种子的散布,认识植物生活中的季节現象。采集为学习。 展开更多
关键词 中学生物学教学 乔木和灌木 多孔菌 植被图 緒論 米丘林 山芥 蜂斗叶 陆生 木和
在线阅读 下载PDF
組織中学生进行物候学观察
9
作者 宋永昌 《生物学教学》 1958年第4期10-10,共1页
植物在生活过程中,它生長的过程和发育速度是受外界环境条件所制約,也可以說是外界环境条件綜合作用結果,因此每个发育时期的开始和延續时間的長短都是与气候条件密切相关,物候学的观察就是記載植物在环境条件影响下各个发育时間的开始... 植物在生活过程中,它生長的过程和发育速度是受外界环境条件所制約,也可以說是外界环境条件綜合作用結果,因此每个发育时期的开始和延續时間的長短都是与气候条件密切相关,物候学的观察就是記載植物在环境条件影响下各个发育时間的开始日期和結束日期,当然由于不同年份气候条件的差异,植物发育时期也有变动,但是經过多年的观察还是可以揭露出它們之間的作用規律,一旦我們掌握了这一規律后,对于农作物来說,就可以确定最适宜的播种、收割以及其他农业措施的日期,对于树木和花草則可以确定造林,种植的最适当日期,这要比根据某一气候因子确定农林业措施要可靠得多,优越得多,所以世界各国都很重视这一工作,特别在苏联把物候观察列为农业气象观測中的重要項目,并且实行物候預报,这对于保証高額稳定的产量有着重大作用。 展开更多
关键词 物候图 植物发育 气候因子 外界环境条件 开始日期 农业气象 发育时期 发育速度 气候条件 乔木和灌木
在线阅读 下载PDF
論新教学大綱的“植物”部分
10
作者 И.Г.别洛夫 張紳 《生物学教学》 1959年第11期13-14,32,共3页
教师們首先感到兴趣的問題是,新的大綱是如何有可能保証教育与生活相联系,与共产主义建设实踐相結合,按这一大綱进行教学时能否实現培养学生面向生活,面向社会的公益劳动。生物学教育与生活的联系在頗大程度上已是在1949年确定了的,那... 教师們首先感到兴趣的問題是,新的大綱是如何有可能保証教育与生活相联系,与共产主义建设实踐相結合,按这一大綱进行教学时能否实現培养学生面向生活,面向社会的公益劳动。生物学教育与生活的联系在頗大程度上已是在1949年确定了的,那时是根据米邱林学說进行了大綱的修改工作。在建立学校生物学課程中的米邱林方向给生物学課程賦予了实际性質。生物学开始形成了研究生物有机体的構造、生活和发展規律性的一門科学,为了能干预生物有机体的生活,控制它們和按照人类所需要的方向来改造有机体。 展开更多
关键词 生物有机体 邱林 生物学教育 实际性 外部表现 程中 一原 国民教育制度 作物生物学 乔木和灌木
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
关于我们 | 版权声明 | 联系我们 | 帮助中心| 意见反馈
主办单位：上海市教育委员会
技术支持：重庆维普资讯有限公司
渝公网安备 50019002500403号
使用帮助 返回顶部