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融合教育新模式:“特教学校+卫星班”
被引量：
1
1
作者
王小强
叶晓乐
《现代特殊教育》
2016年第21期12-13,共2页
浙江省在全国首创融合教育新模式——"特教学校+卫星班",乐清市在推进实验学校、班级之间融合、课程融合、师资团队的融合等方面作出了有益尝试,提供了卫星班建设的乐清样本。
关键词
融合教育
卫星班
乐清样本
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题名
融合教育新模式:“特教学校+卫星班”
被引量：
1
1
作者
王小强
叶晓乐
机构
浙江省乐清市教育局
浙江省乐清市特殊教育学校
出处
《现代特殊教育》
2016年第21期12-13,共2页
文摘
浙江省在全国首创融合教育新模式——"特教学校+卫星班",乐清市在推进实验学校、班级之间融合、课程融合、师资团队的融合等方面作出了有益尝试,提供了卫星班建设的乐清样本。
关键词
融合教育
卫星班
乐清样本
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
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作者
出处
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1
融合教育新模式:“特教学校+卫星班”
王小强
叶晓乐
《现代特殊教育》
2016
1
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