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管笛竞合鸣,雅音悦学子——学生管乐团合奏下的能力培育
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作者 张文 《戏剧之家》 2025年第3期94-96,共3页
在当下美育教育越来越受重视的大背景下,越来越多的学校开始进行管乐团建设,作为校园特色文化以及教育成果的展示,管乐团在弘扬学校的精神文化的过程中发挥了一定作用,对学生的心理健康建设产生了积极正面的影响。本文从学生的音乐能力... 在当下美育教育越来越受重视的大背景下,越来越多的学校开始进行管乐团建设,作为校园特色文化以及教育成果的展示,管乐团在弘扬学校的精神文化的过程中发挥了一定作用,对学生的心理健康建设产生了积极正面的影响。本文从学生的音乐能力培育和心理素质培养、社会能力提升等方面对管乐团合奏进行论述。 展开更多
关键词 乐团 音乐能力 心理能力 社会能力
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心怀星辰大海,“乐”有繁花似锦 评“泱泱国风——陈燮阳与苏州交响乐团音乐会”
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作者 茅亦铭 《音乐爱好者》 2025年第1期54-56,共3页
每个国家、每个民族都有经典音乐作品,镌刻着民族的独有记忆和深厚情怀,承载着大家共同的情愫和希冀。这些作品历经时光流转和岁月沉淀,历久弥新而又光芒依旧。从二十世纪五十年代的开荒之作至近年国际联合委约的新作,即将迎来八岁生日... 每个国家、每个民族都有经典音乐作品,镌刻着民族的独有记忆和深厚情怀,承载着大家共同的情愫和希冀。这些作品历经时光流转和岁月沉淀,历久弥新而又光芒依旧。从二十世纪五十年代的开荒之作至近年国际联合委约的新作,即将迎来八岁生日的苏州交响乐团在音乐总监、著名指挥家陈燮阳的执棒下,登台亮相第二十三届中国上海国际艺术节,以“泱泱国风”为题带领现场观众共同走进那些充满中国独有民族风情的音乐世界。 展开更多
关键词 现场观众 陈燮阳 音乐总监 时光流转 交响乐团 国风 民族风情 经典音乐作品
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论中小学管乐团第二课堂的创设与实践
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作者 邢一林 《当代音乐》 2025年第2期44-46,F0002,共4页
中小学管乐团是中小学音乐教育的重要组成部分,第二课堂的创设,是中小学音乐教育的延伸拓展,是贯彻素质教育的重要途径。中小学管乐团第二课堂的建设,对培养学生兴趣、提高音乐教育质量、丰富音乐教育内容具有重要作用。本文探讨了中小... 中小学管乐团是中小学音乐教育的重要组成部分,第二课堂的创设,是中小学音乐教育的延伸拓展,是贯彻素质教育的重要途径。中小学管乐团第二课堂的建设,对培养学生兴趣、提高音乐教育质量、丰富音乐教育内容具有重要作用。本文探讨了中小学管乐团第二课堂的创设策略与具体实践,以期为中小学管乐团第二课堂创设提供理论支持。 展开更多
关键词 中小学管乐团 第二课堂 音乐教育
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上海民族乐团创建缘由及其早期状态描述与解析
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作者 曹艺佳 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 北大核心 2024年第3期137-147,168,共12页
文章对20世纪50年代初成立的上海民族乐团之早期状态(1952—1964)进行观察,就彼时中国社会大背景、上海城市文化特色等与上海民族乐团建设相关层面作描述分析的同时,从历史际遇与地缘文化两个角度,对上海民族乐团应天时、接地利、顺人... 文章对20世纪50年代初成立的上海民族乐团之早期状态(1952—1964)进行观察,就彼时中国社会大背景、上海城市文化特色等与上海民族乐团建设相关层面作描述分析的同时,从历史际遇与地缘文化两个角度,对上海民族乐团应天时、接地利、顺人和而建立、定型、发展的创团机制和组建缘由进行探究。 展开更多
关键词 上海民族乐团 上海乐团民族乐队 “海派”文化
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我省交响乐团的现状及发展 被引量:1
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作者 石砥 《北方音乐》 2011年第6期30-30,共1页
优秀的交响乐团是一个现代城市最重要的形象标志之一,尤其当这个城市同时还是联合国授予"音乐之都"(Music City-Harbin,China)称号时。近年来,我国交响乐事业的发展越来越被社会和各级政府所重视,中国爱乐乐团、中国交响乐团、北京... 优秀的交响乐团是一个现代城市最重要的形象标志之一,尤其当这个城市同时还是联合国授予"音乐之都"(Music City-Harbin,China)称号时。近年来,我国交响乐事业的发展越来越被社会和各级政府所重视,中国爱乐乐团、中国交响乐团、北京交响乐团、上海交响乐团、广州交响乐团、深圳交响乐团、青岛交响乐团、杭州爱乐乐团等新老乐团,已成为具有代表性和标志性的乐团,成为我国交响乐事业发展的排头兵。 展开更多
关键词 中国交响乐团 中国爱乐乐团 现状 北京交响乐团 上海交响乐团 深圳交响乐团 现代城市 形象标志
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“港乐向所有观众敞开大门” 香港管弦乐团行政总裁霍品达独家专访
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作者 米斯福 《音乐爱好者》 2024年第9期22-26,共5页
霍品达(Benedikt Fohr)于2019年4月出任香港管弦乐团(简称“港乐”)的行政总裁。在加入港乐之前,他曾担任萨尔布吕肯凯泽斯劳滕德国广播爱乐乐团经理长达十二年,因对乐团长期的付出和贡献而备受尊崇。在对霍品达的专访中,我们不仅聊到... 霍品达(Benedikt Fohr)于2019年4月出任香港管弦乐团(简称“港乐”)的行政总裁。在加入港乐之前,他曾担任萨尔布吕肯凯泽斯劳滕德国广播爱乐乐团经理长达十二年,因对乐团长期的付出和贡献而备受尊崇。在对霍品达的专访中,我们不仅聊到了这次新任音乐总监遴选活动的台前幕后,还对港乐在运营、筹款、教育、观众拓展和社区演出等方面的创新举措进行了深入了解。 展开更多
关键词 香港管弦乐团 爱乐乐团 凯泽斯劳滕 创新举措 萨尔布吕肯 音乐总监 品达 备受尊崇
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艺术院校单簧管乐团的组建与训练探索 被引量:3
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作者 郑弘 《音乐创作》 北大核心 2018年第11期190-192,共3页
组建单簧管乐团是艺术院校顺应时代发展的一种表现。于专业院校来说,组建专业的、单一乐器类型为主的乐团有诸多好处,包括促进专业教学,提升学生的专业水准和业务水平,实现多能型人才的培养,促进校内及校外的专业交流,达到促校风、聚学... 组建单簧管乐团是艺术院校顺应时代发展的一种表现。于专业院校来说,组建专业的、单一乐器类型为主的乐团有诸多好处,包括促进专业教学,提升学生的专业水准和业务水平,实现多能型人才的培养,促进校内及校外的专业交流,达到促校风、聚学风、张扬文化品牌、彰显专业气韵的目的。然而,从部分艺术院校的单簧管乐团的发展现状来看,在组建和训练上还有许多问题,无论是认知、音乐素养、思想态度的问题,还是资金、人员招募与选拔、学生乐手等问题,或者最为关键的基础训练的问题等,都需要更多的同仁参与其研究,还需要投入大量的实践验证和学术分析,以期各院校能够组建和培育出更加职业、更具专业辨识度的学生单簧管乐团。 展开更多
关键词 艺术院校 单簧管乐团 乐团组建 乐团训练
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文化传承背景下高校民乐团建设及音乐教学路径研究
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作者 王立容 《当代音乐》 2024年第12期172-174,共3页
民乐团作为学校的文化代表,承载着传承传统音乐文化的责任,建设高校民乐团可为学生提供学习和实践的平台,让学生学习更多民乐技能、参与演奏活动,增强对传统音乐的理解和感受,不仅提升自身音乐水平,还可培养团队合作精神和社会责任感,... 民乐团作为学校的文化代表,承载着传承传统音乐文化的责任,建设高校民乐团可为学生提供学习和实践的平台,让学生学习更多民乐技能、参与演奏活动,增强对传统音乐的理解和感受,不仅提升自身音乐水平,还可培养团队合作精神和社会责任感,为未来的民族音乐传承和发展奠定坚实基础。据此,本文以高校民乐团建设与开展音乐教学的主要意义为出发点,阐述了当前高校民乐团建设及音乐教学面临的挑战,并提出文化传承背景下高校民乐团建设及音乐教学的具体路径,希望为今后高校民乐团建设与音乐教学提供新思路。 展开更多
关键词 文化传承 高校民乐团 音乐教学 路径研究
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美育传新声,古乐进校园——北京丰台实验小学古乐团建设的 实践与若干思考 被引量:1
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作者 杨昊 《乐器》 2024年第11期35-39,共5页
在党的二十大提出深化学校美育建设的理念引领下,推进中小学校园进行古乐团建设有着极为深刻的实践意义。中国的古代乐器品类繁多、底蕴深厚,但由于历史发展等多方原因影响渐渐远离了主流视线,对于普通的中小学师生群体仍较为陌生,需要... 在党的二十大提出深化学校美育建设的理念引领下,推进中小学校园进行古乐团建设有着极为深刻的实践意义。中国的古代乐器品类繁多、底蕴深厚,但由于历史发展等多方原因影响渐渐远离了主流视线,对于普通的中小学师生群体仍较为陌生,需要进一步的进行推广普及,并在古乐团体建设上做出更深入的优化调整。笔者将依据北京丰台实验小学的古乐团建设和教学实践的过程,从“古乐团的课程设计、教学安排、思考总结”等几个方面提出若干思考。 展开更多
关键词 乐团 乐器复原 古乐演奏 古乐教学 中小学教育
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高校管乐团单簧管教学方式研究
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作者 孙嘉韵 《当代音乐》 2024年第12期175-177,共3页
高校管乐团是培养音乐人才、传播音乐文化的重要阵地。单簧管作为木管乐器中的重要组成部分,在管乐团中扮演着不可或缺的角色。本文旨在探讨单簧管在高校管乐团中的应用及教学方式。首先,阐释单簧管的内涵及特征,论述其在管乐团中的重... 高校管乐团是培养音乐人才、传播音乐文化的重要阵地。单簧管作为木管乐器中的重要组成部分,在管乐团中扮演着不可或缺的角色。本文旨在探讨单簧管在高校管乐团中的应用及教学方式。首先,阐释单簧管的内涵及特征,论述其在管乐团中的重要作用。其次,剖析当前单簧管教学中存在的问题,如教师专业水平参差不齐、教学理念滞后、实践训练缺乏等。最后,提出优化对策,如加强师资队伍建设、更新教学理念、注重实践锻炼等,以期推动高校管乐团单簧管教学质量的提升。 展开更多
关键词 单簧管 高校管乐团 教学方式 优化对策
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演绎世界音乐新声音——从马友友丝绸之路乐团的跨文化创演出发
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作者 李宇萱 《当代音乐》 2024年第1期189-191,共3页
本文以马友友丝绸之路乐团为研究对象,从全球化的背景切入,分析该乐团在跨文化音乐合作中演绎世界音乐的创作和表演思路。主要从立足双重音乐能力背景,融合跨界表演形式以及探索交互主义下的音乐创新三个方面讨论多种音乐相遇时音乐文... 本文以马友友丝绸之路乐团为研究对象,从全球化的背景切入,分析该乐团在跨文化音乐合作中演绎世界音乐的创作和表演思路。主要从立足双重音乐能力背景,融合跨界表演形式以及探索交互主义下的音乐创新三个方面讨论多种音乐相遇时音乐文化互补、借鉴和融合出新的过程与本质,并探讨该乐团的创演实践对世界音乐的影响。 展开更多
关键词 丝绸之路乐团 世界音乐 全球化 跨文化
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王绍武副院长领衔,《韵动起舞:维奥维拉中提琴室内乐团经典之声》专辑发行
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《天津音乐学院学报》 2024年第3期F0004-F0004,共1页
该专辑汇集了巴赫、圣-桑、福雷、肖斯塔科维奇、哈恰图良、皮亚佐拉、帕拉迪斯、萨拉萨蒂八位作曲家的经典作品,经过精心改编,展现出中提琴的独特艺术魅力,是中国室内乐领域的一次探索与突破。
关键词 肖斯塔科维奇 室内乐团 哈恰图良 皮亚佐拉 福雷 萨拉萨蒂 中提琴 王绍武
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古筝乐团的发展、创新探讨
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作者 钟玉 《戏剧之家》 2024年第17期88-90,共3页
古筝作为中国传统音乐的代表之一,承载着丰富的文化内涵和重要的艺术价值。本文通过探讨古筝乐团在传统与现代融合、跨文化交流、人才培养和继承等方面所面临的问题,提出了创新策略,包括音乐教育改革、引入新元素与音乐风格的融合、创... 古筝作为中国传统音乐的代表之一,承载着丰富的文化内涵和重要的艺术价值。本文通过探讨古筝乐团在传统与现代融合、跨文化交流、人才培养和继承等方面所面临的问题,提出了创新策略,包括音乐教育改革、引入新元素与音乐风格的融合、创新演出形式与场景设计、科技应用与数字化发展等,以推动古筝乐团的发展和艺术创新。并通过案例分析和实证研究,总结国内外古筝乐团在创新方面的成功经验,为古筝乐团的未来发展提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 古筝乐团 起源和传承 演变和发展 新元素融合
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中俄交响乐团《红旗颂》演奏版本可视化对比探析
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作者 秦美辰 《艺术科技》 2024年第10期99-103,共5页
目的:文章通过对国家大剧院交响乐团、俄罗斯国家交响乐团《红旗颂》两个版本进行可视化分析,帮助听众更好地欣赏《红旗颂》,同时在音乐情感表达、音乐情境营造等方面为演奏者带来启迪。方法:文章创新性借助上海音乐学院杨健老师的计算... 目的:文章通过对国家大剧院交响乐团、俄罗斯国家交响乐团《红旗颂》两个版本进行可视化分析,帮助听众更好地欣赏《红旗颂》,同时在音乐情感表达、音乐情境营造等方面为演奏者带来启迪。方法:文章创新性借助上海音乐学院杨健老师的计算机音乐分析平台“Vmus”进行分析。结果:通过提取两个版本的节奏、速度、力度等参数,形成呈示部速度—力度曲线图、展开部演奏点状图、再现部IOI曲线图等图像,揭示音乐作品的内在结构以及不同文化背景、不同民族的两个乐团在音乐表达上的差异。结论:两个版本的可视化分析图像为音乐演奏理论的研究提供了有力的数据支持,可帮助演奏者更好地把握革命历史交响乐的创作初衷与音乐表达,使演奏者和听众能更好地受到革命历史音乐的激励与鼓舞,准确感受作品的真挚情感。 展开更多
关键词 交响乐团 演奏版本 音乐可视化 《红旗颂》
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浅谈管乐团艺术表演的美学与功能性
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作者 李梓荣 《戏剧之家》 2024年第21期67-69,共3页
在音乐表演中,管乐团的艺术表演以其独特的音乐形态和深远的影响力,一直占据着重要地位。而在学生的音乐素养教育中,管乐团艺术表演更是一种不可或缺的教育方式,它不仅可以有效培养学生的音乐核心素养,更有利于促进学生综合素质的发展... 在音乐表演中,管乐团的艺术表演以其独特的音乐形态和深远的影响力,一直占据着重要地位。而在学生的音乐素养教育中,管乐团艺术表演更是一种不可或缺的教育方式,它不仅可以有效培养学生的音乐核心素养,更有利于促进学生综合素质的发展。本文从管乐团表演的意义与价值入手,深入研究管乐团艺术表演的美学与功能性,并结合音乐素养教育,探讨其独特的艺术魅力和教育价值,为更好地发挥管乐团艺术表演在音乐教育中的作用提供相关经验和借鉴。 展开更多
关键词 乐团艺术表演 美学分析 功能性研究 音乐素养 审美能力
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管乐团教学的创新与中华传统文化传承
16
作者 张雨萌 《戏剧之家》 2024年第5期184-186,共3页
本文探讨了管乐团教学在音乐文化和高校音乐教育中的重要地位,强调了其在培养学生创新能力和传承中华传统文化方面的关键作用。首先,课程教育理念突出了专业综合性,通过乐团排练构建与其他专业的联系,并强调培养学生创新能力,将器乐与... 本文探讨了管乐团教学在音乐文化和高校音乐教育中的重要地位,强调了其在培养学生创新能力和传承中华传统文化方面的关键作用。首先,课程教育理念突出了专业综合性,通过乐团排练构建与其他专业的联系,并强调培养学生创新能力,将器乐与声乐融合在乐团教学中。其次,本文弘扬中华民族文化,将我国各民族优秀传统作品作为重要教学内容,通过学习传统民族乐曲传承民族精神,弘扬中国传统文化。展望未来,管乐团教学将继续迎接新的挑战,为学生的音乐专业发展贡献力量。 展开更多
关键词 乐团教学 创新 中华传统文化 学生创新能力培养
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情系乐龄,悦动瓯江——记温州文海琴行 雅马哈交响管乐团
17
作者 李海城 《乐器》 2024年第8期100-101,共2页
在第二届雅马哈“芳华岁乐”管弦乐展演颁奖音乐会的舞台上,有一支充满激情与活力的乐团,凭借出色的表现脱颖而出、大放异彩,演出现场气氛热烈,掌声、欢呼声、喝彩声此起彼伏、经久不息。这便是由温州市文海琴行有限公司选送的温州文海... 在第二届雅马哈“芳华岁乐”管弦乐展演颁奖音乐会的舞台上,有一支充满激情与活力的乐团,凭借出色的表现脱颖而出、大放异彩,演出现场气氛热烈,掌声、欢呼声、喝彩声此起彼伏、经久不息。这便是由温州市文海琴行有限公司选送的温州文海琴行雅马哈交响管乐团。 展开更多
关键词 交响管乐团 现场气氛 琴行 悦动 管弦乐 温州
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北安乐团研究(1942—1946)
18
作者 张雪莹 《黄河之声》 2024年第22期142-145,共4页
沦陷时期,“北安乐团”是伪北安省首屈一指的民间丝竹乐团。它主要为伪北安放送局在节目中穿插一些流行歌曲和器乐曲。“北安乐团”的音乐教育活动主要是孙希伟组织的。一是为了培养音乐教师,提高学校的音乐教育水平。二是为了培养音乐... 沦陷时期,“北安乐团”是伪北安省首屈一指的民间丝竹乐团。它主要为伪北安放送局在节目中穿插一些流行歌曲和器乐曲。“北安乐团”的音乐教育活动主要是孙希伟组织的。一是为了培养音乐教师,提高学校的音乐教育水平。二是为了培养音乐人才,作为北安乐团的后备力量。他们后来走进了部队,成为了光荣的革命文艺战士,“北安乐团”为新中国培养了音乐人才,做出了莫大的贡献。 展开更多
关键词 北安乐团 孙希伟 兆麟文工团
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美育浸润背景下民乐团器乐教学问题及优化路径--以二胡教学为例
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作者 方俊杰 《艺术评鉴》 2024年第4期117-122,共6页
本文以美育浸润计划为指导,剖析了中小学民乐团中乐器教学的现状,力求揭示其中潜藏的问题与不足。通过细致的观察与调研,笔者发现了乐器教学中存在的多方面问题。为了解决这些问题,本文试图从二胡教学的独特视角出发,提出一系列创新性... 本文以美育浸润计划为指导,剖析了中小学民乐团中乐器教学的现状,力求揭示其中潜藏的问题与不足。通过细致的观察与调研,笔者发现了乐器教学中存在的多方面问题。为了解决这些问题,本文试图从二胡教学的独特视角出发,提出一系列创新性的解决思路。 展开更多
关键词 二胡教学 中小学民乐团 美育 教学思路
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莫道桑榆晚 彩霞映满天——记合肥红旗飘扬管乐团
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作者 王玉凤 《乐器》 2024年第9期96-97,共2页
“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮”。这首豪迈大气、铿锵有力、振奋人心的经典金曲想必大家都再熟悉不过。安徽合肥就有一支以这首歌曲首句命名的管乐团“红旗飘扬”管乐团。目前来说,提起这支管乐团在合肥地界上,无人不知、无人... “五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮”。这首豪迈大气、铿锵有力、振奋人心的经典金曲想必大家都再熟悉不过。安徽合肥就有一支以这首歌曲首句命名的管乐团“红旗飘扬”管乐团。目前来说,提起这支管乐团在合肥地界上,无人不知、无人不晓。 展开更多
关键词 乐团 安徽合肥 五星红旗
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