数学教科书以学生为主体的主要特征及其使用策略

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作者 姜天卓 李淑文 《课程.教材.教法》 北大核心 2025年第8期124-129,共6页

教科书、教师、学生是课程实施的关键要素,教科书以学生为主体既是教材发展过程中的实然,也是核心素养时代下的必然。教科书以学生为主体指其在内容选择、组织编排和知识呈现方面,发挥激发学生的学习动机等非认知功能和建构学生的学习... 教科书、教师、学生是课程实施的关键要素,教科书以学生为主体既是教材发展过程中的实然,也是核心素养时代下的必然。教科书以学生为主体指其在内容选择、组织编排和知识呈现方面,发挥激发学生的学习动机等非认知功能和建构学生的学习过程等认知功能,使学生学习使用教科书并使用教科书学习,成为教科书的使用主体和认知主体。人教版义务教育数学新教科书在内容选择上学科内容与学法内容并重,组织编排上显性结构与隐性结构并通,知识呈现上学习活动与学习支架并举,凸显了学生主体性。使用数学教科书时,教师应深入挖掘学科内容与学法内容,深度剖析显性结构与隐性结构,深刻理解学习活动与学习支架,助力学生发展核心素养。 展开更多

关键词 数学教科书 学生主体 义务教育 教科书使用

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义务教育阶段教科书循环使用之探讨 被引量：10

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作者 代小菊 《当代教育科学》 北大核心 2006年第2期28-30,共3页

在大力倡导建设节约型社会的背景下,我国有必要推行义务教育教科书循环使用制度,但是目前还存在一些制约因素,比如教材内容不稳定、中国的考试制度与学生的学习习惯和一大批人的利益问题,因此,本文在论述了教科书循环使用的必要性的基础... 在大力倡导建设节约型社会的背景下,我国有必要推行义务教育教科书循环使用制度,但是目前还存在一些制约因素,比如教材内容不稳定、中国的考试制度与学生的学习习惯和一大批人的利益问题,因此,本文在论述了教科书循环使用的必要性的基础上,阐述了目前阻碍循环使用的几种因素,进而提出了解决措施:加大宣传,树立节约意识,建立全免费义务教育制度,建立教科书编写核准制度,建立教科书出版发行招标机制。建立健全规章制度,保证教科书循环使用科学有序运行。 展开更多

关键词 义务教育 教科书 循环使用 全免费义务教育

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义务教育初中语文教科书第六册说明

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作者 顾振彪 《中学语文教学》 北大核心 1996年第1期6-9,共4页

义务教育初中语文教科书第六册说明人民教育出版社顾振彪总体结构一、这一册和第五册同属于初中语文学习的第三阶段。这套教科书在指导思想上重视语文和生活的关系：第一阶段着重使学生认识学习语文和生活的关系，第二阶段联系生活培养... 义务教育初中语文教科书第六册说明人民教育出版社顾振彪总体结构一、这一册和第五册同属于初中语文学习的第三阶段。这套教科书在指导思想上重视语文和生活的关系：第一阶段着重使学生认识学习语文和生活的关系，第二阶段联系生活培养学生记叙、说明和议论的能力，第三阶... 展开更多

关键词 义务教育 语文教科书 文学作品 实际运用 培养学生 初中语文 《食物从何处来》 教学大纲 说明文 文言文

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北京市学生资助事物管理中心 “三免两补”政策助推教育公平 新生入学免费领取教科书

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《教育与职业》 北大核心 2017年第20期F0003-F0003,共1页

为贯彻落实《国务院关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》（国发[2015]67号）、《北京市人民政府关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制实施方案》（京政发[2016]16号）精神,北京市出台《关于完善义务教育阶段“三免两补... 为贯彻落实《国务院关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》（国发[2015]67号）、《北京市人民政府关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制实施方案》（京政发[2016]16号）精神,北京市出台《关于完善义务教育阶段“三免两补”等政策的通知》（京财教育[2017]140号），统一城乡义务教育阶段“三免两补”政策，对具有本市学籍的义务教育学生免除学杂费、免费提供教科书，对进城务工人员随迁子女免除义务教育借读费，对义务教育阶段家庭经济困难寄宿生提供生活补助，对城乡低保家庭学生提供助学补助。 展开更多

关键词 北京市人民政府 学生资助 教育公平 教科书 管理中心 政策 新生入学 免费

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变化可喜 尚须精雕——读人教社新编九年义务教育初中历史教科书第一册有感

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作者 张桂芳 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1990年第10期36-37,共2页

多年来,中学历史课本很少变化,在教师和学生心目中,形成了一种固定脸谱。令人欣慰的是,人教社新编九年义务教育初中历史教科书第一册(以下简称新课本),打破了过去多年一贯制的模式,代之以焕然一新的面目。虽然新课本在某些方面还存在缺... 多年来,中学历史课本很少变化,在教师和学生心目中,形成了一种固定脸谱。令人欣慰的是,人教社新编九年义务教育初中历史教科书第一册(以下简称新课本),打破了过去多年一贯制的模式,代之以焕然一新的面目。虽然新课本在某些方面还存在缺陷,但总的来说,这是一本在继承的基础上创新,比较适用于中学历史教学的课本。其特点表现为: 展开更多

关键词 历史教科书 九年义务教育 中学历史教学 中学历史课本 新编 教师 新教材 脸谱 初一学生 社会生活

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一部成功的好教材——评义务教育初中《世界历史》教科书

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作者 陈隆涛 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1992年第12期46-50,共5页

人民教育出版社历史室编写的九年义务教育初中《世界历史》第一、二册教科书(以下简称新教材)即将和广大读者见面了。新教材按照《义务教育全日制初级中学历史教学大纲》的目的要求编写,以提高学生的整体素质为目标,重视了历史基础知识... 人民教育出版社历史室编写的九年义务教育初中《世界历史》第一、二册教科书(以下简称新教材)即将和广大读者见面了。新教材按照《义务教育全日制初级中学历史教学大纲》的目的要求编写,以提高学生的整体素质为目标,重视了历史基础知识的传授,加强了思想教育,注意了培养学生的能力,同时也渗透着审美教育。新教材继承了现行教材重视科学性、思想性的优点,同时又反映了近几年历史教学改革的成就,是一部成功的好教材。 展开更多

关键词 新教材 义务教育 世界历史 历史教科书 英国资产阶级革命 思维能力 独立运动 培养学生 现行教材 中学历史

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何东昌同志在九年义务教育理科教学大纲、教科书审查会议上的讲话

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《教育学报》 1992年第5期1-5,共5页

九年义务教育理科教学大纲、教科书的审查会议,请了许多的老师和专家来参加,因为教材工作很重要,教育是面向未来的,我们现在培养的中小学生是本世纪末到下世纪上半叶发挥作用的人,教材要考虑这一段时间内社会可能的走向。从国内看,本世... 九年义务教育理科教学大纲、教科书的审查会议,请了许多的老师和专家来参加,因为教材工作很重要,教育是面向未来的,我们现在培养的中小学生是本世纪末到下世纪上半叶发挥作用的人,教材要考虑这一段时间内社会可能的走向。从国内看,本世纪末我们力争达到小康水平,即全国人均国民生产总产值800美元(按1980年外汇比价计算)。1983年全国比较先进的苏州市人均国民生产总值才400美元。 展开更多

关键词 教学大纲 九年义务教育 教科书 中小学生 理科教材 新教材 自然科学 思想性 教师 兴趣

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面向全体学生,提高数学素养——义务教育初中数学系列教材简介 被引量：2

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作者 蔡上鹤 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1992年第10期37-40,共4页

人教社编写的义务教育初中数学系列教材,包括按三、四年制初中分别编写的基本教材即教科书和教师教学用书,以及两种学制的初中通用的教学辅助读物和用具(内含供学生用的课外习题集、学习卡片、课外读物和供教师用的教学挂图、教学投影... 人教社编写的义务教育初中数学系列教材,包括按三、四年制初中分别编写的基本教材即教科书和教师教学用书,以及两种学制的初中通用的教学辅助读物和用具(内含供学生用的课外习题集、学习卡片、课外读物和供教师用的教学挂图、教学投影片、“ 展开更多

关键词 教科书 义务教育 初中数学 数学素养 面向全体学生 教材简介 教师教学用书 一元一次不等式 系列教材 四年制

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关于在农村率先实行义务教育免费的思考 被引量：1

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作者 尹迎春 《价格月刊》 北大核心 2004年第9期34-35,共2页

关键词 农村义务教育 中国 农民收入 教育经费 贫困学生 完全免费制 农村财政 教育投入

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“免费义务教育”充满了歧义

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作者 廖保平 《教育与职业》 北大核心 2006年第1期77-77,共1页

苏州市委书记王荣宣布，从2006年秋新学年开始，苏州市享受义务教育的孩子不仅免学费、杂费，教科书费也将全免。这样，苏州即将成为大陆第一个为义务教育全额“埋单”的政府，即将成为大陆第一个实行真正意义上义务教育的地区。

关键词 免费义务教育 歧义 苏州市 市委书记 教科书 大陆 学费 孩子

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农村义务教育阶段作业本将免费提供

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《山西农业（村委主任）》 2008年第11期29-29,共1页

山西省决定从2008年秋季学期起，将农村义务教育阶段学生用英语磁带和作业本纳入免费提供范围。政府向农村义务教育阶段学生免费提供英语磁带和作业本的覆盖范围与国家免费教科书的覆盖范围一致。享受该政策的学生包括：农村（合县城）... 山西省决定从2008年秋季学期起，将农村义务教育阶段学生用英语磁带和作业本纳入免费提供范围。政府向农村义务教育阶段学生免费提供英语磁带和作业本的覆盖范围与国家免费教科书的覆盖范围一致。享受该政策的学生包括：农村（合县城）义务教育阶段学校的学生（合民办学校和特殊教育学校的学生）；市（区）范围内的农村义务教育阶段的学生和在特殊教育学校、 展开更多

关键词 义务教育 农村 民办学校 学生 山西 教科书 作业本

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免费教科书发行模式初探 被引量：1

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作者 宋少华 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2009年第2期17-18,共2页

为保证农村贫困家庭学生接受义务教育，加快农村教育事业发展，从2001年秋季开始，中央财政设立专项资金，对中西部农村地区义务教育阶段贫困家庭学生试行免费提供教科书制度。同时，为保障城市家庭经济困难学生接受义务教育，推动城市... 为保证农村贫困家庭学生接受义务教育，加快农村教育事业发展，从2001年秋季开始，中央财政设立专项资金，对中西部农村地区义务教育阶段贫困家庭学生试行免费提供教科书制度。同时，为保障城市家庭经济困难学生接受义务教育，推动城市义务教育改革与发展，从2005年秋季开始，国家又对城市义务教育阶段家庭经济困难学生实行“两免一补”的资助政策。 展开更多

关键词 免费教科书 发行模式 家庭经济困难学生 义务教育阶段 西部农村地区 贫困家庭学生 教育改革与发展 教育事业发展

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人民教育出版社组织编写的九年义务教育“六·三”学制和“五·四”学制两套教材 被引量：1

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《教育学报》 1992年第6期14-23,共10页

根据国家教委1988年制订的《九年义务教育教材编写规划方案》,国家教委委托部分单位组织编写面向全国不同地区和不同学校使用的全套九年义务教育教材,其中包括人民教育出版社组织编写的面向全国大多数地区,适合一般水平学校使用的小学... 根据国家教委1988年制订的《九年义务教育教材编写规划方案》,国家教委委托部分单位组织编写面向全国不同地区和不同学校使用的全套九年义务教育教材,其中包括人民教育出版社组织编写的面向全国大多数地区,适合一般水平学校使用的小学六年制和初中三年制及小学五年制和初中四年制的教材;北京师范大学组织编写的面向全国大多数地区、适合一般水平学校使用的小学五年制和初中四年制的教材;广东省教育厅、福建省教委、海南省教育厅和华南师范大学共同组织编写的主要面向经济文化比较发达地区和办学条件较好的小学和初中使用的教材;四川省教委和西南师范大学共同组织编写的面向经济文化基础比较薄弱的边远地区、农牧地区和山区,以及教学设备较差学校使用的小学六年制和初中三年制教材。现在,这五套义务教育教材经过编写、试教、修改等阶段,编写工作正陆续完成。在今年4、5月份国家教委召开的九年义务教育教材审查会议上,国家教委中小学教材审定委员会各学科教材审查委员会对这五套教材的小学和初中的起始年级教材进行了审查。义务教育新教材将从1993年秋季(历史教材提前从1992年秋季)开始在全国使用。为了配合这一工作,并使广大读者对九年义务教育新教材有所了解,现将由这五套九年义务教育教材编者撰写的各该套教材的总体介绍及经审查通过试用的分学科教材的简介刊登如下。 展开更多

关键词 九年义务教育 教科书 教学内容 教学用书 新教材 国家教委 中小学教材 三年制 教材编写 培养学生

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免费教科书政府采购中存在的主要问题与对策建议

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作者 叶子 《大学出版》 2008年第6期60-63,共4页

自2005年以来，我国开展逐步推行免费教科书政府采购政策。到2007年秋季，中央财政免费教科书政策覆盖范围扩大到全国农村义务教育阶段的所有学生。2008年春季，中央财政又进一步提高国家课程免费教科书的补助标准，同时规定由地方财政... 自2005年以来，我国开展逐步推行免费教科书政府采购政策。到2007年秋季，中央财政免费教科书政策覆盖范围扩大到全国农村义务教育阶段的所有学生。2008年春季，中央财政又进一步提高国家课程免费教科书的补助标准，同时规定由地方财政向全国农村义务教育阶段学生免费提供地方课程教科书。至此，全国农村义务教育阶段学生的教科书均实现免费。 展开更多

关键词 政府采购政策 免费教科书 义务教育阶段 要闻 中央财政 补助标准 国家课程 地方课程

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中央财政再拨69.4亿元免费教科书资金

15

《畜牧兽医科技信息》 2009年第9期1-1,共1页

财政部表示，近日中央财政下达了2009年秋季学期中央免费教科书资金69．4亿元，以保证2009年秋季学期开学后，全国农村义务教育阶段中小学生能够拿到国家规定课程的免费教科书。

关键词 教科书 财政部 免费 中央 资金 中小学生 义务教育 秋季

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江苏农村义务教育投入增三成

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《农家致富》 2011年第7期7-7,共1页

从2011年春季学期开始．江苏630万中小学生全部用上免费作业本，这是继义务教育免学杂费、教科书费之后的江苏又一免费动作。2011年．省财政用于义务教育方面投入达30亿元，其中用于落实农村义务教育经费保障机制的有19．44L元，比上年... 从2011年春季学期开始．江苏630万中小学生全部用上免费作业本，这是继义务教育免学杂费、教科书费之后的江苏又一免费动作。2011年．省财政用于义务教育方面投入达30亿元，其中用于落实农村义务教育经费保障机制的有19．44L元，比上年增长30％。 展开更多

关键词 教育投入 江苏 农村 义务教育 中小学生 教育经费 教科书 免费

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全国所有地区已实现免费教科书政策全覆盖

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《村委主任》 2017年第11期10-10,共1页

据中华人民共和国教育部官方网站消息，教育部、财政部联合印发意见，对城乡义务教育教科书免费提供和部分教科书循环使用工作作出部署。为落实国务院《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》有关要求，教育部、财政部近日联... 据中华人民共和国教育部官方网站消息，教育部、财政部联合印发意见，对城乡义务教育教科书免费提供和部分教科书循环使用工作作出部署。为落实国务院《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》有关要求，教育部、财政部近日联合印发意见，对城乡义务教育教科书免费提供和部分教科书循环使用工作作出部署。 展开更多

关键词 教科书 免费 全覆盖 中华人民共和国 循环使用 义务教育 教育部 官方网站

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从“宁陕模式”看免费基础教育的可行性 被引量：4

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作者 张鸿 王艳霞 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2013年第8期3-7,共5页

基础教育是向每个人提供并为一切人所共有的最低限度的知识、观点、社会准则和经验的教育。它的目的是使每一个人都能够发挥自己的潜力、创造性和批判精神，以实现自己的抱负和获得幸福，并成为一个有益的公民和生产者，对所属的社会发... 基础教育是向每个人提供并为一切人所共有的最低限度的知识、观点、社会准则和经验的教育。它的目的是使每一个人都能够发挥自己的潜力、创造性和批判精神，以实现自己的抱负和获得幸福，并成为一个有益的公民和生产者，对所属的社会发展贡献力量。基础教育，作为造就人才和提高国民素质的奠基工程，在世界各国面向21世纪的教育改革中占有重要地位。我国的基础教育包括幼儿教育、小学教育、普通中等教育。2007年，我国农村全部免除义务教育阶段的学杂费，使农村1．5亿中小学生家庭普遍减轻经济负担；此外，我国还对农村贫困家庭学生免费提供教科书，并补助寄宿生活费。因此，2007年被人们称之为“中国免费教育元年”。但是我国自2007年实施的免费教育，仅仅包括义务教育的9年时间， 展开更多

关键词 基础教育 免费教育 可行性 义务教育阶段 贫困家庭学生 2007年 普通中等教育 最低限度

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基于“PISA”视角观照中小学教科书选文 被引量：1

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作者 林其雨 《语文建设》 北大核心 2015年第10期73-77,共5页

国际学生评价项目（Programme For Intemation Student Assessment，简称“PISA”），是由世界经济合作组织发起并组织的，阅读评价是其评价项目之一。“PISA”阅读评价以能力评价为主导，检测参与国家、地区义务教育阶段末期15周岁中... 国际学生评价项目（Programme For Intemation Student Assessment，简称“PISA”），是由世界经济合作组织发起并组织的，阅读评价是其评价项目之一。“PISA”阅读评价以能力评价为主导，检测参与国家、地区义务教育阶段末期15周岁中学生是否具有适应未来社会生活、迎接未来挑战的阅读能力，其评价落脚点在于选文。 展开更多

关键词 PISA 小学教科书 国际学生评价项目 选文 经济合作组织 观照 义务教育阶段 阅读评价

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刘华蓉认为教育不能简单地追求“免费”

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《中小学管理》 北大核心 2016年第5期61-61,共1页

最近，有学者提议义务教育免费向两头延伸，一些地方政府也纷纷推出了新的免费举措。《中国教师报》总编辑刘华蓉认为，现阶段，对学生和家庭而言，加强供给侧改革，为他们提供更高质量更加公平的教育，这才是他们的根本需要，而不是简... 最近，有学者提议义务教育免费向两头延伸，一些地方政府也纷纷推出了新的免费举措。《中国教师报》总编辑刘华蓉认为，现阶段，对学生和家庭而言，加强供给侧改革，为他们提供更高质量更加公平的教育，这才是他们的根本需要，而不是简单地追求免费。出于善意和良好愿望的决策，不一定能够换来最优选择和最好的结果，甚至有可能适得其反。 展开更多

关键词 义务教育 免费 刘华 地方政府 中国教师 最优选择 总编辑 学生

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