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美国公共图书馆儿童主题推荐书目研究
被引量:
4
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作者
张慧丽
张璐
《国家图书馆学刊》
CSSCI
北大核心
2022年第5期74-81,共8页
选取美国10家公共图书馆,调研其儿童主题推荐书目,发现其儿童主题推荐书目包括多元民族与文化、节日与纪念日、儿童心理健康及性格培养、性别认同等主题,具有主题丰富、细分方式灵活、体量不大、重视双语推荐等突出特点。结合对我国10...
选取美国10家公共图书馆,调研其儿童主题推荐书目,发现其儿童主题推荐书目包括多元民族与文化、节日与纪念日、儿童心理健康及性格培养、性别认同等主题,具有主题丰富、细分方式灵活、体量不大、重视双语推荐等突出特点。结合对我国10家公共图书馆的调研和分析指出,我国儿童主题书目总体数量偏少、主题不够丰富,但亦有自身优势,今后应通过制定更丰富多样的主题推荐书目来推动儿童阅读发展。
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关键词
主题推荐书目
儿童阅读
公共图书馆
少年儿童图书馆
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题名
美国公共图书馆儿童主题推荐书目研究
被引量:
4
1
作者
张慧丽
张璐
机构
北京大学图书馆
出处
《国家图书馆学刊》
CSSCI
北大核心
2022年第5期74-81,共8页
基金
国家社会科学基金一般项目“儿童推荐书目的编制理论及方法研究”(项目编号:20BTQ011)的研究成果之一。
文摘
选取美国10家公共图书馆,调研其儿童主题推荐书目,发现其儿童主题推荐书目包括多元民族与文化、节日与纪念日、儿童心理健康及性格培养、性别认同等主题,具有主题丰富、细分方式灵活、体量不大、重视双语推荐等突出特点。结合对我国10家公共图书馆的调研和分析指出,我国儿童主题书目总体数量偏少、主题不够丰富,但亦有自身优势,今后应通过制定更丰富多样的主题推荐书目来推动儿童阅读发展。
关键词
主题推荐书目
儿童阅读
公共图书馆
少年儿童图书馆
Keywords
Thematic Recommended Bibliography
Children’s Reading
Public Library
Children’s Library
分类号
G258.2 [文化科学—图书馆学]
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1
美国公共图书馆儿童主题推荐书目研究
张慧丽
张璐
《国家图书馆学刊》
CSSCI
北大核心
2022
4
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