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题名大学生影视艺术教育中主题探究式学习的应用策略研究
被引量：5
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作者
彭柳
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机构
华南师范大学教育信息技术学院
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出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2006年第3期68-71,共4页
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文摘
影视艺术教育的目的是为了提高大学生的影视艺术素养。在影视艺术教育中采用怎样的教学方式以提高大学生的影视艺术素养是一个值得探讨的问题。本文结合大学传播学专业“影视作品鉴赏”课的教学实例,探讨了在大学生影视艺术教育中如何开展主题探究式学习,以及在主题的确立、任务的分配、学生的探究与汇报等方面的教学策略。
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关键词
影视艺术教育
主题探究式学习
教学策略
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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题名主题式网络协作学习模型及其案例研究
被引量：17
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作者
王永固
李克东
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机构
华南师范大学教育信息技术学院
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出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2008年第2期46-51,共6页
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基金
全国教育科学"十一五"规划课题(DCA060100)
浙江省教育厅科研项目(20060840)的支持
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文摘
基于网络的主题探究和协作学习是高校课程改革的趋势,但教师在综合这两种信息化教学模式时尚存在诸多误区。本文在多项相关研究的基础上,构建了一种主题式网络协作学习的教学设计模型,对这一教学设计模型的构成要素和实施过程进行了详细的阐释。然后,扼要介绍了主题式网络协作学习支持系统和电子协作学习档案的设计。最后,本文通过应用这一模型的准教学实验和相关数据分析,总结了它在教学实践中的应用规律。
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关键词
主题探究式学习
网络协作学习
电子协作学习档案
参与性分析
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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