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题名试论莱布尼茨的“通用语言”和“通用数学”
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作者
林琼
林铭钧
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出处
《中山大学学报（社会科学版）》
CSSCI
1990年第3期45-50,共6页
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文摘
莱布尼茨是亚里士多德之后的伟大逻辑学家,是数理逻辑的奠基者。他的逻辑思想主要集中在他所提出的关于创设“通用语言”和“通用数学”的构想上。这两个构想是如何推动逻辑形式化、系统化的发展的,有何局限性?本文试图从现代逻辑的角度,对这两个问题进行分析、探讨,从而阐明莱布尼茨的“通用语言”和“通用数学”对现代逻辑产生的重大影响。
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关键词
莱布尼茨
通用语言
通用数学
逻辑形式化
逻辑系统化
主谓式结构概念的内涵解释
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分类号
C55
[社会学]
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题名谈在高校现代汉语教学中如何发展思维 培养能力
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作者
肖莉
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出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
1991年第1期96-98,共3页
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文摘
一为培养学生能力而教已成为现代高校的主要教育目标之一,但在部分大专院校里,仍是以教师、书本为中心,在教学内容上仍是比较重视基础知识、基本理论,重视知识在纵向体系上的联系,忽视能力的培养和知识在横向体系上的联系。在今天,把培养学生能力明确纳入教学目标中来,并寻求其正确的途径与方法,就愈发显得重要了。
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关键词
现代汉语教学
语言规律
中文专业
教育目标
时间副词
变换分析
语式
主谓结构
理论解释
语言实践课
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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