短视频信息茧房对大学生主流意识形态认同的消极影响及有效应对

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作者 王亭 张卫伟 《学校党建与思想教育》 北大核心 2025年第18期62-65,共4页

短视频平台的迅猛发展,加速了信息茧房的生成与固化,日益成为影响大学生价值观的一个重要变量。短视频算法推荐用兴趣标签编织用户的信息茧房,对大学生主流意识形态认同产生消极影响,即主流价值场域收缩、核心价值根基动摇、防御机制失... 短视频平台的迅猛发展,加速了信息茧房的生成与固化,日益成为影响大学生价值观的一个重要变量。短视频算法推荐用兴趣标签编织用户的信息茧房,对大学生主流意识形态认同产生消极影响,即主流价值场域收缩、核心价值根基动摇、防御机制失效及践行动能衰减。其根源在于算法逻辑的功利性、知识传递的零散性建构、情感共鸣的偏激性和行为示范的误导性。新时代新征程,增强大学生主流意识形态认同应从革新算法推荐模式、强化媒介素养培育、健全网络治理架构、优化思政教育生态入手,不断增强主流价值传播辐射力、筑牢价值认知思辨防护力、提升意识形态引领聚合力、激活主流价值话语感召力。 展开更多

关键词 短视频 信息茧房 大学生 主流意识形态认同

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图像时代高校主流意识形态认同的时代语境与建构路径

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作者 张悦靖 《学校党建与思想教育》 北大核心 2025年第20期78-81,共4页

图像时代的视觉文化转向、液态化传播生态和深度媒介化,对高校主流意识形态传播格局产生极大影响。在此背景下,大学生主流意识形态认同在认知、情感、实践上遭遇信息茧房放大价值偏差、视觉狂欢瓦解理性认同、虚拟身份引发行为异化等诸... 图像时代的视觉文化转向、液态化传播生态和深度媒介化,对高校主流意识形态传播格局产生极大影响。在此背景下,大学生主流意识形态认同在认知、情感、实践上遭遇信息茧房放大价值偏差、视觉狂欢瓦解理性认同、虚拟身份引发行为异化等诸多难题。对此,高校要构建“符号-认知”融合的教育新生态、打造“参与-交互”协同的传播新场域、完善“技术-人文”共生的治理体系,加强意识形态风险防控能力,调动大学生主观能动性,推动大学生主流意识形态认同由“入眼”迈向“入心”。 展开更多

关键词 图像时代 高校 主流意识形态认同

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当代青年对网络空间主流意识形态认同的建构研究 被引量：5

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作者 吴云志 孙扬 《思想政治教育研究》 北大核心 2024年第1期47-52,共6页

伴随互联网技术的迅猛发展,网络空间已经成为当代青年生产生活的新空间,并日益成为各种社会思潮角逐交锋的主战场,深刻影响和塑造着青年对于主流意识形态的认知。受网络空间泛娱乐化、碎片化和圈层化的影响,青年对于主流意识形态的认同... 伴随互联网技术的迅猛发展,网络空间已经成为当代青年生产生活的新空间,并日益成为各种社会思潮角逐交锋的主战场,深刻影响和塑造着青年对于主流意识形态的认知。受网络空间泛娱乐化、碎片化和圈层化的影响,青年对于主流意识形态的认同存在着价值共识被遮蔽、话语阐释被削弱和认同渠道被窄化的显在困境。基于化解网络空间青年主流意识形态认同困境的视角来考量,应从把握青年群体的鲜明特征入手,在供给优质内容、创新方式方法和治理网络空间等方面协同发力,从而强化当代青年对网络空间主流意识形态的认同。 展开更多

关键词 网络空间 青年 主流意识形态认同

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大学生主流意识形态认同的心理机制研究 被引量：1

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作者 王扬 刘珂旬 孙也程 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2024年第2期80-83,共4页

为深入研究大学生主流意识形态认同的心理机制,文章基于认同理论构建了领悟社会支持、媒体传播通过自尊和自我效能的中介作用影响大学生主流意识形态认同的理论模型,通过问卷调查和数据分析发现,领悟社会支持与媒体传播对大学生主流意... 为深入研究大学生主流意识形态认同的心理机制,文章基于认同理论构建了领悟社会支持、媒体传播通过自尊和自我效能的中介作用影响大学生主流意识形态认同的理论模型,通过问卷调查和数据分析发现,领悟社会支持与媒体传播对大学生主流意识形态认同有显著影响,领悟社会支持和媒体传播通过自尊、自我效能的中介作用影响大学生主流意识形态认同。基于此,可通过完善社会支持系统、掌握媒体传播主导权、促进学生全面发展等方式增进大学生对主流意识形态的认同。 展开更多

关键词 大学生 领悟社会支持 媒体传播 自我效能 主流意识形态认同

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网络空间主流意识形态认同困境及其路径创新 被引量：22

5

作者 王永贵 路媛 《理论探索》 CSSCI 北大核心 2019年第3期49-54,共6页

网络空间主流意识形态认同生长于互联网发展的"无界"态势和意识形态领域"有界"社会思潮的边界夹缝中,是建设网络强国和维护意识形态安全的题中之义。网络空间具有虚拟性、共享性、主体性等特征,致使主流意识形态认... 网络空间主流意识形态认同生长于互联网发展的"无界"态势和意识形态领域"有界"社会思潮的边界夹缝中,是建设网络强国和维护意识形态安全的题中之义。网络空间具有虚拟性、共享性、主体性等特征,致使主流意识形态认同遭遇分散化的困境。着眼于意识形态功能化的战略考量,需要提升网络空间主流意识形态认同的政治主导力、经济支撑力、文化聚合力和交往影响力。具体而言,要深化以"权力—知识—话语"为有效手段的网络空间主流意识形态再生产,增强政治公信力、理论供给力、舆论引导力,培育网络空间主流意识形态认同,建设具有强大凝聚力和引领力的主流意识形态。 展开更多

关键词 网络空间 主流意识形态认同 意识形态功能化 意识形态再生产

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高校青年教师主流意识形态认同教育问题探赜 被引量：9

6

作者 李丽 葛彦东 《学校党建与思想教育》 北大核心 2013年第12期77-78,共2页

加强主流意识形态认同教育是新形势下加强和改进高校青年教师思想政治工作的核心内容之一。目前高校青年教师的主流意识形态认同教育的意识需要进一步强化,内容需要进一步凝练,方法需要进一步创新。要从战略的高度强化青年教师主流意识... 加强主流意识形态认同教育是新形势下加强和改进高校青年教师思想政治工作的核心内容之一。目前高校青年教师的主流意识形态认同教育的意识需要进一步强化,内容需要进一步凝练,方法需要进一步创新。要从战略的高度强化青年教师主流意识形态认同教育意识,要以务实的精神研究青年教师主流意识形态认同教育内容,要用科学的态度创新青年教师主流意识形态认同教育方法。 展开更多

关键词 高校 青年教师 主流意识形态认同 教育

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社会心态视域中的主流意识形态认同 被引量：10

7

作者 沈建波 《湖北大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2014年第1期24-29,共6页

正在经历急剧社会转型并积极参与国际事务的当代中国,在加强主流意识形态建设、增强主流意识形态认同的过程中,面临着越来越复杂多变的社会心态形成过程中的社会心理汇聚效应、从众效应和群体极化效应的影响。为此,需通过主流意识形态... 正在经历急剧社会转型并积极参与国际事务的当代中国,在加强主流意识形态建设、增强主流意识形态认同的过程中,面临着越来越复杂多变的社会心态形成过程中的社会心理汇聚效应、从众效应和群体极化效应的影响。为此,需通过主流意识形态自身的建设和主流意识形态外在生态环境的优化和改善,来实现新的历史条件下,对主流意识形态的认同。 展开更多

关键词 社会心态 心理效应 主流意识形态认同 生态环境优化

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新媒体对青年民营企业家主流意识形态认同的影响研究——基于H省青年民营企业家的调查 被引量：7

8

作者 于秀 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2016年第1期38-43,63,共7页

基于H省青年民营企业家的调查数据,本文实证考察了新媒体对青年民营企业家主流意识形态认同的影响。结果表明,青年民营企业家对主流意识形态的认知度、认同度和践行度均比较高,平均得分都在70分以上;新媒体使用程度对青年民营企业家的... 基于H省青年民营企业家的调查数据,本文实证考察了新媒体对青年民营企业家主流意识形态认同的影响。结果表明,青年民营企业家对主流意识形态的认知度、认同度和践行度均比较高,平均得分都在70分以上;新媒体使用程度对青年民营企业家的主流意识形态认同具有显著性正影响,青年民营企业家的政治面貌、年收入和企业规模等对其主流意识形态认同也具有一定解释力。在此基础上,进一步分析了新媒体影响青年民营企业家主流意识形态认同的主要路径,并提出了新媒体环境下加强青年民营企业家主流意识形态认同的对策建议。 展开更多

关键词 新媒体 主流意识形态认同 青年民营企业家

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我国青少年主流意识形态认同状况调查 被引量：7

9

作者 聂立清 《河南社会科学》 CSSCI 北大核心 2009年第2期134-136,共3页

认同是主体对客体的认识、理解、认可、同意、接纳乃至欣赏、尊崇。它既是一种状态,更是一种过程。在市场体制和经济全球化、对外开放和文化多元化、科技发展和社会信息化、社会多样化和个性特色化发展等一系列新的时代背景下,当代青少... 认同是主体对客体的认识、理解、认可、同意、接纳乃至欣赏、尊崇。它既是一种状态,更是一种过程。在市场体制和经济全球化、对外开放和文化多元化、科技发展和社会信息化、社会多样化和个性特色化发展等一系列新的时代背景下,当代青少年对我国主流意识形态的认同面临着严峻挑战,一定程度上出现了西化、形式化、边缘化、概念化、教条化、书本化、符号化等倾向,对国家意识形态安全、政治和社会稳定、和谐社会构建、接班人培养带来了严重威胁。 展开更多

关键词 青少年 主流意识形态认同 调查研究

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当代社会主流意识形态认同的挑战和提升路径——评《提升当代社会主流意识形态认同度研究》

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作者 展海燕 《社会科学家》 CSSCI 北大核心 2021年第4期164-164,共1页

邹庆华所著《提升当代社会主流意识形态认同度研究》(中国社会科学出版社2015年8月1日出版)一书开启了对当代社会主流意识形态认同问题的新探讨。该书架构了理论框架,界定了意识形态、主流意识形态等概念,并在此基础上论述了当代社会主... 邹庆华所著《提升当代社会主流意识形态认同度研究》(中国社会科学出版社2015年8月1日出版)一书开启了对当代社会主流意识形态认同问题的新探讨。该书架构了理论框架,界定了意识形态、主流意识形态等概念,并在此基础上论述了当代社会主流意识形态的本质,分析了我国正面临的外部挑战,提出了提升当代社会主流意识形态认同度的可行路径,为说明主流意识形态认同问题提供了一种全新的理论视角。 展开更多

关键词 社会主流意识形态 提升路径 主流意识形态认同 可行路径 认同度 外部挑战 理论框架 理论视角

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融媒体时代青年主流意识形态认同形塑的实践逻辑 被引量：8

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作者 张洁钰 廖小琴 《北方民族大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2022年第5期169-176,共8页

融媒体凭借突出的建构力与整合力,展现出对青年主流意识形态认同的超时空影响。当下形塑青年主流意识形态认同,应以习近平总书记关于网络意识形态工作重要论述为实践指南,明确青年意识形态认同形塑的战略地位、深远意义及价值立场,引领... 融媒体凭借突出的建构力与整合力,展现出对青年主流意识形态认同的超时空影响。当下形塑青年主流意识形态认同,应以习近平总书记关于网络意识形态工作重要论述为实践指南,明确青年意识形态认同形塑的战略地位、深远意义及价值立场,引领擘画认同形塑实践。一方面,以价值生产丰富主流意识形态“供给侧”,从价值内容、价值主体、价值规约维度切入,为认同形塑提供坚强支撑。另一方面,以技术变革建构青年主流意识形态认同的“延伸体”,通过促进叙事介质数据转向、内容呈现分众转化和话语表达生动转型,为认同形塑描摹现实进路。 展开更多

关键词 融媒体 沉浸传播 主流意识形态认同 青年群体 实践逻辑

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微传播视域下高校话语反馈工作的失位与归正——基于主流意识形态认同教育过程的分析 被引量：5

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作者 李万平 《湖北社会科学》 CSSCI 北大核心 2020年第9期162-168,共7页

话语反馈是话语双方在相互作用过程中形成的双向互动关系,是一个传递话语意图并实现话语意图的话语中介。高校做好话语反馈工作,能够增强主流意识形态认同教育的针对性和实效性。但是,微传播视域下利益主体的异质化导致了高校话语反馈... 话语反馈是话语双方在相互作用过程中形成的双向互动关系,是一个传递话语意图并实现话语意图的话语中介。高校做好话语反馈工作,能够增强主流意识形态认同教育的针对性和实效性。但是,微传播视域下利益主体的异质化导致了高校话语反馈工作的失位。具体表现为:话语立场的单向预设扰乱了话语反馈的应然逻辑;话语方式的因循守旧弱化了话语反馈的实然成效;话语目标的急功近利异化了话语反馈的使然功能。高校必须通过设置话语反馈的特定情境,创设氛围;加强话语反馈的方案制定,跟进行程;强化话语反馈的制度建设,巩固成效,实现高校话语反馈工作的归正。 展开更多

关键词 微传播 高校 话语反馈 主流意识形态认同

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算法技术塑造主流意识形态认同的路径研究 被引量：4

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作者 王浩 《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2021年第S01期20-22,共3页

随着大数据与算法技术的深入发展,算法推荐已经形成一种权力,支配个体对主流意识形态的认同或消解。传统主流意识形态认同的建构路径主要从制度与生活、社会转型和大众文化三个角度展开。而算法推荐从认知解释、价值信仰和目标策略三个... 随着大数据与算法技术的深入发展,算法推荐已经形成一种权力,支配个体对主流意识形态的认同或消解。传统主流意识形态认同的建构路径主要从制度与生活、社会转型和大众文化三个角度展开。而算法推荐从认知解释、价值信仰和目标策略三个层面影响主流意识形态认同,其塑造机制从个体偏好和社会结构两个维度展开。未来要以主流意识形态为导向,通过技术赋能和培育大众素养,进而推进主流意识形态认同的建构进程。 展开更多

关键词 算法推荐 主流意识形态认同 社会结构

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新时代大学生主流意识形态认同问题研究 被引量：2

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作者 张楠 《辽宁农业职业技术学院学报》 2018年第5期42-44,共3页

主流意识形态的建设在中国特色社会主义意识形态建设中居于核心地位,加强大学生主流意识形态建设对个人、学校以及社会具有重大的现实意义。新时代有新目标、新任务,若要克服新挑战,高校要充分发挥好主阵地功能,通过对大学生进行社会主... 主流意识形态的建设在中国特色社会主义意识形态建设中居于核心地位,加强大学生主流意识形态建设对个人、学校以及社会具有重大的现实意义。新时代有新目标、新任务,若要克服新挑战,高校要充分发挥好主阵地功能,通过对大学生进行社会主义核心价值观教育、发挥思政理论课主渠道功能,培养优秀教师工作队伍、主动占领网络新媒体宣传阵地来增强大学生主流意识形态认同。 展开更多

关键词 新时代 大学生 主流意识形态认同 挑战 策略

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青年主流意识形态的网络认同研究 被引量：9

15

作者 易鹏 宁友金 《学术前沿》 CSSCI 北大核心 2021年第24期132-134,共3页

面对网络空间雄辩胜于事实、情感主导理性、质疑多于共识等后真相秩序逻辑,青年主流意识形态认同面临认同内容去主导化、思维非理性化和渠道被边缘化的风险。对此,需要推进从治理空场到治理出场的治理能力提升、从感性越位到理性复位的... 面对网络空间雄辩胜于事实、情感主导理性、质疑多于共识等后真相秩序逻辑,青年主流意识形态认同面临认同内容去主导化、思维非理性化和渠道被边缘化的风险。对此,需要推进从治理空场到治理出场的治理能力提升、从感性越位到理性复位的社会心态塑造、从技术缺位到技术补位的媒介技术支撑、从价值低势到价值高势的主流价值引领。 展开更多

关键词 网络空间 青年 主流意识形态认同

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“后真相”时代主流意识形态的认同困境与消解路径 被引量：10

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作者 赵昊杰 《领导科学》 北大核心 2019年第22期10-14,共5页

“后真相”时代的网络话语呈现出碎片化拼接叙事、情感和信念高于真相、对“后真相”的极化认知等舆论特征。网络“后真相”话语的流动性、群体性及其暗含的“视角创造事实”的特质,不断撕裂着社会舆论的共识价值,从而造成主流意识形态... “后真相”时代的网络话语呈现出碎片化拼接叙事、情感和信念高于真相、对“后真相”的极化认知等舆论特征。网络“后真相”话语的流动性、群体性及其暗含的“视角创造事实”的特质,不断撕裂着社会舆论的共识价值,从而造成主流意识形态的认同困境,主要表现为网络“后真相”话语滥觞造成共识价值的瓦解、非理性倾向造成敏感议题的不断激化、舆论封闭场域对多样性认同渠道的阻塞以及政治冷淡主义使大众与主流意识形态的疏离。在这一背景下,消解主流意识形态认同困境的路径不能仅仅局限于理论批判和强化宣传的单一手段,而应该采取包含认知策略、平台策略、话语策略、治理策略在内的系统性措施,以期避免网络“后真相”话语给意识形态带来不良后果。 展开更多

关键词 网络“后真相” 情感信念 主流意识形态认同 网络信息治理

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