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任课教师主客观因素对人文通识课到课率的影响探究——基于问卷调查和课堂调研的分析 被引量:6
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作者 周建新 林丽萍 《当代教育论坛》 2016年第6期104-111,共8页
通过对华南理工大学118门人文通识课的课堂调研及350份问卷调查的结果分别进行具体分析,研究其中规律,结果发现:任课教师主观因素(即教师气质、性格、说话风格、教学方法、教学要求、师生关系和教师内涵)是影响到课率的重要影响因素,教... 通过对华南理工大学118门人文通识课的课堂调研及350份问卷调查的结果分别进行具体分析,研究其中规律,结果发现:任课教师主观因素(即教师气质、性格、说话风格、教学方法、教学要求、师生关系和教师内涵)是影响到课率的重要影响因素,教师外在客观因素(即教师外表、年龄、职称和性别)是影响到课率的次要影响因素。 展开更多
关键词 教师 主客观因素 人文通识课 到课率
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美国新闻节目主持人成功的主客观因素探析
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作者 赵淑萍 《现代传播(中国传媒大学学报)》 CSSCI 1991年第2期93-100,共8页
近年来,我国电视界正在热心于节目主持人形式的尝试。可以看到:主持人的出现确实给电视屏幕增添了色彩——清新、多样,魅力;同时也暴露了不容忽视的问题——分类不清,对主持人素质要求存在误解,形式与内容没有达到和谐统一。因此。
关键词 新闻主持人 新闻节目主持人 电视节目主持人 大电视网 主客观因素 明星主持人 素质要求 主要表现 收视率 电视新闻节目
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基于AMFOA考虑主客观因素的配电网多目标规划 被引量:2
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作者 张凯越 汤旻安 +2 位作者 杜涵潇 杨尚梅 程海鹏 《控制工程》 CSCD 北大核心 2021年第1期68-76,共9页
针对配电网重构的多目标优化及方案决策问题,提出一种基于自适应多种群果蝇算法(AMFOA)并考虑主客观因素的多目标两级优化方法。第一级优化采用自适应多种群果蝇算法对网络结构进行迭代优化,通过协调不同指标得到一组帕累托非支配解。... 针对配电网重构的多目标优化及方案决策问题,提出一种基于自适应多种群果蝇算法(AMFOA)并考虑主客观因素的多目标两级优化方法。第一级优化采用自适应多种群果蝇算法对网络结构进行迭代优化,通过协调不同指标得到一组帕累托非支配解。第二级优化引入AHP-CRITIC算法完成每个非支配解的主客观综合评价,结合TOPSIS法确定最优解。通过对IEEE 33节点系统进行仿真分析,验证了所提方法的有效性与高效性。结果表明运行优化方法能够改善配电网的多个运行指标,并为电网调度人员提供切合实际的决策方案。 展开更多
关键词 多目标规划 AMFOA 主客观因素 帕累托 AHP-CRITIC
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基于主客观因素组合赋权的核酸提取仪界面设计人机可靠性评价 被引量:3
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作者 刘昕 林康超 +3 位作者 刘征 凌铭宇 黄芷林 顾孟华 《机械设计》 CSCD 北大核心 2023年第11期163-169,共7页
针对核酸提取仪人机界面的人机可靠性评价问题,提出了基于主客观因素组合赋权的定量评价方法。根据标准化工厂分析风险人的可靠性分析(Standardized Plant Analysis Risk Human Reliability Analysis, SPAR-H)方法,构建了核酸提取仪界... 针对核酸提取仪人机界面的人机可靠性评价问题,提出了基于主客观因素组合赋权的定量评价方法。根据标准化工厂分析风险人的可靠性分析(Standardized Plant Analysis Risk Human Reliability Analysis, SPAR-H)方法,构建了核酸提取仪界面设计人机可靠性评价体系;将优劣解距离法(Technique for Order Preference by Similarity to Ideal Solution, TOPSIS)和引入基尼系数的客观赋权法(Criteria Importance Through Intercriteria Correlation, CRITIC)相结合,组合赋权评价体系中的各性能影响因子;通过权重值修正性能影响因子的水平乘数,使其更适于核酸提取仪界面设计人机可靠性评价;通过实例及统计学检验方法,验证了基于主客观因素组合赋权所构建的核酸提取仪界面设计人机可靠性评价体系具有可靠性。 展开更多
关键词 人机可靠性 界面设计 组合赋权 核酸提取仪 主客观因素
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影响中小学校长“主要精力抓教学”主客观因素的调查
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作者 高志秋 窦宪民 《中小学管理》 北大核心 1996年第12期18-20,共3页
影响中小学校长“主要精力抓教学”主客观因素的调查北京怀柔县教科所高志秋,窦宪民调查目的怀柔县是北京远郊山区,有中学26所、小学26所。随着经济体制改革及教育内部改革的深化,校长工作已由学校内部封闭性的管理变为广泛接触... 影响中小学校长“主要精力抓教学”主客观因素的调查北京怀柔县教科所高志秋,窦宪民调查目的怀柔县是北京远郊山区,有中学26所、小学26所。随着经济体制改革及教育内部改革的深化,校长工作已由学校内部封闭性的管理变为广泛接触社会环境的开放性管理;重点工作由教... 展开更多
关键词 中小学校长 主客观因素 教学研究与改革 青年校长 自身素质 中学校长 教育教学 教学实践 教学工作 研究能力
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青少年性犯罪的主客观因素及对策的探讨 被引量:1
6
作者 朱智光 《中国人民公安大学学报(社会科学版)》 1986年第1期44-46,共3页
青少年性犯罪是当前青少年犯罪中的一个突出问题。青少年性犯罪不同于其他犯罪案件,有它的特殊规律。本文就青少年性犯罪的主客观因素及对策,作一些探讨。一对于青少年性犯罪问题,西方心理学家作过许多研究。
关键词 青少年性犯罪 主客观因素 青少年期 西方心理学家 性意识 对策 性犯罪行为 弗洛伊德 犯罪案件 性行为
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影响能力形成与发展的主客观因素分析 被引量:1
7
作者 黄福燕 《现代农机》 2020年第3期36-37,共2页
深入探讨了人才能力的形成和发展中所不容忽视的客观因素和主观因素,其中客观因素包括遗传因素、环境因素和教育因素等,并以当前农村务工群体和留守儿童教育为视角,剖析了农村家庭背景下人才培养需重视的主客观因素,为社会人才的培养提... 深入探讨了人才能力的形成和发展中所不容忽视的客观因素和主观因素,其中客观因素包括遗传因素、环境因素和教育因素等,并以当前农村务工群体和留守儿童教育为视角,剖析了农村家庭背景下人才培养需重视的主客观因素,为社会人才的培养提供参考。 展开更多
关键词 能力形成 主客观因素 遗传与环境 人才培养 农村
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试论实践中主客观因素的相互渗透和相互作用
8
作者 吴焕新 《社会科学辑刊》 1983年第5期26-31,共6页
马克思主义认为,实践是主观见之于客观的物质活动。在实践活动中,主客观因素既对立又统一,二者相互渗透、相互作用,各自在克服对方的异己力量中达到逐级的上升和转化,从而构成了实践内在的基本矛盾运动。这种主客观因素的相互渗透和相... 马克思主义认为,实践是主观见之于客观的物质活动。在实践活动中,主客观因素既对立又统一,二者相互渗透、相互作用,各自在克服对方的异己力量中达到逐级的上升和转化,从而构成了实践内在的基本矛盾运动。这种主客观因素的相互渗透和相互作用,首先突出地表现在实践基本要素的每对范畴关系中。 展开更多
关键词 主客观因素 相互作用 实践活动 客体 主观因素 外部世界 相互渗透 实践对象 自觉调节 感性
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专利侵权的主客观因素比较研究
9
作者 陈志刚 刘贵祥 陈晓阳 《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1992年第4期72-77,共6页
专利权作为一种无形财产权,与一般财产权不同。作为专利权客体的发明,就在于它容易被侵犯,侵犯了不易发现;发现了,要确定其是否侵权,也不容易。何谓专利侵权?世界各国的学说一般均认为它是指对专利权人独占权的侵犯。独占权包括三方面... 专利权作为一种无形财产权,与一般财产权不同。作为专利权客体的发明,就在于它容易被侵犯,侵犯了不易发现;发现了,要确定其是否侵权,也不容易。何谓专利侵权?世界各国的学说一般均认为它是指对专利权人独占权的侵犯。独占权包括三方面的内容:一是专利权人具有自己利用专利技术的权利;二是专利权人具有转让或许可其他人利用其专利技术的权利;三是禁止其他人利用其取得的专利技术的权利。因而,凡是未经专利权人许可,擅自利用其专利技术的行为,就是侵权行为。在专利侵权的本质特征方面。 展开更多
关键词 专利侵权行为 专利权人 美国专利法 权利要求 侵犯专利权 专利技术 比较研究 主客观因素 专利保护范围 侵权人
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主客观因素对影响废气流量监测结果的研究
10
作者 邢海宾 《绿色科技》 2012年第3期202-203,共2页
从主客观因素诸方面对影响固定污染源废气流量监测结果进行了探讨,并提出了一些解决办法供参考。
关键词 主客观因素 流量 影响 讨论
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艺术设计基础教学中主客观教学因素的优化与利用解析
11
作者 牛玉玺 《河南农业》 2021年第9期27-29,共3页
在对艺术设计基础教学中主客观教学因素进行合理界定的基础上,较为全面地分析了主客观不统一的原因,提出了优化与利用策略,协调主客观因素实现辩证的统一。同时,在对主客观因素的解析中,阐述了艺术设计基础教学中主客观辩证统一的积极意... 在对艺术设计基础教学中主客观教学因素进行合理界定的基础上,较为全面地分析了主客观不统一的原因,提出了优化与利用策略,协调主客观因素实现辩证的统一。同时,在对主客观因素的解析中,阐述了艺术设计基础教学中主客观辩证统一的积极意义,就如何协调主客观,从学校和环境、教师和学生、积极和消极正反两方面,提出了观点和见解。 展开更多
关键词 艺术设计教学 主客观因素 优化与利用
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物联网搜索中主客观融合的动态信誉评估 被引量:2
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作者 张会兵 李超 +1 位作者 胡晓丽 周娅 《通信学报》 EI CSCD 北大核心 2015年第12期106-113,共8页
与传统的互联网搜索相比,物联网搜索更加强调数据质量。为了提高数据质量,物联网搜索中心需要依数据质量为提供者支付相应报酬以激励其持续提供符合质量需求的数据。这就使如何评估数据提供者的数据质量及其信誉成为物联网搜索中的一个... 与传统的互联网搜索相比,物联网搜索更加强调数据质量。为了提高数据质量,物联网搜索中心需要依数据质量为提供者支付相应报酬以激励其持续提供符合质量需求的数据。这就使如何评估数据提供者的数据质量及其信誉成为物联网搜索中的一个基础问题。为此,引入动态信誉机制来综合评估数据提供者的可信性,为数据选择、收集提供依据。首先,提出了主观意愿及客观质量评价计算方法,并设计了交互行为贴现及信誉衰减机制;然后,提出了融合主客观要素的动态信誉计算模型,并基于信号传递机制进行博弈分析,以获取交互次数、贴现率、支付价格及数据成本之间约束关系。实验证明该模型能够较好地反映数据质量变化情况,为数据选择提供依据,并满足物联网搜索的实时性及动态性需求。 展开更多
关键词 物联网搜索 信誉 数据质量 主客观因素
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制约领导干部认识活动的某些主客观条件
13
作者 冯雷 《党校教学》 1991年第6期22-24,共3页
正确的领导对于建设有中国特色的社会主义具有十分重要的意义。我们党的历史和现实都一再表明,革命和建设事业的成功和发展,决定于有一条正确的马克思主义路线和一套正确的领导方法,正确的路线和正确的领导方法离不开领导干部的认识活动... 正确的领导对于建设有中国特色的社会主义具有十分重要的意义。我们党的历史和现实都一再表明,革命和建设事业的成功和发展,决定于有一条正确的马克思主义路线和一套正确的领导方法,正确的路线和正确的领导方法离不开领导干部的认识活动,它们是在领导实践中通过认识活动逐渐形成,又通过领导干部认识活动自觉地运用于领导实践中。因此,研讨制约领导干部认识活动中的主客观因素,探索其中的规律,对于形成和掌握正确的领导方法,乃至于制定正确路线,是很有必要的。 展开更多
关键词 认识活动 领导干部 被领导者 领导方法 主客观条件 马克思主义 领导实践 主客观因素 有中国特色 实事求是
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高校体弱生形成因素分析与对策研究 被引量:2
14
作者 颜耀春 陈建华 +2 位作者 张天峰 宋强 陈晓霞 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2013年第6期101-104,共4页
采用问卷调查和统计分析方法对大学一年级104名"体弱生"和96名普通生的体育认知和行为习惯等方面的信息研究后发现:"体弱生"形成主观上是对运动锻炼和健身知识缺乏了解,对体育运动的行为消极,内心缺乏运动兴趣和激... 采用问卷调查和统计分析方法对大学一年级104名"体弱生"和96名普通生的体育认知和行为习惯等方面的信息研究后发现:"体弱生"形成主观上是对运动锻炼和健身知识缺乏了解,对体育运动的行为消极,内心缺乏运动兴趣和激情,运动习惯不良等不利于自身健康的因素;客观上是社交圈缺乏促动力和家庭成员对体育运动的积极性、参与性都较低。建议在大学体育教育过程中通过健康指导干预、心理干预及营造良好的体育锻炼氛围等综合途径尝试解决。 展开更多
关键词 大学体弱生 主客观因素 调查 分析 对策
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领导干部经济责任审计的客观公正性原则 被引量:2
15
作者 王景涛 马丽莹 《会计之友》 北大核心 2006年第05Z期30-31,共2页
领导干部的经济责任审计工作是否客观公正,既关系到审计工作本身的意义和效率,也关系到一个领导干部的群众形象好坏、功过是非大小甚至其政治生命的长短,所以在审计实践中必须把握好客观公正性原则。但由于经济责任关系复杂,加之审计实... 领导干部的经济责任审计工作是否客观公正,既关系到审计工作本身的意义和效率,也关系到一个领导干部的群众形象好坏、功过是非大小甚至其政治生命的长短,所以在审计实践中必须把握好客观公正性原则。但由于经济责任关系复杂,加之审计实践中各种主客观因素的影响,使审计结果和审计评价的客观公正性把握难度加大,这就要求审计工作者正确界定领导干部的经济责任关系,排除各种影响因素,保证审计结果和审计评价的真实性和客观公正性。 展开更多
关键词 领导干部经济责任审计 公正性原则 经济责任审计工作 经济责任关系 客观公正性 审计实践 审计评价 审计结果 主客观因素 审计工作者
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影响大学生课外体育锻炼的因素及改进对策 被引量:2
16
作者 许万林 《大学教育科学》 1997年第2期66-68,共3页
关键词 课外体育锻炼 大学生 课外锻炼 主客观因素 课外活动 课余体育锻炼 主观因素 影响因素 校园体育文化 《全民健身计划纲要》
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大国崛起领袖因素透析
17
作者 阮建平 《人民论坛》 北大核心 2014年第12期14-19,共6页
杰出领袖不仅在崛起之初对推进至为重要的社会转型具有不可替代的作用,而且在崛起过程对于扫除进一步发展的障碍也将发挥重要作用。甚至在确保持久繁荣稳定的制度建设上,领袖的率先垂范也是非常重要的。与传统大国的崛起相比,后发国家... 杰出领袖不仅在崛起之初对推进至为重要的社会转型具有不可替代的作用,而且在崛起过程对于扫除进一步发展的障碍也将发挥重要作用。甚至在确保持久繁荣稳定的制度建设上,领袖的率先垂范也是非常重要的。与传统大国的崛起相比,后发国家的崛起既面临"弯道赶超"的时代机遇,也面临着国家转型和既有大国同质化竞争的多重压力。 展开更多
关键词 领袖 大国崛起 透析 意志 主客观因素 地理位置 资源禀赋 政治制度
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优质高中可以有点“大学味”
18
作者 蔡小雄 《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2024年第6期62-62,共1页
世界竞争,实质是人才之争。学校既是人才的汇聚之地,也是培养人才的摇篮。但是,囿于诸多主客观因素,当前国内高中教育仍然存在“千校一面”的现象,甚至一些优质高中的“育分”竞争愈演愈烈。德国哲学家、教育家雅斯贝尔斯说:“教育过程... 世界竞争,实质是人才之争。学校既是人才的汇聚之地,也是培养人才的摇篮。但是,囿于诸多主客观因素,当前国内高中教育仍然存在“千校一面”的现象,甚至一些优质高中的“育分”竞争愈演愈烈。德国哲学家、教育家雅斯贝尔斯说:“教育过程首先是一个精神成长过程,然后才成为科学获知过程的一部分。”笔者认为,当前优质高中应主动对接高等教育,积极夯筑高中教育的学术阵地,让“非大楼乃大师”的“大学味”在高中校园生根发芽、沉淀涵养。 展开更多
关键词 优质高中 高等教育 雅斯贝尔斯 培养人才 学术阵地 主客观因素 高中校园 生根发芽
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基层成为传媒类毕业生就业沃土
19
作者 陈姝睿 《村委主任》 2024年第24期180-182,共3页
乡村振兴战略的实施为地方高校传媒类毕业生到基层就业创造了广阔空间,但受主客观因素制约,传媒类毕业生“下得去、留得住”还面临诸多现实困境。文章在分析传媒类毕业生基层就业对国家、高校、学生等多方主体重要意义的基础上,剖析制... 乡村振兴战略的实施为地方高校传媒类毕业生到基层就业创造了广阔空间,但受主客观因素制约,传媒类毕业生“下得去、留得住”还面临诸多现实困境。文章在分析传媒类毕业生基层就业对国家、高校、学生等多方主体重要意义的基础上,剖析制约其基层就业的思想观念落差、专业能力不足、保障机制不健全等瓶颈,进而从加强思想引导,提升就业认同;优化培养模式,提高专业适应能力;完善就业机制,激发发展内生动力等方面,提出推动地方高校传媒类毕业生基层就业的对策建议,以期为助推乡村人才振兴提供参考。 展开更多
关键词 基层就业 思想引导 传媒类毕业生 就业机制 乡村振兴战略 内生动力 对策建议 主客观因素
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现代林业造林方法及营林生产管理探析 被引量:2
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作者 吴瑾 蔡圣志 《河南农业》 2024年第2期49-51,共3页
在现代林业发展过程中,加强造林工程及营林生产管理的实施有着重大意义。明确森林资源拥有的价值,选择合适的造林方法,如分殖造林法、植苗造林法、播种造林法等,同时,将营林生产管理措施落到实处,有利于森林资源的有效保护、快速恢复和... 在现代林业发展过程中,加强造林工程及营林生产管理的实施有着重大意义。明确森林资源拥有的价值,选择合适的造林方法,如分殖造林法、植苗造林法、播种造林法等,同时,将营林生产管理措施落到实处,有利于森林资源的有效保护、快速恢复和最大化利用,发挥森林资源在改善环境质量、保护生物多样性等方面的作用,维持生态系统平衡和稳定。营林生产管理是不可忽视的工作,在苗木生长过程中,为其提供充足的水分和养料,采取多种措施防范病虫害的发生,减少各类主客观因素对苗木的侵袭,是相关工作人员义不容辞的责任。 展开更多
关键词 森林资源 生态系统平衡 造林工程 造林方法 营林生产管理 主客观因素 快速恢复 现代林业发展
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