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本科护生主动性学习状态调查分析
被引量:
3
1
作者
侯静
杨泰
+1 位作者
丁琳
明玥
《中医药临床杂志》
2010年第9期826-827,共2页
目的:调查本科护生主动性学习状态。方法:制定调查问卷,对齐齐哈尔医学院护理学院2005、2006级本科护生168人的主动性学习状态进行调查分析。结果:本科护生对专业课、科研及综合素质的提高三个方面有着差异较大的学习状态。结论:为了适...
目的:调查本科护生主动性学习状态。方法:制定调查问卷,对齐齐哈尔医学院护理学院2005、2006级本科护生168人的主动性学习状态进行调查分析。结果:本科护生对专业课、科研及综合素质的提高三个方面有着差异较大的学习状态。结论:为了适应临床护理工作需求,推动护理事业发展,本科护生主动性学习状态有待提高。
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关键词
本科护生
主动性学习状态
调查分析
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题名
本科护生主动性学习状态调查分析
被引量:
3
1
作者
侯静
杨泰
丁琳
明玥
机构
黑龙江省齐齐哈尔医学院
黑龙江省齐齐哈尔医学院护理学院
出处
《中医药临床杂志》
2010年第9期826-827,共2页
基金
黑龙江省教育厅人文社科项目(11532211)
文摘
目的:调查本科护生主动性学习状态。方法:制定调查问卷,对齐齐哈尔医学院护理学院2005、2006级本科护生168人的主动性学习状态进行调查分析。结果:本科护生对专业课、科研及综合素质的提高三个方面有着差异较大的学习状态。结论:为了适应临床护理工作需求,推动护理事业发展,本科护生主动性学习状态有待提高。
关键词
本科护生
主动性学习状态
调查分析
分类号
R47 [医药卫生—护理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
本科护生主动性学习状态调查分析
侯静
杨泰
丁琳
明玥
《中医药临床杂志》
2010
3
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