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题名把主体性教育理念引入高校思想政治教育的探讨
被引量：7
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作者
刘素杰
盖海萍
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机构
石家庄经济学院
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出处
《思想政治教育研究》
2007年第4期46-48,共3页
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基金
河北省社会科学规划项目课题"社会主义和谐社会视野下的高校德育体系的建构"
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文摘
当今思想政治教育正面临着新的机遇和挑战,我们必须进一步更新教育观念,尊重和发挥学生的主体地位,改进思想教育方式,通过合理的教学计划、丰富的社团活动、适当的社会实践和优雅的校园文化,构建高校主体性教育体系,促进大学生思想政治教育。
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关键词
主体性教育理念
高校
思想政治教育
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名主体性个性化教育理念下应用型本科就业指导模式探析
被引量：7
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作者
左东东
李文勤
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机构
南京理工大学泰州科技学院
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出处
《教育与职业》
北大核心
2019年第8期50-54,共5页
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基金
2017年度江苏省社科联研究项目"‘互联网+’背景下会计人才队伍信息化转型发展研究"(项目编号:17SCQ-04)
2016年度江苏省高校哲学社会科学研究项目"主体性视角下大学生个性化就业指导模式研究"(项目编号:2016SJD710208)的阶段性成果
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文摘
应用型本科作为高等职业教育的新型载体,面临着迫切的人才供给侧改革的难题,这种改革是适应中国经济结构性战略调整的必由之路,与高校就业指导工作密切相关。通过开展人本主义的大学生主体性个性化就业指导服务,可以有效缓解大学生就业倾向与岗位需求之间的错位状况,加速推进高等职业教育人才培养供给侧改革。文章在阐述了主体性个性化教育理念内涵的基础上,论证了主体性个性化教育理念与应用型本科就业指导工作的逻辑关系,建立了"一条主线、双向对接、三个融合、四项服务、五重保障"的应用型本科就业指导模式。
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关键词
主体性个性化教育理念
应用型本科
高等职业教育
就业指导
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分类号
G647.38
[文化科学—高等教育学]
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题名后现代哲学视野中的“主体性”
被引量：15
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作者
李荣海
刘继孟
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机构
中共聊城市委党校
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出处
《江苏社会科学》
CSSCI
2000年第1期85-89,共5页
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文摘
后现代哲学通过对现代社会人与自然、人与人对立关系的反思和批判 ,颠覆了现代主体性 ,并对现代主体性的相关因素 ,即主客二元对立、理性中心主义、线性进步观在哲学层面上进行了彻底解构。建设性后现代哲学在现代性的“废墟”上确立了自己的主体性理念 ,认为后现代主体应体现构成性、有机性。
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关键词
后现代哲学
现代主体性
哲学解构
主体性理念
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分类号
B089
[哲学宗教—哲学理论]
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题名律师职业理念与实践理性
被引量：1
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作者
王申
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机构
上海<法学>月刊社
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出处
《政治与法律》
CSSCI
北大核心
2005年第5期144-151,共8页
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文摘
确立律师法律服务之主体性理念,在我国当前的司法体制改革中有着十分重要的现实意义。当被社会寄予厚望的社会中坚最终只能与当事人之间形成以金钱为基础的代理关系,而无更多的机会在政治或其它领域发挥其自身的使命时,律师能够成为一个高举正义之旗的智慧之人吗?
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关键词
律师职业
服务
理性
主体性理念
政治边缘化
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分类号
DF85
[政治法律—法学]
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题名“人类对细菌和真菌的利用”(第一课时)的教学设计
被引量：2
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作者
王克林
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机构
甘肃省武威第十九中学
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出处
《生物学教学》
北大核心
2015年第5期43-45,共3页
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文摘
基于主体性理念,以＂细菌和真菌与食品制作＂为教学内容,对教材的实验进行了适当改进。让学生更快看到实验现象,提高了课堂实验效率;拓展了实验内容并设置了演示对照实验,使学生增强对实验材料的认识,加深对探究实验中对照实验的进一步理解。
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关键词
主体性理念
细菌和真菌
食品制作
教学设计
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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