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主体性教育视野中的主体性内涵、结构及其存在形态被引量：21: 1; 作者和学新《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2004年第9期5-8,共4页; 主体性是主体性教育的基本概念,全面、科学、完整地理解和把握主体性的内涵、结构及其存在形态,直接影响到主体性教育的时代价值取向,影响到主体性教育的设计和实施,对此必须给予科学的解答。; 关键词主体性主体性内涵主体性结构主体性存在形态主体性教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

主体性的内涵、结构及其存在形态与主体性教育被引量：68: 2; 作者和学新《西南师范大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2005年第1期65-71,共7页; 主体性是主体性教育的基本概念,全面、科学、完整地理解和把握主体性的内涵、结构及其存在形态直接影响到主体性教育的时代价值取向、影响到主体性教育的设计和实施,对此必须给以科学的解答。; 关键词主体性主体性内涵主体性结构主体性存在形态主体性教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

个人主体性探析被引量：4: 3; 作者龙柏林《理论与改革》 CSSCI 北大核心 2003年第4期34-36,共3页; 个人主体性作为一个被长期搁置的问题,在当今社会已日显重要。对它的研究,不仅是市场经济与知识经济的要求,而且是历史发展与理论创新的必然。个人主体性有别于个人主体属性、个人主观性以及人格、个性等概念,它是个人作为活动主体在对... 展开更多; 关键词个人主体性个人主体性的内涵个人主体性的内在结构个人主体性的实现限度; 在线阅读下载PDF 职称材料