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减负的关键在于提高课堂教学效率
1
作者
胡春林
《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》
北大核心
2000年第5期28-32,共5页
减轻学生课业负担，这是全社会关心的热点问题，减负的关键在于提高课堂教学效率，为此，应该建立主体参与型的新的教学模式。只有使学生最大限度地投入到课堂教学中去，才能提高课堂教学效率，才能真正的减负。
关键词
学生负担
课堂教学效率
主体
参与
型教学
模式
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题名
减负的关键在于提高课堂教学效率
1
作者
胡春林
机构
北京师范大学
出处
《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》
北大核心
2000年第5期28-32,共5页
文摘
减轻学生课业负担，这是全社会关心的热点问题，减负的关键在于提高课堂教学效率，为此，应该建立主体参与型的新的教学模式。只有使学生最大限度地投入到课堂教学中去，才能提高课堂教学效率，才能真正的减负。
关键词
学生负担
课堂教学效率
主体
参与
型教学
模式
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
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1
减负的关键在于提高课堂教学效率
胡春林
《上海师范大学学报（哲学社会科学版）》
北大核心
2000
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