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题名美国临终关怀教育协会计划现况及其对我国的启示
被引量:11
- 1
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作者
林婕
纪忠红
赵晓华
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机构
苏州卫生职业技术学院
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出处
《护理研究》
北大核心
2019年第19期3416-3419,共4页
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基金
江苏高校哲学社会科学研究基金项目,编号:2018SJA1475
2019年江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养项目,编号:苏教师〔2019〕3号
2019年江苏高校“青蓝工程”优秀教学团队培养项目,苏教师〔2019〕3号
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文摘
介绍了美国临终关怀教育协会(ELNEC)计划,该计划已经建立了成熟的课程体系、完备的教学模块及内容、多样化的教学形式,为美国临终关怀教育的普及做出了巨大贡献。我国应多方面加强对临终关怀教育的支持,完善课程体系及教学内容,充分发挥教育的延展性,形成全社会对临终关怀教育重要性的共识,以促进临终关怀教育事业的发展。
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关键词
美国
临终关怀教育协会(ELNEC)计划
临终关怀
护理教育
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分类号
R48
[医药卫生—临床医学]
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题名尊严死教育在ICU临终患者疗护中的应用
被引量:29
- 2
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作者
王福平
古利明
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机构
昆明医科大学附属第六医院重症医学科
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出处
《中国医学伦理学》
2014年第1期118-120,共3页
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文摘
目的探讨尊严死教育在ICU临终患者中应用的效果。方法比较尊严死教育实施前后患者临终前治疗的选择,心肺复苏实施次数以及患者家属的满意度;并比较临终关怀治疗组和积极治疗组两组患者的死亡质量、临终前治疗的时间、治疗费用的差异。结果对临终患者家属进行尊严死教育后,临终前选择积极治疗患者比例较前明显下降(P<0.01),选择临终关怀治疗的患者比例明显升高(P<0.01),临终患者平均心肺复苏次数减少(P<0.01),患者家属满意率无统计学差异(P=0.17);和临终前积极治疗患者相比,选择临终治疗的患者临终前治疗时间缩短(P<0.01),治疗费用降低(P<0.01),死亡质量较高(P=0.01)。结论在ICU临终患者的家属中开展尊严死教育能够让更多临终患者的家属选择临终关怀治疗,实现患者尊严死,减少无效治疗。
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关键词
临终患者
ICU
临终关怀教育
临终关怀治疗
尊严死
生前预嘱
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Keywords
Terminal Stage Patients
ICU
Hospice Care Education
Hospice Care Treatment
Death with Dignity
Living Will
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分类号
R48
[医药卫生—临床医学]
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题名肿瘤科临床见习带教中融入临终关怀教育的思考
被引量:2
- 3
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作者
卢冬彦
叶小卫
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机构
广州中医药大学第一附属医院肿瘤中心
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出处
《中国医学伦理学》
2018年第9期1213-1216,共4页
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基金
广东省教育厅省级质量工程项目:中医肿瘤学(精品资源共享课)(A3-0601-17-110-007)
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文摘
具备临终关怀意识是作为肿瘤科医生最基本的人文素质要求之一。对于初涉临床的肿瘤科见习生而言,树立正确的生死观,引导帮助肿瘤患者渡过生死难关,是肿瘤科入门的关键一步。分析肿瘤科临床见习带教中融入临终关怀教育的必要性,进而探讨了开展临终关怀教育的具体措施:肿瘤科临床带教老师应提升主体关怀技能,提倡临床化教学方式,利用现代网络平台。
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关键词
肿瘤科
临床见习
临终关怀教育
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Keywords
Oncology Department
Clinical Practice
Hospice Care Education
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分类号
R4
[医药卫生—临床医学]
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题名护理本科实习生照顾临终患者态度及影响因素研究
被引量:10
- 4
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作者
陈玲玲
黄菲菲
王烁
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机构
福建医科大学护理学院
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出处
《护理学杂志》
CSCD
北大核心
2020年第7期12-14,共3页
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基金
福建医科大学2018年本科教育教学改革研究项目(J18013)。
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文摘
目的调查分析护理本科实习生照顾临终患者的态度及影响因素,为制定针对性的临终护理教育方案提供参考.方法采用一般资料调查表、死亡态度描绘量表及照顾临终患者态度量表对在福建省6所三级甲等综合医院完成临床实习的358名护理本科实习生进行调查.结果护理本科实习生照顾临终患者态度总分为103.30±11.31,其中文科生得分高于理科生,实习轮转过ICU者得分高于未轮转者(均P<0.05);护理本科实习生对死亡的恐惧及自然接受态度水平是其照顾临终患者态度的影响因素(调整R2=0.287,均P<0.01).结论护理本科实习生照顾临终患者的态度较为积极,死亡态度影响其照顾临终患者的态度.在护理本科生的不同教育阶段应开展不同层次的死亡教育及临终关怀教育,以改善其临终照护态度.
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关键词
护理
本科生
临床实习
临终照护态度
死亡态度
死亡教育
临终关怀教育
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分类号
R47
[医药卫生—护理学]
G645
[文化科学—高等教育学]
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题名广西医学生临终关怀态度现状及其影响因素分析
被引量:13
- 5
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作者
农炳金
张志勇
秦桂秀
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机构
广西医科大学
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出处
《中国健康教育》
北大核心
2018年第1期19-23,共5页
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基金
2013年度广西高等学校人文社会科学研究重点资助项目:广西医学生生命意识现状调查及对策研究(SK13ZD010)
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文摘
目的了解广西医学生临终关怀态度现状及其影响因素,为开展临终关怀教育提供参考依据。方法采用分层整群随机抽样方法对广西1062名医学生进行问卷调查,根据问卷结果进行临终关怀态度及其影响因素分析。结果调查对象中临终关怀态度得分护理专业得分为(133.79±11.06)分,高于临床;年级中大一得分最高,为(132.53±10.31)分;不同家中讨论死亡情形中,"气氛很坦然公开"得分为(132.53±10.79)分,高于"从未讨论过死亡";自己未患过重病者得分为(130.89±10.22)分,高于患过重病者,以上差异均有统计学意义(P<0.05);相关分析发现,死亡态度各维度[死亡恐惧(r=-0.331)、死亡逃避(r=-0.258)、自然接受(r=0.319)、趋近接受(r=-0.198)、逃离接受(r=-0.216)]、生命意义(r=0.450)、青少年生活事件(r=-0.174)与临终关怀态度均有显著相关(P<0.05);层次回归分析发现,在控制了人口社会学变量后,心理因素对临终关怀态度作出了新的贡献,解释的变异量增加了26.30%。结论不同特征医学生临终关怀态度差异显著,提示我国在临终关怀亡教育上的不足,未能通过教育使不同背景的医学生树立科学、理性并具有人文关怀色彩的态度。
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关键词
医学生
临终关怀态度
临终关怀教育
死亡态度
死亡教育
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Keywords
Medical students
Hospice care attitude
Hospice care education
Death attitude
Death education
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分类号
R193
[医药卫生—卫生事业管理]
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题名临终关怀立法现状及探索
被引量:17
- 6
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作者
周霜
王海容
程文玉
杨可
傅静
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机构
西南医科大学护理学院
西南医科大学<医学与法学>编辑部
西南医科大学国际教育学院
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出处
《医学与哲学(A)》
北大核心
2017年第6期57-60,共4页
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基金
2016年中国法学会部级法学研究重点委托课题[CLS(2016)ZDWT49]
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文摘
通过研究大量国内外临终关怀立法的政策、文献,将其立法现状进行综述,并对今后我国制定临终关怀法律法规政策等进行探讨,以期促进更多学者的关注,推动我国临终关怀立法的实现。临终关怀立法在我国除台湾地区外,尚无明确法律条文规定实施;西方国家则制定了涉及国家财政支持、服务机构及从业人员、临终关怀服务对象等多方面较完善的临终关怀法律法规,保障了此项服务的科学发展。建议我国在遵循相关立法原则的前提下,明文规定临终关怀各要素,同时建立、健全我国医疗保障制度,从根源上推动国民对临终关怀服务的理解和支持。
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关键词
临终关怀
自主决定权
临终教育
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Keywords
hospice care
self-determination
death education
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分类号
R-05
[医药卫生]
D922.16
[政治法律—宪法学与行政法学]
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