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“植物细胞的结构与功能(第一课时)”的教学设计 被引量:2
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作者 张宜萍 《生物学教学》 北大核心 2015年第5期39-40,共2页
在师生演示的基础上,由学生独立操作和组内互评,完成临时玻片标本的制作与评价;通过显微镜观察、绘图和制作模型培养学生的动手能力。
关键词 植物细胞 临时玻片标本 基本结构 教学设计
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