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论提高专科临床护理课程教学质量的重要环节被引量：9: 1; 作者邹淑珍邓翠珍马新华《护理学杂志》 2007年第16期66-67,共2页; 针对现阶段专科层次临床护理课程教学存在的问题,主要从把好教师关、备课关、课堂教学关和临床见习关4个方面进行质量控制,以增强教师教学责任感,激发学生学习兴趣,促进教学质量的提高。; 关键词临床护理课程质量控制护理教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于学生视角的临床护理类课程临床见习现状与效果分析被引量：10: 2; 作者肖倩陈向韵 +2 位作者李淑兰王艳玲吴瑛《护理研究（上旬版）》 2014年第12期4266-4268,共3页; [目的]了解学生对临床护理类课程临床见习现状与效果的评价,为进一步改进临床见习模式提供依据。[方法]使用临床见习现状与效果调查问卷,对完成该课程学习的护理本科生进行调查。[结果]学生对临床见习评价的总均分为3.51分±0.24分... 展开更多; 关键词临床护理类课程成人护理学母儿护理学临床见习效果; 在线阅读下载PDF 职称材料

病例导入法在外科护理教学中的应用被引量：2: 3; 作者任秋爱《护理研究（上旬版）》 2009年第2期365-366,共2页; 关键词病例为引导外科护理教学导入法临床护理课程以问题为基础的学习高等护理教育传统教学模式教学方法; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	论提高专科临床护理课程教学质量的重要环节	邹淑珍邓翠珍马新华	《护理学杂志》	2007	9	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于学生视角的临床护理类课程临床见习现状与效果分析	肖倩陈向韵李淑兰王艳玲吴瑛	《护理研究（上旬版）》	2014	10	在线阅读下载PDF 职称材料
3	病例导入法在外科护理教学中的应用	任秋爱	《护理研究（上旬版）》	2009	2	在线阅读下载PDF 职称材料