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护理临床带教方法探讨 被引量:1
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作者 覃玉霞 《广西中医学院学报》 2000年第2期86-86,共1页
关键词 医学 护理 临床带教方法
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儿童医院检验科实习生分层次带教方法及效果研究 被引量:2
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作者 宋国昀 《中国卫生产业》 2017年第6期68-69,共2页
在对医学生开展的临床带教中,很多仍是选择灌入式的、常规的带教法,这样,就难以有理想的带教效果。分层教学模式是按照学生的学历分层和教学目标、教学手段分层以及作业和评价的分层。儿童医院检验科的分层次带教的方法是带教教师在实... 在对医学生开展的临床带教中,很多仍是选择灌入式的、常规的带教法,这样,就难以有理想的带教效果。分层教学模式是按照学生的学历分层和教学目标、教学手段分层以及作业和评价的分层。儿童医院检验科的分层次带教的方法是带教教师在实施带教之前,先通过选择考试的方式或者选择适合的沟通方式,来了解医学生的学习能力、以及所学的临床知识与操作技能的理解程度,然后,对其采取分层次的带教法。在带教之中,要对理解能力相对较差的医学生,详细讲解用到的专业词汇,并注意讲解的语速不能过快。检验科分层次带教的效果评估,主要包括评估两组医学生在参加带教之前和之后的基础知识掌握情况以及学习热情与技能水平,还有对于带教老师及其教法的满意度等。分层次带教在检验科分层次带教的应用价值是分层次带教法,更加易于获得检验科众多医学生的认可。 展开更多
关键词 检验科 儿童医院 分层次 临床带教方法
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努力提高针灸实习带教水平
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作者 蒋吉刚 《广西中医药大学学报》 1992年第1期64-65,共2页
我们医院是广西中医学院的教学医院。我从事针灸临床工作8年多来,一直担负着中医院校毕业实习生和一些基层单位进修医生的带教任务,几年来,自己在针灸临床工作中边学习边带教,使带教水平得到了一定的提高。现将自己多年来的临床带教方... 我们医院是广西中医学院的教学医院。我从事针灸临床工作8年多来,一直担负着中医院校毕业实习生和一些基层单位进修医生的带教任务,几年来,自己在针灸临床工作中边学习边带教,使带教水平得到了一定的提高。现将自己多年来的临床带教方法作几点介绍,恳请同道批评指正。 一。 展开更多
关键词 针灸方法 实习 实习医生 努力提高 临床带教方法 针灸学 针灸临床 针灸科 中医院校 毕业实习生
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临床五年制医学生实践操作技能培养的研究 被引量:7
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作者 肖文刚 孙梯业 +1 位作者 颜伟 武书兴 《西北医学教育》 2005年第2期201-203,共3页
在近几年来的临床教学实践工作中,发现当前影响五年制医学生临床技能培养的主要因素有忽视临床技能考核,量化标准不够,缺乏考核约束机制,临床带教方法陈旧落后等.对此,从提高对体格检查重要性的认识;注重师资培训,加强师资队伍建设;实... 在近几年来的临床教学实践工作中,发现当前影响五年制医学生临床技能培养的主要因素有忽视临床技能考核,量化标准不够,缺乏考核约束机制,临床带教方法陈旧落后等.对此,从提高对体格检查重要性的认识;注重师资培训,加强师资队伍建设;实行目标管理,加强临床实践技能的培养;健全临床实习考核方法,形成多站考核法;医学生临床技能培养的基本思路等方面进行了探讨. 展开更多
关键词 五年制医学生 实践操作 临床技能培养 临床学实践 临床技能考核 临床带教方法 师资队伍建设 临床实践技能 量化标准 约束机制 体格检查 师资培训 目标管理 考核方法 临床实习 基本思路 考核法
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