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临床住院(专科)医生规范化培养模式探讨 被引量:10
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作者 孔江联 《教育与职业》 北大核心 2011年第2期178-179,共2页
为进一步规范临床住院(专科)医师规范化培训的管理与教育,培养21世纪合格的临床住院医生,文章就住院医师规范化培养/专科医师准入制度、方法、实施办法进行探讨和研究,积累、总结经验,以期为解决存在的难点问题提出建议,使专科医师培训... 为进一步规范临床住院(专科)医师规范化培训的管理与教育,培养21世纪合格的临床住院医生,文章就住院医师规范化培养/专科医师准入制度、方法、实施办法进行探讨和研究,积累、总结经验,以期为解决存在的难点问题提出建议,使专科医师培训教育工作健康有序蓬勃的发展,使医学教育改革得以深化、医学人才培养质量得以提高。 展开更多
关键词 临床住院(专科)医生 规范化培养模式
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基于住院病案首页数据的全国部分医院心血管临床专科医疗质量维度评估 被引量:21
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作者 宋景晨 马谢民 +6 位作者 赵乐平 宋晓彬 陈彤 潘琦 窦婧婧 袁启峰 周传坤 《中国医院管理》 北大核心 2020年第8期60-63,共4页
目的 运用"基于住院病案首页数据的心血管临床专科评估框架",对全国部分医院心血管临床专科医疗质量维度进行评估.方法 梳理112所医院重点疾病和手术/操作的ICD编码,按照评估框架分别计算47个指标,依据医院纳入标准,运用基于... 目的 运用"基于住院病案首页数据的心血管临床专科评估框架",对全国部分医院心血管临床专科医疗质量维度进行评估.方法 梳理112所医院重点疾病和手术/操作的ICD编码,按照评估框架分别计算47个指标,依据医院纳入标准,运用基于数据的多指标综合评价方法,对医疗质量维度的四类指标分别进行排序,进而对每所医院的心血管临床专科医疗质量维度进行排序.结果 纳入综合评估的56所医院中,心血管临床专科医疗质量维度排序前10位的医院分别是SX08、ZJ01、HN01、SX09、YN05、SD01、ZJ02、YN08、SX07、SH02.结论 运用"基于住院病案首页数据的心血管临床专科评估框架"中医疗质量维度评价医院心血管临床专科的医疗质量是可行的,可根据评价结果对医疗质量情况进行深入分析,从而持续改进. 展开更多
关键词 住院病案首页 心血管临床专科 医疗质量 评估
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基于住院病案首页数据的心血管临床专科评估框架构建 被引量:14
3
作者 宋景晨 马谢民 +5 位作者 赵乐平 陈彤 徐锡武 潘琦 袁启峰 周传坤 《中国医院管理》 北大核心 2018年第5期31-33,共3页
目的在原卫生部确定的重点临床专科评价方案的基础上,构建基于住院病案首页数据的心血管临床专科评估框架。方法在3个评价维度下,依据原卫生部《三级综合医院医疗质量管理与控制指标(2011年版)》,参考国内外心血管临床专科评估方法和评... 目的在原卫生部确定的重点临床专科评价方案的基础上,构建基于住院病案首页数据的心血管临床专科评估框架。方法在3个评价维度下,依据原卫生部《三级综合医院医疗质量管理与控制指标(2011年版)》,参考国内外心血管临床专科评估方法和评价指标,结合心血管临床专科特点和住院病案首页实际数据情况,运用名义群体法确定评估框架。结果确定心血管临床专科疾病谱和手术/操作谱,确定心血管临床专科重点疾病和重点手术/操作,建立心血管临床专科评估框架,其中一级指标3个,二级指标10个,三级指标20个。结论基于住院病案首页数据建立心血管临床专科评估框架是可行、客观的。 展开更多
关键词 住院病案首页 心血管临床专科 评估框架
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临床专科医生培养模式探讨 被引量:3
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作者 王素瑛 何红媛 《医学与哲学》 北大核心 2005年第7期64-65,共2页
毕业后医学教育是医学教育过程中一个非常重要且必不可少的组成部分。我国的医学教育体制中没有完备的毕业后医学教育层次。随着医学模式的转变以及人民大众医疗卫生保健服务需求的急剧变化,这一缺陷的弊端日益凸显。目前在我国医学教... 毕业后医学教育是医学教育过程中一个非常重要且必不可少的组成部分。我国的医学教育体制中没有完备的毕业后医学教育层次。随着医学模式的转变以及人民大众医疗卫生保健服务需求的急剧变化,这一缺陷的弊端日益凸显。目前在我国医学教育中增加毕业后医学教育的条件已经基本具备。可采取多种途径实施该层次教育。 展开更多
关键词 临床专科医生 模式 培养
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全科医学住院医师临床专科教学体会 被引量:3
5
作者 南芳 《中国全科医学》 CAS CSCD 2003年第8期644-645,共2页
关键词 全科医学 住院医师 临床专科教学 专科训练 教学方法
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临床专业学位研究生培养与住院/专科医师培训的比较研究 被引量:9
6
作者 陈旻敏 《中国医院管理》 2010年第11期81-83,共3页
通过对临床专业学位研究生培养与住院/专科医师培训模式的比较研究,尝试对两者进行同一化管理,将利于量化临床型研究生临床能力培养情况,提高招生吸引力,利于挑选优秀临床型研究生,与住院医师规范化培训对象招录工作相衔接。
关键词 临床专业学位研究生 住院医师规范化培训 专科医师规范化培训
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谈临床住院医生的培养和教育 被引量:1
7
作者 许峰 《中国循证儿科杂志》 CSCD 2006年第1期60-61,共2页
住院医生培养和教育的标准化和规范化,似乎是个老话题,但我国住院医生培训工作,仍没有在全国范围形成制度,医学生毕业后即可分配到任何一家医院工作,住院医生好象只是晋升中必须要经历的一个过程,许多医院至今还没有建立住院医生... 住院医生培养和教育的标准化和规范化,似乎是个老话题,但我国住院医生培训工作,仍没有在全国范围形成制度,医学生毕业后即可分配到任何一家医院工作,住院医生好象只是晋升中必须要经历的一个过程,许多医院至今还没有建立住院医生培训的质量保证体系。此外“专科医生准入”似乎也还是一个新名词,在很多医院,毕业生只需经过短暂的“轮转”后,甚至没有“轮转”,就会被分配到各个科室。分配的主要依据就是科室的需要、本人的喜好以及待遇的高低,以后个人的能力和水平相当程度上取决于所在医院的条件。 展开更多
关键词 临床住院医生 教育 医院工作 质量保证体系 医生培训 专科医生 规范化 标准化 分配
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WONCA研究论文摘要汇编——优化住院医生临床药剂学服务的利用 被引量:1
8
作者 周淑新 《中国全科医学》 CAS CSCD 北大核心 2013年第24期2802-2802,共1页
背景和目的临床药剂师在全国家庭医学住院医师培训中提供药剂学服务。目前,大多数住院医生并未很好地利用临床药剂学服务。此研究目的是提出策略帮助家庭医学住院医师更好地利用临床药剂学服务。方法 2009年4月—2010年5月,我们开展调... 背景和目的临床药剂师在全国家庭医学住院医师培训中提供药剂学服务。目前,大多数住院医生并未很好地利用临床药剂学服务。此研究目的是提出策略帮助家庭医学住院医师更好地利用临床药剂学服务。方法 2009年4月—2010年5月,我们开展调查和焦点小组以制定符合住院医师需求的培训策略。策略包括视觉提醒以及药剂师与住院医1对1的时间。对实施培训策略前后收集的药剂学服务使用数据进行分析以评估策略的有效性。结果干预后住院医生对临床药剂学服务的利用率有所提高(51.5%至57.2%)。药剂学服务的使用原因在干预后有所改变:寻求药物信息及患者教育服务增多(分别为66.2%至69.4%、2.5%至7.2%),寻求患者照顾服务减少(31.2%至23.3%)。干预后,药剂师对病情不复杂患者的接诊减少(59.1%至53.9%),对病情复杂患者的接诊增多(19.7%至38.5%)。结论对住院医生优化使用药剂学服务进行培训需要明确药剂师在治疗团队和培训过程中所担任的角色。此培训策略将药剂师视为指导者,而不仅是患者照顾提供者,此特征与医学教学模式相符。这些策略也能用于其他培训地点以优化住院医师培训项目中对临床药剂学服务的使用。 展开更多
关键词 临床药剂学 教育服务 住院医生 优化使用 WONCA 论文摘要 住院医师培训 临床药剂师
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住院医师/专科医师通科培训必要性的探讨 被引量:2
9
作者 吴向辉 《中国医院管理》 2011年第10期64-65,共2页
当前医学生临床实践活动在时间上不能保证,质量上又明显下滑的情况下,增加住院医师/专科医师通科培训是十分必要的。不仅能弥补临床实践的不足,而且也能为医学生向住院医师平稳顺利过度作铺垫。住院医师/专科医师培养是医学生向临床医... 当前医学生临床实践活动在时间上不能保证,质量上又明显下滑的情况下,增加住院医师/专科医师通科培训是十分必要的。不仅能弥补临床实践的不足,而且也能为医学生向住院医师平稳顺利过度作铺垫。住院医师/专科医师培养是医学生向临床医师角色转换的一个重要的过渡阶段,因此,培训时间、学习内容安排的科学、合理与否将直接影响培养效果。住院医师/专科医师通科培训应为培养具有较高临床综合能力的医学人才奠定基础。 展开更多
关键词 通科培训 住院医师/专科医师 临床实践
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临床住院医师规范化培训实践与体会 被引量:3
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作者 蔡全 《中国医院管理》 1998年第10期38-38,共1页
暨南大学医学院第一附属医院是一所集医疗、教学、科研和保健功能于一体的现代化综合医院。医院从1993年开始,根据卫生部《关于实施临床住院医师规范化培训试行办法的通知》精神,对当年及以后分配来院的临床住院医师统一进行规范化培训... 暨南大学医学院第一附属医院是一所集医疗、教学、科研和保健功能于一体的现代化综合医院。医院从1993年开始,根据卫生部《关于实施临床住院医师规范化培训试行办法的通知》精神,对当年及以后分配来院的临床住院医师统一进行规范化培训。1997年全院有17个临床科室被广东省卫生厅评为临床住院医师规范化培训基地,培训工作进一步得到加强和改善。五年来,临床住院医师规范化培训取得了良好的效果。现将我院的一些做法和体会作一简要介绍,与同行交流。 展开更多
关键词 医生 临床住院医师 培训 规范化
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应用护理会诊指导小组培养临床专科护士 被引量:7
11
作者 李登敏 李爱芬 +2 位作者 赵桂莲 凌敏兰 岑燕平 《中国护理管理》 2007年第9期18-21,共4页
专科护士的培养是当前护理专业化发展的一个重要课题,随着现代医学的发展,护士的知识结构和实际工作能力的运用越来越受到重视,美国护理专业化的快速发展,对改进医疗服务质量,缩短住院日,降低住院费用,减少并发症发挥了积极作用... 专科护士的培养是当前护理专业化发展的一个重要课题,随着现代医学的发展,护士的知识结构和实际工作能力的运用越来越受到重视,美国护理专业化的快速发展,对改进医疗服务质量,缩短住院日,降低住院费用,减少并发症发挥了积极作用。我国在建立和培养临床专业(专科)护士方面刚起步不久,对如何培养专科护士正进行积极的研究,以探讨一条适合我国国情, 展开更多
关键词 临床专科护士 培养 护理会诊 护理专业化 实际工作能力 医疗服务质量 缩短住院 现代医学
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全科住院医生以患者为中心使用电子病历的干预前后比较研究 被引量:2
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作者 LANIER C DOMINIC DAO M +1 位作者 HUDELSON P 本刊编辑部 《中国全科医学》 CAS 北大核心 2017年第26期3291-3291,共1页
目的目前,临床接诊时常用到电子病历(EHR)。由于使用EHR能给医患关系带来不利影响,因此就"以患者为中心"使用HER已发表了相关推荐方案。然而,当前培训对提高临床接诊EHR应用率的效果尚不明确。本研究旨在调查培训对全科住院... 目的目前,临床接诊时常用到电子病历(EHR)。由于使用EHR能给医患关系带来不利影响,因此就"以患者为中心"使用HER已发表了相关推荐方案。然而,当前培训对提高临床接诊EHR应用率的效果尚不明确。本研究旨在调查培训对全科住院医生使用EHR时与患者沟通技巧的影响,并探究其沟通技巧是否因接诊内容而变化。方法本研究在瑞士日内瓦大学医院全科医学科进行,研究对象为全科住院医生。干预措施为为期3个月的培训,包括基于观看接诊录像进行的2个大型的小组培训以及2~4个个性化辅导培训。使用自填式问卷调查全科住院医生对使用EHR的态度。使用Roter沟通互动分析系统以及EHR具体项目评估干预前后全科住院医生执业的情况。干预效果以全科住院医生对使用EHR的态度和在接诊过程前10 min内客观需要使用EHR的情况进行评价。结果招募的27名全科住院医生有17名参与了本研究。研究对象在约30%的接诊里应用了EHR。干预后,认为使用EHR使医患关系变差的全科住院医生数量减少,而且其能够更加放松地使用EHR。全科住院医生使用光标定位EHR的比例在干预后有所增加[干预前:0.77(SD=1.69);干预后:1.80(SD=3.35),P=0.035]。当接诊社会心理疾病的患者时,全科住院医生使用EHR的比例下降(干预前:24.5%,干预后:9.76%,P<0.001)。结论本研究表明,培训可提高全科住院医生接诊时使用EHR的沟通技巧,与敏感的社会心理疾病患者的沟通改善尤其显著。今后,相关的研究可侧重于以患者视角探讨全科医生沟通技巧与其关联性,以及这些沟通技巧的有效性。 展开更多
关键词 住院医生 电子病历 医患关系 项目评估 大学医院 临床接诊 心理疾病患者 自填式 光标定位 问卷调查
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新华医院中西部儿科专科医生培训招生通知
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《临床儿科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2012年第7期615-615,共1页
上海交通大学医学院附属新华医院儿科久负盛誉,由我国儿科医学奠基人之一高镜朗教授亲手组建,经历了半个多世纪的发展,现专业学科门类齐全、医教研成绩斐然,是教育部211重点建设学科和上海市教委重点学科,2011年儿童呼吸专业被评... 上海交通大学医学院附属新华医院儿科久负盛誉,由我国儿科医学奠基人之一高镜朗教授亲手组建,经历了半个多世纪的发展,现专业学科门类齐全、医教研成绩斐然,是教育部211重点建设学科和上海市教委重点学科,2011年儿童呼吸专业被评为国家临床重点专科。新华儿科先后主持承担各类国家级和省市级课题数十, 展开更多
关键词 临床重点专科 儿科医学 新华医院 医生培训 招生 西部 上海交通大学 专业学科
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专科医生与通科医生的划分与培养
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作者 邹健强 《中国医院管理》 1986年第12期45-46,共2页
在现代科学发展的大趋势影响下,现代医学已经进入到了一个新的发展时期,原有的学科不断分化,新学科不断产生。专科医生和通科医生的概念正日益明确起来。我们必须在原有学科和基础上进一步划分专业,因为科学的发展需要细致的分工,人才... 在现代科学发展的大趋势影响下,现代医学已经进入到了一个新的发展时期,原有的学科不断分化,新学科不断产生。专科医生和通科医生的概念正日益明确起来。我们必须在原有学科和基础上进一步划分专业,因为科学的发展需要细致的分工,人才培养需要有明确的目标,社会进步需要有更高水平的医疗卫生保健事业。在“知识爆炸”的时代里。 展开更多
关键词 专科医生 医疗卫生保健 知识爆炸 现代医学 现代科学 发展时期 人才培养 卫生行政部门 住院医生 社会进步
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我国临床医学教育综合改革的探索和创新--“5+3”模式的构建与实践 被引量:55
15
作者 汪玲 贾金忠 段丽萍 《研究生教育研究》 CSSCI 2015年第3期3-6,共4页
上海市5所高校围绕临床医学教育改革进行了系统的理论研究和实践探索,构建了适合国情的"5+3"临床医学人才培养模式。该模式不仅探索了我国研究生临床技能水平提高的根本途径,实现了临床医学专业学位教育与住院医师规范化培训... 上海市5所高校围绕临床医学教育改革进行了系统的理论研究和实践探索,构建了适合国情的"5+3"临床医学人才培养模式。该模式不仅探索了我国研究生临床技能水平提高的根本途径,实现了临床医学专业学位教育与住院医师规范化培训的实质性结合,促进了住院医师规范化培训制度的建立健全,而且创新了"5+3"为主体的我国临床医学人才培养体系,明确了医学教育结构优化和学制学位调整的改革方向,同时也引领了我国其他领域专业学位教育模式改革。 展开更多
关键词 临床医学 卓越医生教育 住院医师规范化培训
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上海康复医学住院医师规范化培训实施中的思考 被引量:19
16
作者 姜从玉 胡永善 +3 位作者 吴毅 白玉龙 李放 朱玉连 《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2012年第6期557-559,共3页
上海地区住院医生规范化培训是我国卫生部新医改设立的18个试点项目之一。从2010年起上海市政府相关委办局共同印发《上海市住院医师规范化培训实施办法》,并在全市范围内实施住院医师规范化培训制度,确定了39家培训医院,19个临床类... 上海地区住院医生规范化培训是我国卫生部新医改设立的18个试点项目之一。从2010年起上海市政府相关委办局共同印发《上海市住院医师规范化培训实施办法》,并在全市范围内实施住院医师规范化培训制度,确定了39家培训医院,19个临床类专业,实行规范的统一培训标准和考核评估标准,2010年、2011年共招收3827名(康复:44名)住院医师接受培训。医学院校毕业生须接受为期3年的以临床技能训练为主的系统培训,经考核合格后,将获得资格在上海市各临床岗位就业,继续完成亚专科医师培训。 展开更多
关键词 规范化培训制度 住院医师 康复医学 上海地区 临床技能训练 上海市政府 专科医师培训 试点项目
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开展培养临床医学专业学位研究生试点工作的思路和对策 被引量:1
17
作者 牛学胜 李介祚 纪富存 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 1999年第6期45-47,共3页
试行临床医学专业学位是我国医学学位和研究生教育改革的一项重要举措。为使试点工作顺利实施,我们认真学习了国务院学位委员会文件,提出了我校培养临床医学专业学位研究生试点工作的思路及对策。
关键词 临床医学专业学位 学位研究生 临床医学研究生 试点工作 住院医师培训 临床能力考核 《实施细则》 临床研究生 临床医师 专科医院
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肿瘤临床治疗与研究中的德性伦理与规范伦理的思考 被引量:8
18
作者 李洁 廖红舞 《医学与哲学(A)》 北大核心 2017年第3期43-44,共2页
作为一名肿瘤专科医院的临床医生和医院伦理委员会的主任委员,听了《医学与哲学》杂志主编杜治政教授关于“医学伦理的现实课题:困境与超越”的报告,深有感触。由于肿瘤病人的特殊性,在临床治疗与研究中德性伦理与规范伦理相互渗透、... 作为一名肿瘤专科医院的临床医生和医院伦理委员会的主任委员,听了《医学与哲学》杂志主编杜治政教授关于“医学伦理的现实课题:困境与超越”的报告,深有感触。由于肿瘤病人的特殊性,在临床治疗与研究中德性伦理与规范伦理相互渗透、相互结合,极具特殊意义,对于临床医生/研究者来说是一项具有责任感而又极富挑战的实践性工作。1肿瘤的治疗需要将德性伦理渗透到医疗实践规范中肿瘤分为早期、晚期,但无论发现时是早期还是晚期,对患者来说,首先面临的是一个巨大的心理冲击,而晚期患者表现的更为明显,一旦知道自己患了恶性肿瘤,心里都会充满恐惧、无助与绝望。 展开更多
关键词 德性伦理 肿瘤病 心理冲击 实践规范 医学与哲学 医学伦理 临床医生 医院伦理委员会 肿瘤专科医院 人文关怀
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疼痛科住院病人对使用镇痛药的态度及影响因素分析 被引量:5
19
作者 胡雪松 董绍兴 +4 位作者 沈兵 布艳 陈黎跃 董文斌 李世福 《中国疼痛医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2018年第9期711-715,共5页
随着疼痛医学的快速发展及临床诊疗工作广泛开展,疼痛已成为病人就医原因之一[1],疼痛严重影响病人生活质量,正确合理使用镇痛药是缓解疼痛的有效方法,但目前大部分病人对疼痛及镇痛药相关知识不了解,不能合理使用镇痛药有效缓解疼... 随着疼痛医学的快速发展及临床诊疗工作广泛开展,疼痛已成为病人就医原因之一[1],疼痛严重影响病人生活质量,正确合理使用镇痛药是缓解疼痛的有效方法,但目前大部分病人对疼痛及镇痛药相关知识不了解,不能合理使用镇痛药有效缓解疼痛[2,3]。住院病人中仅60%的中重度疼痛病人接受镇痛药治疗[4],镇痛药使用以及镇痛理念在病人甚至临床医生中的普及仍亟待提高。病人的年龄、职业、教育背景、收入、疼痛持续时间、患病类型等与其使用镇痛药的主动性、依从性相关[5],镇痛药及其使用理念在病人及临床一线医生中的教育普及是必须的[6]。 展开更多
关键词 镇痛药 住院病人 疼痛科 临床诊疗工作 缓解疼痛 临床医生 教育背景 疼痛医学
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眼外伤住院患者统计项目和内容的推荐意见 被引量:1
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作者 马志中 《中华实验眼科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2017年第10期871-872,共2页
为了规范和指导中国临床医生对眼外伤患者的临床诊疗行为,逐步建立眼外伤治疗资料的完整数据档案,中华医学会眼科学分会眼外伤学组全体委员共同研究和讨论,形成眼外伤患者临床诊疗的推荐项目和内容(简称推荐项目和内容),并进行解读。
关键词 眼外伤患者 住院患者 统计 临床医生 中华医学会 诊疗行为 临床诊疗 外伤学
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