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大学生教育经历丰富度、深度学习与学习收获的关系研究 被引量:14
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作者 王世嫘 陈英敏 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2018年第8期104-108,共5页
采用NSSE-China问卷运用相关分析和逐层回归分析探讨教育经历丰富度、深度学习对于大学生学习收获的影响。发现:大学生的整合性学习和反思性学习偏低。性别、年级、城乡和课程成绩对大学生的教育经历丰富度、深度学习和学习收获有不同... 采用NSSE-China问卷运用相关分析和逐层回归分析探讨教育经历丰富度、深度学习对于大学生学习收获的影响。发现:大学生的整合性学习和反思性学习偏低。性别、年级、城乡和课程成绩对大学生的教育经历丰富度、深度学习和学习收获有不同程度的影响。大学生的教育经历丰富度、深度学习与学习收获均呈显著正相关。教育经历丰富度、深度学习对于大学生的学习收获有显著的影响力和预测力。 展开更多
关键词 大学生 NSSE 教育经历丰富 深度学习 学习收获
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不凡的经历与不凡的创作主题——从海明威不平凡的经历解读其独有的创作艺术风格
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作者 刘开富 《电影文学》 北大核心 2007年第12期32-33,共2页
20世纪,美国著名作家海明威的人生经历与众多作家相比可算是特殊而又丰富、具体而又离奇。富有传奇色彩的生活对他的创作主题和思想具有十分紧密的联系,形成了他独有的作品风格和艺术。了解他不平凡的人生经历,有助于较完整全面地解读... 20世纪,美国著名作家海明威的人生经历与众多作家相比可算是特殊而又丰富、具体而又离奇。富有传奇色彩的生活对他的创作主题和思想具有十分紧密的联系,形成了他独有的作品风格和艺术。了解他不平凡的人生经历,有助于较完整全面地解读欣赏他作品的艺术风格,更好地品味。他作品独有的艺术魅力,从而使人生活得更有力量和信心。 展开更多
关键词 海明威 丰富经历 创作主题 艺术风格
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古篇《范进中举》中的教育哲理解析
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作者 田慧 《教育理论与实践》 北大核心 2020年第26期59-61,共3页
古篇《范进中举》一文讲述了范进在快花甲之年中了秀才的故事。文章折射出的教育哲理对于当今教育的启示在于:对孩童不能有过高的要求,要量力而行;学生要有多种选择的准备,并做好为选择而应有的积累;同时还要有足够丰富的读学经历,并学... 古篇《范进中举》一文讲述了范进在快花甲之年中了秀才的故事。文章折射出的教育哲理对于当今教育的启示在于:对孩童不能有过高的要求,要量力而行;学生要有多种选择的准备,并做好为选择而应有的积累;同时还要有足够丰富的读学经历,并学得扎实。 展开更多
关键词 《范进中举》 学生适度要求 多种选择 丰富经历
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高管任职年限对中国民营矿业企业经营效率的影响研究
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作者 郑明贵 吴萍 《黄金科学技术》 CSCD 2020年第5期761-770,共10页
以中国沪深A股上市民营矿业企业财务数据为样本,运用超效率BCC模型测算得到2013~2018年中国民营矿业企业的经营效率,在此基础上对高管任职年限与中国民营矿业企业经营效率的关系进行了实证分析,并考察了高管任职经历丰富度和股权集中度... 以中国沪深A股上市民营矿业企业财务数据为样本,运用超效率BCC模型测算得到2013~2018年中国民营矿业企业的经营效率,在此基础上对高管任职年限与中国民营矿业企业经营效率的关系进行了实证分析,并考察了高管任职经历丰富度和股权集中度对高管任职年限与民营矿业企业经营效率间关系所起的调节作用。结果表明:研究期内中国民营矿业企业经营效率普遍不高,仍存在较大提升空间;高管任职年限与中国民营矿业企业经营效率显著负相关;高管任职经历丰富度、股权集中度对高管任职年限与中国民营矿业企业经营效率的负向关系具有显著削弱作用。 展开更多
关键词 高管任职年限 民营矿业企业 经营效率 超效率BCC模型 高管任职经历丰富 股权集中度
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