课程思政与线上线下混合式在《中药炮制学》课程的探索与构建

1

作者 薛雪梅 蒙静雯 +2 位作者 何雪莱 郝新才 凌旭 《畜牧兽医科技信息》 2024年第12期13-15,共3页

课程思政是提升高校教学质量的重要举措。本文根据中药炮制学课程与中药学专业特点,通过教学资源、教学内容、教学手段和质量评价等多方位改革创新,采用线上线下混合式教学,结合课程思政目标,灵活设计课程思政活动环节,引领学生学以致用... 课程思政是提升高校教学质量的重要举措。本文根据中药炮制学课程与中药学专业特点,通过教学资源、教学内容、教学手段和质量评价等多方位改革创新,采用线上线下混合式教学,结合课程思政目标,灵活设计课程思政活动环节,引领学生学以致用,打造中医药专业特色的思政课程体系。 展开更多

关键词 课程思政 线上线下混合式 教学改革 中药炮制学

在线阅读 下载PDF 职称材料

虚实结合的层次化中药炮制学实验教学改革探索 被引量：16

2

作者 钟凌云 叶耀辉 +3 位作者 杨明 祝婧 于欢 黄艺 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2020年第6期180-184,共5页

作为研究我国中医药独有制药技术的中药炮制学,具有较强的实践性,因此实验教学在学生培养环节中处于极其重要的地位。将虚拟仿真技术结合真实实验教学,建立虚实结合、优势互补、能实不虚的层次化实验教学模式,是实现有效实验教学的重要... 作为研究我国中医药独有制药技术的中药炮制学,具有较强的实践性,因此实验教学在学生培养环节中处于极其重要的地位。将虚拟仿真技术结合真实实验教学,建立虚实结合、优势互补、能实不虚的层次化实验教学模式,是实现有效实验教学的重要手段。从虚实结合开展中药炮制学实验的可能性、重要意义等对虚实结合的层次化中药炮制学实验教学改革进行了积极思考,并提出了实现的路径和模式,可望未来产生较为重要的实验教学示范效应。 展开更多

关键词 中药炮制学 虚实结合 层次化 实验教学

在线阅读 下载PDF 职称材料

中药炮制学学科研究前沿、热点及发展趋势——基于知识图谱的“中药炮制”可视化研究 被引量：23

3

作者 孟祥龙 樊洲 +4 位作者 肖洋 张朔生 马俊楠 李坤 王明芳 《世界科学技术-中医药现代化》 2015年第7期1514-1524,共11页

目的:整理中药炮制学学科的发展脉络,揭示该学科的研究前沿及发展趋势。方法:以"Chinese Materia Medica Processing/中药炮制"为主题词,分别利用Web of Science数据库(Wo S)及中国期刊全文数据库(CNKI)进行文献检索,使用Cite... 目的:整理中药炮制学学科的发展脉络,揭示该学科的研究前沿及发展趋势。方法:以"Chinese Materia Medica Processing/中药炮制"为主题词,分别利用Web of Science数据库(Wo S)及中国期刊全文数据库(CNKI)进行文献检索,使用Cite SpaceⅡ及Ucinet&Netdraw等软件对所得的中英文文献数据进行知识图谱的构建。结果:分别构建出"中药炮制"中英文文献的共引文献、来源期刊、作者、关键词等的知识图谱,得出"中药炮制"中英文文献的引文文献来源、代表作者、高频关键词及研究领域等信息。结论:本学科中文文献快速发表期早于英文文献近15年,且英文文献总数远小于中文文献总数。使用科学知识图谱分析软件可理清中药炮制学科的发展脉络、揭示中药炮制学科研究前沿及未来发展趋势。 展开更多

关键词 中药炮制学 可视化 知识图谱 CITESPACE Ⅱ Ucinet&Netdraw

在线阅读 下载PDF 职称材料

《中药炮制学》教学改革探索 被引量：2

4

作者 刘先琼 刘艳菊 王光忠 《海南医学院学报》 CAS 2010年第2期263-264,共2页

关键词 中药炮制学 教学方法 改革

在线阅读 下载PDF 职称材料

开展《中药炮制学》双语教学的初步探索与对策 被引量：5

5

作者 马莉 王满元 《世界中医药》 CAS 2013年第9期1118-1120,共3页

双语教学是中药炮制学课程教学的必然趋势。文章归纳总结了中药炮制学课程双语教学的教学策略以及实施途径。渗透型双语教学模式能够提高学生的中药炮制专业能力和语言运用能力。具体的课堂实践验证了该模式的教学效果,提供了相应的参... 双语教学是中药炮制学课程教学的必然趋势。文章归纳总结了中药炮制学课程双语教学的教学策略以及实施途径。渗透型双语教学模式能够提高学生的中药炮制专业能力和语言运用能力。具体的课堂实践验证了该模式的教学效果,提供了相应的参考案例。 展开更多

关键词 中药炮制学 双语教学 渗透型双语教学模式

在线阅读 下载PDF 职称材料

近五年中药炮制学研究进展与分析 被引量：5

6

作者 龙全江 袁健 《世界科学技术-中医药现代化》 2004年第2期27-30,共4页

本文运用文献计量学方法分析近5年中药炮制研究进展:中药炮制研究相对比较重视实验研究,其中以方法工艺研究和炮制化学研究为其主要方向,其次为炮制药理研究,而质量标准、炮制与复方研究等还十分薄弱,文献研究存在低水平重复,理论探讨... 本文运用文献计量学方法分析近5年中药炮制研究进展:中药炮制研究相对比较重视实验研究,其中以方法工艺研究和炮制化学研究为其主要方向,其次为炮制药理研究,而质量标准、炮制与复方研究等还十分薄弱,文献研究存在低水平重复,理论探讨不够深入等情况。作者认为目前研究中主要问题有:综合性深入研究不足,缺乏中医药理论指导,从复方角度研究中药炮制十分薄弱,不能全面揭示炮制意义;历史沿革及炮制理论研究不够等。炮制文献研究应在搞清古人炮制意图的基础上再结合现代研究结果提出新见解;炮制化学研究应重视多种成分分析与鉴别;炮制药理研究应结合中药作用的整体性与系统性,并加强微生物学,免疫学,生物化学等方面的研究以阐明炮制原理;炮制工艺研究以全面系统研究传统方法与新工艺研究相结合相比较;质量标准研究中强调多指标成分的含量范围。 展开更多

关键词 中药炮制学 炮制药理 质量标准 复方

在线阅读 下载PDF 职称材料

中药炮制学课程线上线下混合教学模式探索 被引量：4

7

作者 李越峰 曹瑞 +1 位作者 王圆圆 姚娟 《中兽医医药杂志》 CAS 2022年第3期94-96,共3页

探索中药炮制课程的线上线下混合教学模式,利用直播课堂、雨课堂、智慧树等软件学习中药炮制知识,并依托钉钉、超星、微信和QQ等信息化技术手段设计与开展中药炮制学在线教学,以拓宽学生的学习途径,提高学生的积极性;线下教学弥补了线... 探索中药炮制课程的线上线下混合教学模式,利用直播课堂、雨课堂、智慧树等软件学习中药炮制知识,并依托钉钉、超星、微信和QQ等信息化技术手段设计与开展中药炮制学在线教学,以拓宽学生的学习途径,提高学生的积极性;线下教学弥补了线上教学互动差、管控缺乏、学习气氛不足等缺点,教师针对线上学习的课程疑难点进行重点疏导与讲解。这两种方式相结合,可提高学生自主学习能力,激发学生学习潜能,培养学生提出问题、解决问题的能力,提升教育教学效果,保障教学质量,培养具有社会责任感的专业人才。本文从思政教育、线上线下教学模式、线上线下相结合的实验课程、创新考核评价等方面总结中药炮制学课程教学模式,以保证教学质量,促进中药炮制学教学改革的深入。 展开更多

关键词 中药炮制学 课程 线上 线下 混合式教学模式

在线阅读 下载PDF 职称材料

《中药炮制学》课程虚拟仿真实验教学平台的构建与探究 被引量：6

8

作者 张啸环 张洪涛 +2 位作者 孟灵旭 张静 王淑敏 《特产研究》 2021年第3期123-126,共4页

中药炮制学是一门实践性非常强的学科,实验教学是中药炮制学课程的重要组成部分。随着新时代高等教育的快速发展,高校教学改革的逐步深入,虚拟仿真技术不断融入各类教育教学当中。本文就《中药炮制学》课程中虚拟仿真技术的使用现状、... 中药炮制学是一门实践性非常强的学科,实验教学是中药炮制学课程的重要组成部分。随着新时代高等教育的快速发展,高校教学改革的逐步深入,虚拟仿真技术不断融入各类教育教学当中。本文就《中药炮制学》课程中虚拟仿真技术的使用现状、意义进行了简要分析,并在此基础上对"虚拟仿真实验教学平台"的构建背景、平台基本框架和虚拟实验项目设计等进行了详细阐述,以期为后续中药炮制虚拟仿真实验教学平台的建设和运行提供理论依据。 展开更多

关键词 中药炮制学 虚拟仿真技术 实验教学平台构建

在线阅读 下载PDF 职称材料

加强“中药炮制学”学科建设的思考和建议 被引量：10

9

作者 张振凌 《中华中医药学刊》 CAS 2008年第10期2120-2121,共2页

中药炮制学是区别于中药专业和药学专业的特色学科,重点研究中药炮制学的理论、方法工艺、饮片规格、质量标准、历史沿革和发展方向。其外延学科有中药材加工学、中药炮制化学、中药炮制药理学、中药炮制工艺学、中药炮制工程学和临床... 中药炮制学是区别于中药专业和药学专业的特色学科,重点研究中药炮制学的理论、方法工艺、饮片规格、质量标准、历史沿革和发展方向。其外延学科有中药材加工学、中药炮制化学、中药炮制药理学、中药炮制工艺学、中药炮制工程学和临床中药炮制学。设立中药炮制学重点学科并加强学科建设,对于保持和突出中医药特色,提高和保证中医临床疗效具有重要意义。 展开更多

关键词 中药炮制学 学科建设 建议

在线阅读 下载PDF 职称材料

中药炮制学理论和实验课程教学方法改革与应用 被引量：2

10

作者 李越峰 牛江涛 +2 位作者 徐富菊 金辉 刘峰林 《中兽医医药杂志》 2016年第2期79-80,共2页

通过对甘肃中医药大学中药炮制学课程教学改革实践进行总结,提出了该课程新的教学改革方法与途径,通过对学生创新能力和实践能力的培养,进一步激发了学生的学习兴趣。经实践证明,该教学模式适用于《中药炮制学》课程,并且其效果也在教... 通过对甘肃中医药大学中药炮制学课程教学改革实践进行总结,提出了该课程新的教学改革方法与途径,通过对学生创新能力和实践能力的培养,进一步激发了学生的学习兴趣。经实践证明,该教学模式适用于《中药炮制学》课程,并且其效果也在教学活动中日益凸显。 展开更多

关键词 中药炮制学 教学改革 应用

在线阅读 下载PDF 职称材料

中医专业应当开设《临床中药炮制学》 被引量：12

11

作者 张振凌 《中医药学刊》 2006年第2期346-347,共2页

关键词 中医专业 临床中药炮制学 课程设置

在线阅读 下载PDF 职称材料

浅谈中药炮制学教学方法改革 被引量：1

12

作者 王士杰 韩凤波 王春兰 《河南农业》 2013年第8期25-26,共2页

中药炮制学是一门具有中医药特色的学科,是中药学专业的必修专业课。在教学过程中改进教学手段,实现多种教学方法融合,将传统理论和实践技能有效结合,加强与中药化学等相关学科的联系,探究炮制原理,阐明炮制对药物成分影响,改变传统课... 中药炮制学是一门具有中医药特色的学科,是中药学专业的必修专业课。在教学过程中改进教学手段,实现多种教学方法融合,将传统理论和实践技能有效结合,加强与中药化学等相关学科的联系,探究炮制原理,阐明炮制对药物成分影响,改变传统课堂上填鸭式的讲授方式,便于学生理解和记忆,才能提高教学质量,激发学生的学习兴趣,达到预期的教学效果。 展开更多

关键词 中药炮制学 教学方法 改革

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于PBL的中药炮制学教学改革研究与实践 被引量：2

13

作者 李芸 《中兽医医药杂志》 2014年第3期75-77,共3页

目的:对传统教学方法进行改革,探索基于问题(Problem-based Learning,PBL)教学模式在中药炮制学教学中的适用性和学习效果,寻找更好的理论教学方法。方法:采用PBL教学法,以甘肃中医学院中药学专业学生为授课对象,以黄芩药材为例进行教... 目的:对传统教学方法进行改革,探索基于问题(Problem-based Learning,PBL)教学模式在中药炮制学教学中的适用性和学习效果,寻找更好的理论教学方法。方法:采用PBL教学法,以甘肃中医学院中药学专业学生为授课对象,以黄芩药材为例进行教学实践,并对教学改革效果进行评价。结果:采用PBL教学法能明显激发学生的学习主动性和创造性思维,培养学生基本的自主学习能力,学习效果明显。结论:在中医药高等院校,中药炮制学课程采用PBL教学法很适合、也很有必要。 展开更多

关键词 PBL 中药炮制学 教学改革

在线阅读 下载PDF 职称材料

中药炮制学发展简史 被引量：6

14

作者 肖定辉 《中成药》 CAS 1981年第9期39-41,共3页

中药炮制学是祖国医药学的重要组成部分。为了共同研究与提高对中药炮制学重要性的认识,保证中药炮制质量,改进操作方法,加深对历史发展过程的了解,以及进一步探索这一课题,作者将中药炮制学的历史发展作一简介,供学习和研究中参考。

关键词 中药炮制学 蜜制 酒制 雷公炮炙论 炮炙大法

在线阅读 下载PDF 职称材料

对《中药炮制学》的几点意见 被引量：1

15

作者 赵忠敬 《中成药》 CAS 1981年第7期46-47,共2页

成都中医学院主编的《中药炮制学》是本学科的第一部统编教材,供全国高等医药院校中药专业用。该书内容丰富,取材新颖,完整系统,每种药物的来源,以《中国药典1977年版》为准。炮制方法,亦以药典收载的方法为基础。它的问世,对继承中药... 成都中医学院主编的《中药炮制学》是本学科的第一部统编教材,供全国高等医药院校中药专业用。该书内容丰富,取材新颖,完整系统,每种药物的来源,以《中国药典1977年版》为准。炮制方法,亦以药典收载的方法为基础。它的问世,对继承中药炮制这项传统制药技术和理论,对应用现代科学技术、理论进行研究、整理,逐步搞清炮制原理,改进炮制方法,提高药物质量等方面发挥重要作用。但该书涉及面颇广,在编写过程中,难免有千虑一失之处.为使该书内容更见完美,特提出如下几点意见,供参考。一、该书是以药典为准,炮制方法,也是以药典为基础的。但有些与药典不符。例如马钱子治癌,疗效并不确实,药典也无治癌的记载。马钱子的主治,首先用于癌症,这是不妥当的。 展开更多

关键词 中药炮制学 中药学 砂炒 砂烫 炮制作用 醋炒 炒焦 泻下作用 挥发油 酒炙 几点意见

在线阅读 下载PDF 职称材料

中医药思维在中药炮制学教学中的强化培养探索 被引量：2

16

作者 姚娟 李芸 +2 位作者 吴平安 曹瑞 李越峰 《中兽医医药杂志》 CAS 2022年第5期94-97,共4页

中医药思维是中国传统文化中的一种经典思维模式,包括辩证思维、整体思维、中和思维和意象思维等。在中药炮制学的教学过程中强化培养学生的中医药思维能力,对学生掌握中药炮制的原理、促进中药炮制技术的传承、深入理解中医药文化的精... 中医药思维是中国传统文化中的一种经典思维模式,包括辩证思维、整体思维、中和思维和意象思维等。在中药炮制学的教学过程中强化培养学生的中医药思维能力,对学生掌握中药炮制的原理、促进中药炮制技术的传承、深入理解中医药文化的精髓具有十分重要的意义。目前教师自身的中医药思维背景欠佳,学生的中医药思维基础较薄弱,教学模式较为单一,影响了对学生中医药思维能力的培养。通过培养学生中医药经典著作的研读习惯,采用形式多种的教学方法激发学习兴趣,充分利用现代信息技术平台,定期开展中医药相关主题的讲座及宣传活动,引导学生强化中医药思维,提高运用中医药思维解决问题的能力。通过调查问卷考查探索举措的实际效果,结果表明,以上措施均可帮助学生提升中医药思维运用能力,使学生的中医药思维得以强化培养,提高中药炮制学的教学质量。 展开更多

关键词 中药炮制学 中医药思维 教学方法 强化培养

在线阅读 下载PDF 职称材料

《中药炮制学》在线教学的课程设计与实施成效 被引量：4

17

作者 侯晓杰 李玮 吴珊珊 《农技服务》 2020年第8期139-140,共2页

为新形势下高校教学模式的创新设计提供参考,介绍了贵州中医药大学药学院依托钉钉、超星、微信和QQ等信息化技术手段,设计与开展《中药炮制学》在线教学的具体做法和成效。通过该模式,提高了老师教学水平,拓宽了学生的学习途径,充分调... 为新形势下高校教学模式的创新设计提供参考,介绍了贵州中医药大学药学院依托钉钉、超星、微信和QQ等信息化技术手段,设计与开展《中药炮制学》在线教学的具体做法和成效。通过该模式,提高了老师教学水平,拓宽了学生的学习途径,充分调动了学生学习的主动性、积极性和参与度,顺利完成课程授课任务,实现了较好的教学效果。 展开更多

关键词 中药炮制学 在线教学 课程设计

在线阅读 下载PDF 职称材料

南京中医药大学中药炮制学科简介

18

《南京中医药大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2017年第5期F0003-F0003,共1页

南京中医药大学国家中医药管理局中药炮制学重点学科，是2002年被国家中医药管理局首批批准建设的全国唯一的重点学科（当时学科的名称为：中药制药学），学科带头人蔡宝昌教授。2009年10月再次被国家中医药管理局批准建设，学科学术带... 南京中医药大学国家中医药管理局中药炮制学重点学科，是2002年被国家中医药管理局首批批准建设的全国唯一的重点学科（当时学科的名称为：中药制药学），学科带头人蔡宝昌教授。2009年10月再次被国家中医药管理局批准建设，学科学术带头人蔡宝昌教授，学科带头人吴皓教授，后备学科带头人陆兔林教授、张丽教授和李伟东教授。学科设有中药炮制理论与炮制机理研究、中药炮制减毒与安全性评价研究、中药饮片质量标准及炮制共性技术研究、炮制与中药复方临床功效相关性研究等4个研究方向。以“中药炮制规范化、科学化、现代化， 展开更多

关键词 国家中医药管理局 南京中医药大学 中药炮制学 学科带头人 饮片质量标准 重点学科 中药制药学 2009年

在线阅读 下载PDF 职称材料

地方农业类院校中药加工与炮制学课堂理论教学改革探索

19

作者 范新凤 宋芸 +2 位作者 刘亚令 王向英 冯焱 《农业技术与装备》 2024年第12期101-104,共4页

中药加工与炮制学课程是中药学专业学生的必修课,通过分析近年来学生们该课程考核成绩的分布特征,发现学生们的理论知识掌握不够扎实,缺乏学习热情,学生课堂听课效率低,如何提高教学效率是该课程亟待解决的问题。从专业自信、课堂学习... 中药加工与炮制学课程是中药学专业学生的必修课,通过分析近年来学生们该课程考核成绩的分布特征,发现学生们的理论知识掌握不够扎实,缺乏学习热情,学生课堂听课效率低,如何提高教学效率是该课程亟待解决的问题。从专业自信、课堂学习氛围、考核三方面,探讨了提升中药加工与炮制学课程教学设计的路径,以充分调动学生的学习积极性、主动性和参与性,改善课堂沉闷气氛,培养学生独立思考能力,提高学生对该课程的学习兴趣,进而为中医药文化传承和创新做贡献。 展开更多

关键词 地方农业类院校 中药加工与炮制学课程 教学改革

在线阅读 下载PDF 职称材料

中药炮制品标本库的构建在教学中的实践应用 被引量：2

20

作者 李越峰 辛二旦 +3 位作者 边甜甜 张爱霞 司昕蕾 严兴科 《中兽医医药杂志》 2019年第1期82-84,共3页

建立中药炮制品标本库,在药物制剂专业、中药专业、中草药栽培与鉴定专业等不同专业的《中药炮制学》课程中应用中药炮制品标本进行教学实践,探索该课程的教学改革。发现将中药炮制品标本库应用于教学,可培养学生的创新能力和综合能力,... 建立中药炮制品标本库,在药物制剂专业、中药专业、中草药栽培与鉴定专业等不同专业的《中药炮制学》课程中应用中药炮制品标本进行教学实践,探索该课程的教学改革。发现将中药炮制品标本库应用于教学,可培养学生的创新能力和综合能力,增强学习兴趣,提高实践能力,在教学中取得了良好的效果。 展开更多

关键词 中药炮制品标本 构建 中药炮制学 教学应用

在线阅读 下载PDF 职称材料