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中药学专业实验课程改革探点——以中药制剂分析实验教学为例 被引量：1
1
作者 廖梅香 刘霞 余磊 《教育界（高等教育）》 2016年第2期96-96,共1页
中药制剂分析实验教学是中药制剂分析教学过程中的一个重要环节，是理论联系实际的重要途径。本文在分析目前中药制剂分析学实验教学现状的基础上，对其改革的思路和途径进行了探讨，以期提高中药制剂分析实验课程的教学质量。
关键词 中药制剂分析实验教学 现状 改革 创新
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中药制剂分析实验教学改革与探索 被引量：2
2
作者 罗兰 《中国医药导报》 CAS 2012年第5期131-132,共2页
实验教学是学生掌握中药制剂分析课程的重要环节,是培养学生动手能力及创新能力的重要手段。为了进一步提高实验教学质量,加强培养学生综合运用知识的能力和创新能力,本文分析了目前中药制剂分析实验教学的现状,并针对存在的问题提出了... 实验教学是学生掌握中药制剂分析课程的重要环节,是培养学生动手能力及创新能力的重要手段。为了进一步提高实验教学质量,加强培养学生综合运用知识的能力和创新能力,本文分析了目前中药制剂分析实验教学的现状,并针对存在的问题提出了实验教学改革措施。 展开更多
关键词 中药制剂分析 实验教学 教学改革 创新能力
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非洲猪瘟常态化条件下应用中药制剂效果分析
3
作者 贾鲁起 朱育玮 +2 位作者 孔令敏 余南才 吴章治 《中国动物保健》 2025年第1期171-173,共3页
本文研究的核心目的在于验证复方中药混合制剂“蓝圆诸温静”在ASF常态化条件下是否能够显著提升猪场的生产成绩,助推养猪生产走出低谷。通过对比分析猪场在使用该制剂前后的生产数据,揭示其对猪群抗病力与健康状态的潜在影响。在非洲... 本文研究的核心目的在于验证复方中药混合制剂“蓝圆诸温静”在ASF常态化条件下是否能够显著提升猪场的生产成绩,助推养猪生产走出低谷。通过对比分析猪场在使用该制剂前后的生产数据,揭示其对猪群抗病力与健康状态的潜在影响。在非洲猪瘟常态化条件下,复方中药混合制剂“蓝圆诸温静”在猪场的应用效果显著,能够显著提升生产成绩,为养猪生产者提供了新的防控策略。 展开更多
关键词 非洲猪瘟 中药制剂 常态化条件 效果分析
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《中药分析学》实验教学微视频的开发及应用 被引量：5
4
作者 张霞 马学琴 +3 位作者 樊艳茹 韩璐 于永杰 孙涛 《医学教育研究与实践》 2020年第3期439-442,共4页
教育信息化是高校实验教学改革的重要途径之一,微视频的特征和它具有的诸多优势,可适应当下高校实验教学改革的需求。将"微视频"引入中药分析学的实验教学中,可以将实验内容由原本抽象枯燥的语言描述通过视频的形式直观生动... 教育信息化是高校实验教学改革的重要途径之一,微视频的特征和它具有的诸多优势,可适应当下高校实验教学改革的需求。将"微视频"引入中药分析学的实验教学中,可以将实验内容由原本抽象枯燥的语言描述通过视频的形式直观生动、完整形象地呈现给学生,有利于促进学生对实验理论知识的理解,提高实验技能水平。同时可减轻教师授课负担,保证实验课统一的教学质量,提高实验教学效率。 展开更多
关键词 中药分析学 微视频 实验教学
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中药药物分析实验教学改革初探
5
作者 何淑华 张洁 +1 位作者 贡济宇 史立 《长春中医学院学报》 1994年第A02期14-14,共1页
中药药物分析是国内的一门新课。其基本内容是采用现代分析测试手段,综合各边缘学科知识,研究中药各类成分的质和量。其特点是实践性强。因此,我们以实验教学为突破口,把精力集中在培养学生实际工作能力上,进行了实验教学的方式、方法... 中药药物分析是国内的一门新课。其基本内容是采用现代分析测试手段,综合各边缘学科知识,研究中药各类成分的质和量。其特点是实践性强。因此,我们以实验教学为突破口,把精力集中在培养学生实际工作能力上,进行了实验教学的方式、方法及内容上的改革,逐渐创立了“立体开放式循环排列教学法”,并在实验教学中进行了大胆尝试,效果很好。 展开更多
关键词 中医教育 中药学 药物分析 实验教学
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实验教学用毒性中药的监管现状及对策分析
6
作者 张晓菊 《北方药学》 2011年第3期83-84,共2页
针对目前存在的毒性中药购买难、监管的责任不明确、毒性中药的实验项目操作较少,以及毒性中药标本缺乏管理规范等问题,对中医药类高职高专院校实验用毒性中药管理现状进行分析,提出控制实验用毒性中药的来源和质量、建立实验用毒性中... 针对目前存在的毒性中药购买难、监管的责任不明确、毒性中药的实验项目操作较少,以及毒性中药标本缺乏管理规范等问题,对中医药类高职高专院校实验用毒性中药管理现状进行分析,提出控制实验用毒性中药的来源和质量、建立实验用毒性中药的监管制度、严格毒性中药的实验操作规范及毒性中药实验后的回收销毁等一套完整的管理措施,以避免毒性中药在实验教学中对人身及环境造成危害,保障实验教学活动的正常进行,充分发挥毒性中药在教学中的重要作用。 展开更多
关键词 实验教学 毒性中药 监管 分析
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多媒体在中药制剂分析教学中的应用 被引量：4
7
作者 曹玲 孙晖 +1 位作者 曲欣 王连芝 《中国医药导报》 CAS 2009年第1期103-103,共1页
本文概述了CAI课件在中药制剂分析教学中的应用,利用各种软件进行了中药制剂分析教学CAI课件的制作,并对CAI课件在中药制剂分析教学中优点作了总结。
关键词 多媒体 CAI课件 中药制剂分析 教学方法
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基于工作过程的《中药制剂分析》课程项目化教学探索 被引量：6
8
作者 夏苗芬 程斌 《中国中医药信息杂志》 CAS CSCD 2010年第8期97-98,共2页
根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教育部[2006]16号文件）精神，高等职业教育是适应地方经济社会发展需求，培养高素质的技能型专门人才的一种教育类型，要“大力推行工学结合、校企合作，以就业为导向、职... 根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教育部[2006]16号文件）精神，高等职业教育是适应地方经济社会发展需求，培养高素质的技能型专门人才的一种教育类型，要“大力推行工学结合、校企合作，以就业为导向、职业能力培养为主线，改革人才培养模式”。 展开更多
关键词 中药制剂分析技术 项目化教学 教学改革
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《中药制剂分析》教学改革探讨 被引量：2
9
作者 张玲 谢晓梅 《安徽中医学院学报》 CAS 2009年第3期58-59,共2页
关键词 中药制剂分析 教学改革 理论教学 实验教学 成绩考核
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中药药剂学实验教学效果评价方法 被引量：2
10
作者 翁何霞 郝海鸥 《国医论坛》 2010年第4期44-45,共2页
关键词 中药制剂学 实验教学 评价方法
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《中药药剂学》实验教学的点滴体会 被引量：1
11
作者 陈卫卫 《广西中医学院学报》 2004年第4期126-127,共2页
关键词 中药制剂学 实验教学 体会
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发现法在中药制剂分析教学中的应用
12
作者 李阳 赵磊 《黑龙江科技信息》 2013年第11期319-319,共1页
尝试将发现法应用于《中药制剂分析》课程教学,通过设置问题情境,引导学生分析、解决问题,最终发现方法,掌握规律。激发学生产生内在的学习动机,充分发挥主动性,以取得良好的教学效果。
关键词 发现法 中药制剂分析 应用
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基于AHP和PLS-DA评价的“中药制剂技术”课程教学效果研究 被引量：1
13
作者 周伟平 张彦焘 +1 位作者 李智斌 王桂平 《职业技术》 2024年第11期83-88,共6页
国家高度重视中药产业的发展,大力推动中药产业建设,然而中药技术技能人才紧缺和培养质量不佳等问题已严重制约中药产业的发展。基于当前培养中药人才的紧迫性和重要性,以关键的“中药制剂技术”课程作为改革研究对象,采用层次分析法设... 国家高度重视中药产业的发展,大力推动中药产业建设,然而中药技术技能人才紧缺和培养质量不佳等问题已严重制约中药产业的发展。基于当前培养中药人才的紧迫性和重要性,以关键的“中药制剂技术”课程作为改革研究对象,采用层次分析法设置课程考核评价指标,借助PLS-DA数据分析法进行评价分析,寻找关键差异并有针对性地提出改善的建议和措施,为推动“中药制剂技术”课程教学改革,提高中药技术技能人才的培养质量奠定基础。 展开更多
关键词 层次分析法 PLS-DA 中药制剂技术 教学效果评价
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中药制剂分析实验考核方法改革初探
14
作者 廖予菲 《黑龙江科技信息》 2015年第32期78-,共1页
分析了传统中药制剂分析实验考核模式中存在的问题,针对这些问题对传统的考核方法进行改进,将实验考核贯穿在学生整门课程的学习中,更全面对平时成绩进行考核,再结合期末实验考试的结果,使实验考核规范化、科学化,公平、客观地评价学生... 分析了传统中药制剂分析实验考核模式中存在的问题,针对这些问题对传统的考核方法进行改进,将实验考核贯穿在学生整门课程的学习中,更全面对平时成绩进行考核,再结合期末实验考试的结果,使实验考核规范化、科学化,公平、客观地评价学生的实际能力。 展开更多
关键词 中药制剂分析实验 实验考核 实验改革
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药物分析(含中药制剂分析)教学成果
15
作者 甄汉深 陈勇 《广西中医药大学学报》 1992年第1期90-90,共1页
为了适应当今药学事业发展,特别是使中医院校药学系毕业生走向社会时对中西药物分析理论和测试手段熟练地掌握,适应社会需要,我们从1986年起,首先在中医院校开设药物分析课,并在中药本科85、86、87、88、89级,药学专科87、88级,药学专... 为了适应当今药学事业发展,特别是使中医院校药学系毕业生走向社会时对中西药物分析理论和测试手段熟练地掌握,适应社会需要,我们从1986年起,首先在中医院校开设药物分析课,并在中药本科85、86、87、88、89级,药学专科87、88级,药学专业证书班89、90级进行教授。本学科开设和教授在全国范围内来说具有科学性、创新性、实用性和示范性。在教材选取上,采取中西结合方式进行,以西药专业的《药物分析》教材为蓝本,同时增进了《中药制剂分析》 展开更多
关键词 中药制剂分析 《药物分析》 教学成果 中医院校 药学事业 教材选取 药学专业 中西药物 教授 分析理论
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范例教学法在《中药制剂分析》教学中的应用
16
作者 王萍 《黑龙江科技信息》 2012年第35期167-167,共1页
介绍范例教学法的基本原则与基本思想,阐明范例教学法在中药制剂分析教学应用的意义,指明范例教学法值得在中药制剂分析教学推广。
关键词 范例教学法 中药制剂分析 教学改革
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问题引导教学法在《中药制剂分析技术》教学中的初试 被引量：4
17
作者 区门秀 《中国实用医药》 2009年第7期242-244,共3页
问题引导教学法包括课程改革和教学方法的改革。在课程改革上,以问题为索引,揭示全部教学内容和教学重点。在教学方法上,强调通过问题来启发学生的求知欲,引导学生主动学习。本研究对中药专业的中职生在中药制剂分析技术课程教学中应用... 问题引导教学法包括课程改革和教学方法的改革。在课程改革上,以问题为索引,揭示全部教学内容和教学重点。在教学方法上,强调通过问题来启发学生的求知欲,引导学生主动学习。本研究对中药专业的中职生在中药制剂分析技术课程教学中应用问题引导教学法,并对教学效果进行比较。结果表明:问题引导教学法在提高学生学习主动性、培养学生分析解决问题的能力、提高学生语言表达能力及提高教学质量等方面收到很好的效果,是一种值得推广的教学方法。 展开更多
关键词 中药制剂分析 问题引导教学法 教学质量
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中药制剂分析网络课程辅助课堂教学的探讨——基于THEOL平台 被引量：4
18
作者 周雪 吴林菁 +4 位作者 肖婷 贺智勇 姜丰 沈祥春 陶玲 《中国卫生产业》 2019年第21期163-164,167,共3页
利用现代网络技术开发教学资源,构建中药制剂分析网络课程系统,采用THEOL网络教学平台可及时更新中药制剂现代新型分析技术,增加与学生的互动,提高学生自主学习能力,学习自由度更大,显著提高教学效率。在网络课程辅助课堂教学的过程中,... 利用现代网络技术开发教学资源,构建中药制剂分析网络课程系统,采用THEOL网络教学平台可及时更新中药制剂现代新型分析技术,增加与学生的互动,提高学生自主学习能力,学习自由度更大,显著提高教学效率。在网络课程辅助课堂教学的过程中,要注意系统结构设计的合理性、教学课程内容的合理展示,做好对课堂授课的辅助功能,使学生的培养更符合社会要求。 展开更多
关键词 中药制剂分析 网络课程 课堂教学 THEOL网络教学平台
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对在美国申请植物药制剂专利的分析及对中药方剂研究的思考 被引量：7
19
作者 施旭光 陈建南 赖小平 《中国中医药信息杂志》 CAS CSCD 2004年第12期1038-1040,共3页
关键词 植物药制剂 专利分析 中药方剂研究
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高职院校中药制剂分析课程教学改革探索
20
作者 欧阳辉 李论 《花炮科技与市场》 2019年第4期182-182,共1页
中药制剂分析是高职院校中药学专业的主干课程。在传统的教学模式下,制剂分析课堂效果不高。文章就高职院校中药制剂分析课程教学改革展开探索,以提高学生的学习兴趣和自主学习的能力,改善课堂效果。
关键词 高职院校 中药制剂分析 教学改革
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