创新教育理念推动中职语文课堂教学改革——评《核心素养视域下的中职语文教育教学研究》 被引量：1

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作者 宋尚甫 《语文建设》 北大核心 2025年第1期I0006-I0006,共1页

在职业教育改革不断深入的背景下,中职语文教学应当以课程标准为指引,以学生语文素养培养为导向,以学生发展为根本,以创新教育为理念,推动语文课堂教学,促进课堂提质增效。由彭晓萍、李佩玲、张蓉著,吉林出版集团股份有限公司2024年出... 在职业教育改革不断深入的背景下,中职语文教学应当以课程标准为指引,以学生语文素养培养为导向,以学生发展为根本,以创新教育为理念,推动语文课堂教学,促进课堂提质增效。由彭晓萍、李佩玲、张蓉著,吉林出版集团股份有限公司2024年出版的《核心素养视域下的中职语文教育教学研究》一书,结合中职文化课的功能定位,通过具体案例介绍了核心素养视域下的中职语文教育教学如何开展。 展开更多

关键词 核心素养 中职语文教育 创新教育理念 中职语文教学 教学研究 课程标准 职业教育改革 功能定位

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中职语文教育的专业特点以及专业教学的实施策略 被引量：3

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作者 黄承斌 《教师》 2013年第23期69-70,共2页

中职语文是职业教育的基础性课程，对于提升学生的综合能力，塑造学生良好的职业品质具有不可替代的作用。因此，中职学校在语文教学方面应具有明确的教学目标，做到以就业为导向，根据学生的专业特点制定不同的教学计划，做到紧密结合... 中职语文是职业教育的基础性课程，对于提升学生的综合能力，塑造学生良好的职业品质具有不可替代的作用。因此，中职学校在语文教学方面应具有明确的教学目标，做到以就业为导向，根据学生的专业特点制定不同的教学计划，做到紧密结合专业开展教育活动。 展开更多

关键词 中职语文教育 专业特点 专业教学 实施策略

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浅谈中职语文教育与护士职业能力培养的整合 被引量：1

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作者 杨轶 《广东职业技术教育与研究》 2016年第4期133-134,共2页

中职语文教育在中等卫生职业学校中并未受到足够的重视,存在教学方法实践性较弱、教学内容职业性不强等问题。本文从深度挖掘教材,注重职业道德的渗透,采用模块化教学,提高语言沟通能力和文书写作能力,高度重视审美教育,培养正确的审美... 中职语文教育在中等卫生职业学校中并未受到足够的重视,存在教学方法实践性较弱、教学内容职业性不强等问题。本文从深度挖掘教材,注重职业道德的渗透,采用模块化教学,提高语言沟通能力和文书写作能力,高度重视审美教育,培养正确的审美意识三个方面探讨了中职语文教育与护士职业能力培养的整合方式,让中职语文教师上出有特色的语文课,用职业生涯的引领来进一步激发中职学生学习语文的积极性与主动性。 展开更多

关键词 中职语文教育 护士职业能力

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关于中职语文教育教学改革的思考

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作者 廖小能 《语文教学与研究》 2019年第16期8-9,共2页

中职学校的办学理念都是以服务为主旨、以技能为本位、以就业为导向,当前社会对从业人员越来越高的职业要求以及现阶段中职学校学生尚待提高的能力水平,这些都决定了中职语文教学肩负着重要责任, 不仅要对学生进行一般语文知识培育,还... 中职学校的办学理念都是以服务为主旨、以技能为本位、以就业为导向,当前社会对从业人员越来越高的职业要求以及现阶段中职学校学生尚待提高的能力水平,这些都决定了中职语文教学肩负着重要责任, 不仅要对学生进行一般语文知识培育,还要面向学生进行职业引领和素养培育. 本文笔者以就业为导向,谈谈面向职业的中职语文教学策略. 展开更多

关键词 中职语文教学 中职学校学生 素养培育 面向学生 办学理念 语文知识 以就业为导向 中职语文教育

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如何为新时代中职语文教学注入活力——评《语文教育散论》

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作者 刘长湖 《语文建设》 北大核心 2024年第11期I0006-I0006,共1页

随着时代的进步和社会的发展,中职语文教育面临着前所未有的变化和挑战。一方面,在信息化浪潮的冲击下,学生获取信息的来源多样化,思维和需求也日益多元,由此给语文教育提出了更高的要求。另一方面,经济与社会的发展带来了人才需求的转... 随着时代的进步和社会的发展,中职语文教育面临着前所未有的变化和挑战。一方面,在信息化浪潮的冲击下,学生获取信息的来源多样化,思维和需求也日益多元,由此给语文教育提出了更高的要求。另一方面,经济与社会的发展带来了人才需求的转变,由此也要求中职语文教育更注重素养培育和文化传承。如何在新时代背景下,转变中职语文教育理念,创新教学模式,更好地满足学生和社会的需要,成为一项紧迫且重要的任务。 展开更多

关键词 中职语文教育 创新教学模式 中职语文教学 素养培育 文化传承 注入活力 信息化浪潮 人才需求

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新时代中职语文教学方法探究——评《中职语文课堂有效教学研究及思考》 被引量：2

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作者 陈金英 《语文建设》 北大核心 2022年第16期I0004-I0004,共1页

语文课是中等职业学校学生必修的一门公共基础课,旨在指导学生通过阅读与欣赏、表达与交流以及综合实践等学习活动,掌握必需的语文基础知识以及日常生活和未来就业所需要的语言文字运用能力、思维能力,同时传承中华民族优秀传统文化,提... 语文课是中等职业学校学生必修的一门公共基础课,旨在指导学生通过阅读与欣赏、表达与交流以及综合实践等学习活动,掌握必需的语文基础知识以及日常生活和未来就业所需要的语言文字运用能力、思维能力,同时传承中华民族优秀传统文化,提高自身人文素养。在新时代的教育形势下,中职语文教育也应与时俱进,不断融入新的教育理念和教学方法,深化语文教学改革,进一步提升语文教学的效率。 展开更多

关键词 语文基础知识 语文教学改革 中华民族优秀传统文化 综合实践 中职语文教学 公共基础课 中职语文教育 方法探究

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项目教学法在中职语文教学中的实施探索 被引量：4

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作者 耿波 《语文教学与研究》 2021年第14期126-127,共2页

近年来中职教育越来越受到国家的重视,在新课改的大背景下,广大中职院校也进行了较大的改革,教学水平和教学质量都得到了提升。然而,中职院校在改革发展的过程中也难以避免会出现些问题。许多语文教师的教学观念、教学方式等都存在着问... 近年来中职教育越来越受到国家的重视,在新课改的大背景下,广大中职院校也进行了较大的改革,教学水平和教学质量都得到了提升。然而,中职院校在改革发展的过程中也难以避免会出现些问题。许多语文教师的教学观念、教学方式等都存在着问题,阻碍了中职语文教育的发展。 展开更多

关键词 中职院校 中职教育 中职语文教学 项目教学法 中职语文教育 新课改 语文教师 教学质量

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刍议中职语文教学现状及对策建议 被引量：2

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作者 梅花 《职业技术》 2017年第7期55-56,71,共3页

文章阐述了中职语文教学中德育、人文素质教育、职业素质教育的主要功能,结合笔者教学实际论述了中职语文教学中存在的课程教材内容更新相对滞后,教师教学观念与专业实际联系不紧密,课堂教学不能很好体现"以学生为中心"等主... 文章阐述了中职语文教学中德育、人文素质教育、职业素质教育的主要功能,结合笔者教学实际论述了中职语文教学中存在的课程教材内容更新相对滞后,教师教学观念与专业实际联系不紧密,课堂教学不能很好体现"以学生为中心"等主要问题,并提出了相应的改进对策。 展开更多

关键词 中职语文教育 以人为本 职业素养 人文素质教育

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影视教学在语文课堂教学中的运用——浅谈中职语文教改的心得 被引量：1

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作者 钟伟芬 《成才之路》 2008年第21期102-103,共2页

近几年,随着我国的经济快速发展,我国企业对高素质技术工人的需求越来越多,许多地方甚至出现了"技工荒"。这对我国的职业教育提出了一个新的挑战:如何培养适应21世纪新经济。

关键词 职业教育 技术工人 语文课堂教学 学生 中职语文教育 文学作品 新经济 高素质 语文教学 运用

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认识价值 讲求策略——中职语文微写作教学经验谈

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作者 彭召军 《江苏教育》 2023年第52期81-82,88,共3页

微写作学习内容进入中职语文教育领域,是“素养导向”教改的必然要求,也是破解中职语文写作教学症结的一个举措。微写作教学必须在认识其篇幅短小、主题鲜明、结构完整、语言凝练特点的基础上,按照激发学生写作兴趣、培养语用能力、确... 微写作学习内容进入中职语文教育领域,是“素养导向”教改的必然要求,也是破解中职语文写作教学症结的一个举措。微写作教学必须在认识其篇幅短小、主题鲜明、结构完整、语言凝练特点的基础上,按照激发学生写作兴趣、培养语用能力、确立正确价值观念的功用,以着眼于指导立意、着力于创设情境为教学策略,才能有效实施。 展开更多

关键词 中职语文教育 写作教学 微写作

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漫谈中职语文教学的专业化和有效性

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作者 苗继香 《教师》 2017年第26期29-29,共1页

语文教育是中职教育体系当中培养学生综合素质的重要途径,但就目前来看其教学理念与教育手段仍然存在着不足。文章针对如何提高中职语文教学的专业化及有效性作出讨论,并提出了一些改善中职语文教学质量的措施。

关键词 中职语文教育 专业化 有效性

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中职校开展经典阅读的方法与途径

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作者 刘利杰 《语文教学与研究》 2022年第8期84-85,共2页

在中职语文教育中,学生的核心素养涉及了思维、语言和审美能力,对学生的这些能力提升时借助经典阅读是主要途径,能够重塑学生的人格,强化学生以积极健康的态度面对学习生活,养成积极的学习习惯,这对于学生的创新能力培养具有重要意义。... 在中职语文教育中,学生的核心素养涉及了思维、语言和审美能力,对学生的这些能力提升时借助经典阅读是主要途径,能够重塑学生的人格,强化学生以积极健康的态度面对学习生活,养成积极的学习习惯,这对于学生的创新能力培养具有重要意义。在中职阶段,学生思维活跃,学习能力强,但整体存在独立学习能力欠缺和文化基础相对薄弱等现象,甚至由于备受社会环境的影响,对于学习并不重视. 展开更多

关键词 独立学习能力 核心素养 中职阶段 中职校 经典阅读 中职语文教育 思维活跃 能力提升

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