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新时代中职语文教学研究——评《中职语文教学探索与发展研究》
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作者 齐燕 《语文建设》 北大核心 2025年第5期I0004-I0004,共1页
随着我国社会经济结构的快速转型,职业教育的重要性日益凸显。作为培养技术技能型人才的重要途径,中等职业学校(简称中职)肩负着为各行各业培育一线高质量创新人才的重任。在这个过程中,语文教育不仅是学生获取知识的基础,更承载着人文... 随着我国社会经济结构的快速转型,职业教育的重要性日益凸显。作为培养技术技能型人才的重要途径,中等职业学校(简称中职)肩负着为各行各业培育一线高质量创新人才的重任。在这个过程中,语文教育不仅是学生获取知识的基础,更承载着人文素养培育、思维模式建构以及社会责任感和适应力塑造等多维度的任务。 展开更多
关键词 知识的基础 中等职业学校 中职语文教学 技术技能型人才 模式建构 创新人才 语文教育 社会责任感
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以就业为导向的中职语文教学摭谈
2
作者 李祝勇 《成才之路》 2025年第6期85-88,共4页
语文是中职教育的重要学科,是学生学习专业课程的基础。以就业为导向的中职语文教学,既有利于提升学生的语文素养,又有利于提升学生的职业素养,为社会培养高素质技能人才。在以就业为导向的中职语文教学中,教师要注重分析学生现状和专... 语文是中职教育的重要学科,是学生学习专业课程的基础。以就业为导向的中职语文教学,既有利于提升学生的语文素养,又有利于提升学生的职业素养,为社会培养高素质技能人才。在以就业为导向的中职语文教学中,教师要注重分析学生现状和专业特点、确定教学目标,拓展课堂教学内容、满足学生职业发展需求,开展分层教学、培养学生逻辑思维能力,开展专业实践活动、培养学生职业素养,开展小组合作学习、培养学生自主学习能力,突出学生主体地位、激励学生努力学习,开展语文专项训练、提升学生就业竞争力。 展开更多
关键词 就业导向 中职学校 语文教学 语文素养 教学质量 就业竞争力
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基于核心素养的中职语文整本书阅读课堂教学研究——以《乡土中国》之《乡土本色》为例
3
作者 刘薇 刘海鹰 《作文》 2025年第8期49-50,共2页
在语文教学中,阅读是必不可少的环节。随着教育改革的深入,语文教师对阅读教学的重视程度也在逐步提升。阅读一本书对增加学生的语文阅读经验以及提升学生的语文学科核心素养有着至关重要的影响。本文以中职学生整本书阅读情况为研究目... 在语文教学中,阅读是必不可少的环节。随着教育改革的深入,语文教师对阅读教学的重视程度也在逐步提升。阅读一本书对增加学生的语文阅读经验以及提升学生的语文学科核心素养有着至关重要的影响。本文以中职学生整本书阅读情况为研究目标,以《乡土中国》之《乡土本色》为例,分析中职语文整本书阅读的目标、中职语文整本书阅读的教学现状,结合实际提出基于核心素养在中职语文整本书教学中的教学策略,使培养中职学生语文核心素养的任务得到落实。 展开更多
关键词 核心素养 中职语文 整本书阅读 教学现状 教学策略
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中职学校语文教学现状及应对办法 被引量:1
4
作者 杨淑文 《职业技术》 2017年第12期80-81,95,共3页
中职语文教学所面临的现状:由于学生多为"问题孩子",所谓"问题孩子"即父母离异、留守儿童、厌学、辍学等情况的孩子。其语文基础知识薄弱、相关课程的知识积累欠缺。中职语文教学的出路在于,了解学生的实际情况,充... 中职语文教学所面临的现状:由于学生多为"问题孩子",所谓"问题孩子"即父母离异、留守儿童、厌学、辍学等情况的孩子。其语文基础知识薄弱、相关课程的知识积累欠缺。中职语文教学的出路在于,了解学生的实际情况,充分认识语文学科的基础地位,从实际出发,合理设定课程体系,重视教学方法研究,以培养社会需要的技能型人才。 展开更多
关键词 中职学校:语文教学现状 解决办法
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中职学校语文教学现状及对策解析 被引量:1
5
作者 杨佳欣 《成才之路》 2021年第14期74-75,共2页
语文课程是中职学校学生必修的一门公共基础课。目前,中职语文教学存在学生基础较差、缺乏学习动力,教师教学观念陈旧落后等情况。因此,在教学中,教师要积极更新教学理念,激发学生的学习兴趣,不断创新教学形式,提高学生的参与意识,优化... 语文课程是中职学校学生必修的一门公共基础课。目前,中职语文教学存在学生基础较差、缺乏学习动力,教师教学观念陈旧落后等情况。因此,在教学中,教师要积极更新教学理念,激发学生的学习兴趣,不断创新教学形式,提高学生的参与意识,优化教学内容,突出语文的实用性功能。 展开更多
关键词 中职语文 教学现状 策略 教学理念 功能
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中职学校语文教学现状与对策刍议 被引量:1
6
作者 丁宝善 《青海教育》 2019年第11期50-50,共1页
中职学校语文教学受诸多因素的影响,教师教学中常陷入被动,教学质量难以得到有效提高。基于此,结合当前中职语文教学中存在的问题,从中职语文教学的价值和作用入手,研究提高中职语文教学质量的方法策略,以期能对教师的教学起到一定的促... 中职学校语文教学受诸多因素的影响,教师教学中常陷入被动,教学质量难以得到有效提高。基于此,结合当前中职语文教学中存在的问题,从中职语文教学的价值和作用入手,研究提高中职语文教学质量的方法策略,以期能对教师的教学起到一定的促进作用。 展开更多
关键词 中职学校 语文教学 存在问题 对策研究
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中职语文课堂有效教学路径研究 被引量:2
7
作者 李佩玲 《语文建设》 北大核心 2024年第1期I0007-I0007,共1页
“双高”计划的提出和《中等职业学校语文课程标准(2020年版)》的发布,都将中职教育指向了一种以素养提升为导向的未来。课程标准更是从语言认知与积累、语言表达与交流、发展思维能力、提升思维品质、审美发现与体验、审美鉴赏与评价... “双高”计划的提出和《中等职业学校语文课程标准(2020年版)》的发布,都将中职教育指向了一种以素养提升为导向的未来。课程标准更是从语言认知与积累、语言表达与交流、发展思维能力、提升思维品质、审美发现与体验、审美鉴赏与评价、传承中华传统文化、关注参与当代文化八个方面明确了中职语文的核心素养与课程目标。在此背景下,如何在语文教学中有效提升中职学生的核心素养,成为当前中职语文教师的迫切需求和热点议题。本课题旨在探索一种适合中职学生特点和需求的有效教学路径,以期能够促进中职语文课堂教学质量提升。 展开更多
关键词 教学路径 核心素养 中等职业学校 中职语文 审美鉴赏 中职教育 中职学生 质量提升
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中职语文课堂教学现状研究 被引量:3
8
作者 马莉莉 《职业技术》 2013年第8期51-51,共1页
语文是中等职业学校的一门重要的文化课,但因为主客观原因,当前的中职语文教学存在一定的问题。本文在对中职语文课堂教学现状进行分析与研究的基础上,提出了中职语文教师怎样在日常的教学中逐步提高教学效率。
关键词 中职语文 教学现状 学习情况 教学情况
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中职语文教学的现状思考与路径探索 被引量:13
9
作者 曹欢 《职业技术教育》 北大核心 2017年第20期45-47,共3页
语文在中职教学中发挥着不容忽视的基础沉淀与素养提升作用,在现实教学中,相较于"语文对年轻生命内心力量的触发与提升"的理想境界,教学现状与理想仍有差距。基于对"服务""工具""技法"三者的... 语文在中职教学中发挥着不容忽视的基础沉淀与素养提升作用,在现实教学中,相较于"语文对年轻生命内心力量的触发与提升"的理想境界,教学现状与理想仍有差距。基于对"服务""工具""技法"三者的方向性思考,作出"独立性、人文性、整体性"三"弱"的现状分析,并从"言语实践"的语文学科本体出发,探索遵循生成性、实践性、整体性的中职语文教学路径,以期达成师生期待的中职语文教学境界。 展开更多
关键词 中职学校 语文教学 言语实践 现状思考
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浅析中职学校烹饪教学现状及优化策略 被引量:6
10
作者 朱旭军 《现代食品》 2023年第20期49-51,共3页
近年,我国餐饮企业发展态势良好,对于烹饪技术的需求不断提升,为此,调整中职学校烹饪教学模式已经成为中职学校教学工作的首要任务。基于此,本文分析了中职学校烹饪专业教学现状,并提出了对应的优化策略,旨在为中职学校烹饪教学革新提... 近年,我国餐饮企业发展态势良好,对于烹饪技术的需求不断提升,为此,调整中职学校烹饪教学模式已经成为中职学校教学工作的首要任务。基于此,本文分析了中职学校烹饪专业教学现状,并提出了对应的优化策略,旨在为中职学校烹饪教学革新提供参考。 展开更多
关键词 中职学校 烹饪教学 现状 优化策略
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中职学校语文教学中渗透职业精神浅议 被引量:6
11
作者 祁海萍 《青海教育》 2018年第11期41-41,共1页
作为中职学校的公共基础课程,语文同样承担着培养学生职业精神的任务。在中职学校语文教学中渗透职业精神,既可促进和改善语文课堂教学效果,又能有效提升学生的职业技能水平和职业素养,从而为学生将来的职业生涯发展奠定坚实基础。本文... 作为中职学校的公共基础课程,语文同样承担着培养学生职业精神的任务。在中职学校语文教学中渗透职业精神,既可促进和改善语文课堂教学效果,又能有效提升学生的职业技能水平和职业素养,从而为学生将来的职业生涯发展奠定坚实基础。本文就此分析探讨了中职学校语文教学中职业精神培养渗透的意义及措施。 展开更多
关键词 中职学校 语文教学 职业精神 渗透措施
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中等职业学校语文教学现状与改进举措 被引量:7
12
作者 江伟 《安庆师范学院学报(社会科学版)》 2006年第1期127-128,共2页
关键词 语文水平 中等职业学校 教学现状 应用文写作能力 自主学习模式 阅读习惯 高一学生 中职学校 独幕剧 错别字
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中职语文教学现状 存在问题及对策 被引量:3
13
作者 王书各 《现代农村科技》 2017年第8期88-88,共1页
本文分析了当前中职语文教学现状及存在的问题,并提出有效的解决策略。
关键词 中职语文 教学现状 问题 解决策略
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浅谈中职学校语文教学 被引量:2
14
作者 王希瑜 《教育界(高等教育)》 2014年第7期142-142,共1页
语文是中职学校开设的基础文化课之一,语文教学如何适应各行各业对中职毕业生人文素质的要求,是摆在语文教师面前的迫切任务。本文仅从目前职业学校语文教学中存在的问题以及解决存在问题的方法等方面阐述自己的认识和观点。
关键词 语文教学 中职学校 人文素质 职业学校 毕业生 教师
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中职语文教学现状及对策研究
15
作者 郭妍 《成才之路》 2015年第32期47-47,共1页
语文教学作为青少年教育的基础课程,是培育学生民族文化情感的必要手段,是推动学生人文素养提升的必要保障。文章从学生学习状况、教学方法、教材设置几个方面分析中职语文教学现状,认为应该培养学生良好的学习习惯,改良课堂教学模式,... 语文教学作为青少年教育的基础课程,是培育学生民族文化情感的必要手段,是推动学生人文素养提升的必要保障。文章从学生学习状况、教学方法、教材设置几个方面分析中职语文教学现状,认为应该培养学生良好的学习习惯,改良课堂教学模式,扩展教学内容是提高教学质量的关键。 展开更多
关键词 中职 语文教学 教学现状 对策
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中职学校英语教学的现状与分层教学探讨 被引量:1
16
作者 杨魏蔚 《教师》 2009年第19期30-30,共1页
英语教学是中职技术教育的薄弱环节,而英语水平是衡量中职学生综合素质的重要标准。面对中职英语教育的现状及存在的问题,采取相应的对策、致力于提高中职学生的英语水平是当前中职教育急需解决的问题。
关键词 中职学校 英语教学 现状 分层教学 探讨
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新媒体下中职学校语文教学审美问题研究
17
作者 吴海芬 《语文教学与研究》 2019年第24期16-17,共2页
中等职业学校在教学过程中比较重视技能的训练,从而容易忽略对学生人文精神的教育,导致审美教育开展效果不理想,所以要培养更加全面优秀的中职人才,中职学校要重视审美教育的开展。语文作为中职教育的重要学科,教师要重视审美教育的渗... 中等职业学校在教学过程中比较重视技能的训练,从而容易忽略对学生人文精神的教育,导致审美教育开展效果不理想,所以要培养更加全面优秀的中职人才,中职学校要重视审美教育的开展。语文作为中职教育的重要学科,教师要重视审美教育的渗透教学,从中更好地培养学生的审美能力。一、中等职业学校语文审美教学的现状当前中职语文教学中的审美教育是存在较多的问题,导致审美教育质量十分不理想,不利于提升学生的综合素质能力。 展开更多
关键词 中等职业学校 审美问题 中职教育 中职语文教学 中职学校 渗透教学 审美教育 学生人文精神
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中职学校语文教学的角色定位及发展途径 被引量:1
18
作者 何丽君 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2014年第2期95-96,共2页
中职教育是我国职业教育体系的重要组成部分,肩负着为我国社会的发展培养与输送具有较高专业素质能力人才的重任。语文教学作为基础科目,是中职学生进行专业技能学习的重要基础。因此,加强对中职学校语文教学的角色定位,有助于切实发挥... 中职教育是我国职业教育体系的重要组成部分,肩负着为我国社会的发展培养与输送具有较高专业素质能力人才的重任。语文教学作为基础科目,是中职学生进行专业技能学习的重要基础。因此,加强对中职学校语文教学的角色定位,有助于切实发挥语文教学的社会职能,同时探索新形势下中职学校语文教学发展的途径,为中职语文教学发挥作用提供必要的导向。 展开更多
关键词 中职学校语文教学 角色 定位 发展 途径
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中职语文学生职业能力培养的现状分析与教学策略设计——以西湖职高为例 被引量:1
19
作者 马永春 《教育界(高等教育)》 2018年第1期93-97,共5页
文章分析了中职语文教育中学生职业能力培养的重要性,分析了中职语文教育现状,并提出了要科学定位中职语文教育的性质和导向的要求,探究了基于职业能力下中职语文教育设计与实践的有效策略,对于中职学生语文素养的提升、职业素养的有效... 文章分析了中职语文教育中学生职业能力培养的重要性,分析了中职语文教育现状,并提出了要科学定位中职语文教育的性质和导向的要求,探究了基于职业能力下中职语文教育设计与实践的有效策略,对于中职学生语文素养的提升、职业素养的有效培养具有积极的促进作用. 展开更多
关键词 职业能力培养 中职语文教学 现状 策略
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中职学校机电一体化专业教学现状分析及对策研究 被引量:1
20
作者 杜佃龙 《职业》 2021年第17期69-70,共2页
进入新时代,我国教育事业蓬勃发展。为了更好地适应时代的需求,中职学校需要在教学理念和教学手段上积极创新。机电一体化专业是中职学校的重点专业,同时也是热门专业,在其教学过程中还存在较多亟待解决的问题。基于此,本文针对中职学... 进入新时代,我国教育事业蓬勃发展。为了更好地适应时代的需求,中职学校需要在教学理念和教学手段上积极创新。机电一体化专业是中职学校的重点专业,同时也是热门专业,在其教学过程中还存在较多亟待解决的问题。基于此,本文针对中职学校机电一体化专业的教学现状展开深入分析,同时针对相关问题提出解决对策。 展开更多
关键词 中职学校 机电一体化专业 教学现状
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