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高师综合音乐教学杂说
1
作者
周新叶
《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
1997年第1期38-40,共3页
科学革命、技术革命、教育革命是推动社会变革和人类进步的三大动力,在二十世纪科技革命的推动下,世界范围内掀起了高等教育改革的热潮.美育是高等教育的一项重要内容,音乐教育革命在学校教育体系中一个重要的体现就是教学法的改革,音...
科学革命、技术革命、教育革命是推动社会变革和人类进步的三大动力,在二十世纪科技革命的推动下,世界范围内掀起了高等教育改革的热潮.美育是高等教育的一项重要内容,音乐教育革命在学校教育体系中一个重要的体现就是教学法的改革,音乐教育的改革则主要体现在音乐教学法的改革上、改革的直接目的是要提高音乐教学质量,提高学生的音乐活动能力和综合音乐素质,最终目的则是提高人的整体素质,以利社会进步.
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关键词
音乐
教学法
普通
音乐教育
教学内容
教学方法
中等音乐教育
高师
音乐
教学
小提琴教学
综合
音乐
素质
综合课程
高等
教育
改革
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职称材料
题名
高师综合音乐教学杂说
1
作者
周新叶
出处
《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
1997年第1期38-40,共3页
文摘
科学革命、技术革命、教育革命是推动社会变革和人类进步的三大动力,在二十世纪科技革命的推动下,世界范围内掀起了高等教育改革的热潮.美育是高等教育的一项重要内容,音乐教育革命在学校教育体系中一个重要的体现就是教学法的改革,音乐教育的改革则主要体现在音乐教学法的改革上、改革的直接目的是要提高音乐教学质量,提高学生的音乐活动能力和综合音乐素质,最终目的则是提高人的整体素质,以利社会进步.
关键词
音乐
教学法
普通
音乐教育
教学内容
教学方法
中等音乐教育
高师
音乐
教学
小提琴教学
综合
音乐
素质
综合课程
高等
教育
改革
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
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1
高师综合音乐教学杂说
周新叶
《南京艺术学院学报（音乐与表演版）》
1997
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