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新疆中等卫生学校护理专业教师师资结构调查与分析 被引量:1
1
作者 王芸 赵慧玲 代亚丽 《护理学杂志》 2009年第5期75-76,共2页
目的了解新疆中等护理专业教师师资队伍的人数、年龄、学历、职称结构,为满足护理教育的需求提供参考。方法自行设计问卷对新疆12所中等卫生学校护理师资情况进行调查。结果全疆中等护理专业教师与在校学生的平均师生比1:153;12所学校... 目的了解新疆中等护理专业教师师资队伍的人数、年龄、学历、职称结构,为满足护理教育的需求提供参考。方法自行设计问卷对新疆12所中等卫生学校护理师资情况进行调查。结果全疆中等护理专业教师与在校学生的平均师生比1:153;12所学校的护理教师学历博士、硕士、本科、大专、中专构成比为0、2.7%、77.7%、16.9%、2.7%;职称正高、副高、中级、初级构成比为0、12.8%、40.6%、46.6%;护理教师<25岁、25~岁、35~岁、45~岁、≥55岁的构成比为8.1%、39.2%、40.5%、11.5%、0.7%。结论护理专业教师人员严重匮乏,职称和学历结构偏低,年龄结构不合理,断层现象严重,不能满足护理教育需求,有待改善和提高。 展开更多
关键词 中等卫生学校 护理专业 护理教师 师资结构 调查分析
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试论中等卫生学校的校风建设
2
作者 申泮远 《山东医药》 CAS 北大核心 1992年第S2期37-38,共2页
中等卫生学校的校风,是在全面贯彻党的教育方针的实践中所反映出来的较为稳定的群体精神面貌。校风形成的政治、思想、文化、道德氛围,给育人以巨大影响,是学生德、智、体全面健康发展成长的征象,也是衡量学校办得好坏的一个重要标志。
关键词 中等卫生学校 群体精神 校园文化 体全 教风 全校师生员工 社会环境 人生价值 任务决定 集体主义精神
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中等卫生学校医学物理学分层教学探索 被引量:1
3
作者 黄志刚 《西北医学教育》 2005年第3期318-319,F004,共3页
随着普通中专学校招生录取条件的放宽,中专卫校的生源发生了较大的改变,学生的个体差异逐渐扩大,在中专卫校实施分层式教学已成为值得关注和探索的问题.
关键词 中等卫生学校 分层教学 医学物理学 教学方法
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中等卫生学校护理伦理教学“三维·体验”模式建构——以大连市皮口卫生学校为例 被引量:1
4
作者 蒋涛 《职业技术教育》 北大核心 2017年第23期41-45,共5页
采取自行设计的调查问卷结合对调查对象进行现场访问,对大连市普兰店区乡镇医院护士和实习护生的护理伦理缺失现象进行调查归纳。通过介入统计学和心理学的方法,对调查中反映出来的乡镇医院护理人员护理伦理问题进行分析,提出卫生学校... 采取自行设计的调查问卷结合对调查对象进行现场访问,对大连市普兰店区乡镇医院护士和实习护生的护理伦理缺失现象进行调查归纳。通过介入统计学和心理学的方法,对调查中反映出来的乡镇医院护理人员护理伦理问题进行分析,提出卫生学校和乡镇地区医院应在教学和护理中改变重技术技能轻护理伦理的现象,建构护理伦理教学"三维·体验"模式,使护理专业学生能从"心理、认知、行为"的三个维度超越护理伦理困境。 展开更多
关键词 中等卫生学校 护理伦理 心理 认知 行为 体验模式
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影响中等卫生学校实验质量的因素分析及对策
5
作者 朱冬寅 赵波涛 《淮海医药》 2005年第3期257-257,共1页
关键词 实验质量 中等卫生学校 分析及对策 卫生技术人员 实验操作技能 中等卫校 中等专业 课程设置 专业水平 社会需求 首要任务 实用型 扩招后 学生
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对新形势下如何办好中等卫生学校的思考
6
作者 李瑞华 任晓辉 《山西临床医药》 2001年第7期558-559,共2页
关键词 中等卫生学校 教育体制改革 专业设置 招生生源 职工队伍
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多媒体课件在中等卫生学校病理生理学教学中的应用效果分析
7
作者 曹颖丽 崔荣军 《职业技术》 2008年第3期23-23,共1页
自从1959年美国IBM公司研制成功第一个计算机辅助教学系统以来,随着计算机技术的日新月异,特别是以多媒体、Intemet为代表的现代计算机技术,迅猛推动着我国计算机辅助教学的发展,教学领域无论在思想观念上还是在教学实践上,都在发... 自从1959年美国IBM公司研制成功第一个计算机辅助教学系统以来,随着计算机技术的日新月异,特别是以多媒体、Intemet为代表的现代计算机技术,迅猛推动着我国计算机辅助教学的发展,教学领域无论在思想观念上还是在教学实践上,都在发生一场深刻的变革。中等卫生学校担负着为各级医院培养中初级卫生技术人员,在教学中如何调动学生的积极性,实现教与学最佳效率和最佳质量是其关键所在。2004~2007年笔者逐步建立护理学多媒体课件,并系统应用于病理生理学课堂教学,效果良好。报告如下。 展开更多
关键词 中等卫生学校 多媒体课件 生理学教学 病理生理学 计算机辅助教学系统 效果分析 应用 计算机技术
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中等卫生学校护理专业“三步曲”教学模式探讨
8
作者 何连娣 《解放军护理杂志》 2012年第9期68-70,76,共4页
目的探讨"三步曲"教学模式对提高中专护理专业学生综合能力的影响。方法实施"三步曲"教学模式:一是通过了解学生对护理专业的认知态度,实施职业道德教育和弘扬南丁格尔精神,培养学生良好的职业道德素养;二是使学生... 目的探讨"三步曲"教学模式对提高中专护理专业学生综合能力的影响。方法实施"三步曲"教学模式:一是通过了解学生对护理专业的认知态度,实施职业道德教育和弘扬南丁格尔精神,培养学生良好的职业道德素养;二是使学生尽早参与临床医德实践,激发学生学习兴趣,由被动学习转化为主动学习;三是强化护理专业教学,培养学生优秀的护理技能。同时对实施前后的教学效果进行比较。结果通过实施"三步曲"教学模式,学生的理论、操作成绩明显提高,与2009届实施前比较差异有统计学意义(P<0.05),学生技能操作屡次在省级以上评比中获奖,执业护士资格考试合格率达91%,毕业后就业率达到98%。结论根据中等卫生学校学生生源的特点和专业的要求,对学生实施"三步曲"教学模式能明显提高中专护生的综合能力,值得推广应用。 展开更多
关键词 护理专业 中等卫生学校 教学模式 教学效果
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计算机系统在中等卫生学校机能实验教学中的开发和应用
9
作者 姜德才 潘文忠 《四川生理科学杂志》 2003年第2期94-96,共3页
计算机辅助实验教学作为一种现代化教学手段 ,已经受到各级各类学校的普遍重视。我校将原生理学、药理学、病理生理学实验室撤并 ,重新组建了机能学多媒体实验室 ,用计算机系统研究开发了 2 6个实验 ,应用于高职、高专和中等卫校各专业... 计算机辅助实验教学作为一种现代化教学手段 ,已经受到各级各类学校的普遍重视。我校将原生理学、药理学、病理生理学实验室撤并 ,重新组建了机能学多媒体实验室 ,用计算机系统研究开发了 2 6个实验 ,应用于高职、高专和中等卫校各专业的实验教学之中 。 展开更多
关键词 计算机系统 中等卫生学校 机能教学 实验教学 多媒体教学
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中等卫生学校学生心理健康及兴趣调查
10
作者 李小龙 《西北医学教育》 2001年第4期225-226,共2页
近年来,大学扩招幅度愈来愈大,中专招生日见萎缩,中等卫生专业学校也有逐渐被取消的趋势.这种形势对现有中专在校学生必然会造成一定的心理压力.但实际情况如何,尚不得而知.为此,我们应用症状自评量表(SCL-90)对本校415名学生进行了测试... 近年来,大学扩招幅度愈来愈大,中专招生日见萎缩,中等卫生专业学校也有逐渐被取消的趋势.这种形势对现有中专在校学生必然会造成一定的心理压力.但实际情况如何,尚不得而知.为此,我们应用症状自评量表(SCL-90)对本校415名学生进行了测试;同时,还对学生的兴趣内容进行了调查,意在找出情绪状态与兴趣情况的可能联系.共调查在校学生415人,其中一年级5个班共212人,占51.1%,二年级5个班共203人,占48.9%;男生168人,占被调查人数的40.5%,女生247人,占被调查人数的59.5%. 展开更多
关键词 中等卫生学校 学生 心理健康 青春期
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关于中等卫生学校《药理学》修编的建议
11
作者 段英 《四川生理科学杂志》 1991年第Z1期75-75,共1页
《药理学》86年版由卫生部组织。杨华书教授主编供医士、护士等六个专业使用的全国统编教材、从总体看,本书重点较突出,在概念说明,原理论证、数据引用等方面表现条理清晰、科学性较严密。但就培养对象为15±岁初中生。毕业后多从... 《药理学》86年版由卫生部组织。杨华书教授主编供医士、护士等六个专业使用的全国统编教材、从总体看,本书重点较突出,在概念说明,原理论证、数据引用等方面表现条理清晰、科学性较严密。但就培养对象为15±岁初中生。毕业后多从事基层。 展开更多
关键词 中等卫生学校 农村医疗卫生 全国统编教材 实用性人才
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职业卫生学校学生心理问题分析与对策 被引量:1
12
作者 邓小英 徐强 徐华珍 《职业技术》 2007年第4期75-75,共1页
当前,中等卫生学校的老师,班主任,学生管理工作者面对学生中出现的各种纷繁复杂的问题,都在谈着同样的话题:“今天我们的学生到底怎么啦?对这些问题我们将如何来处理?”中等卫生学校学生的年龄一般在十四、五至十八、九岁,正值... 当前,中等卫生学校的老师,班主任,学生管理工作者面对学生中出现的各种纷繁复杂的问题,都在谈着同样的话题:“今天我们的学生到底怎么啦?对这些问题我们将如何来处理?”中等卫生学校学生的年龄一般在十四、五至十八、九岁,正值青春期。 展开更多
关键词 学生心理问题 中等卫生学校 学生管理工作者 职业 班主任 青春期 老师
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中等职业卫生学校社区护理专业课程的构建与实施
13
作者 杨丽清 《护理学杂志》 2008年第12期67-68,共2页
目的探索中等职业卫生学校构建社区护理专业课程体系的可行性和必要性,培养面向社区的护理人才,促进社区护理事业的发展。方法根据社区护理人才需求及护理人员素质现状,调整现有的护理专业课程结构,构建社区护理专业课程体系并实施教学... 目的探索中等职业卫生学校构建社区护理专业课程体系的可行性和必要性,培养面向社区的护理人才,促进社区护理事业的发展。方法根据社区护理人才需求及护理人员素质现状,调整现有的护理专业课程结构,构建社区护理专业课程体系并实施教学。结果社区护理专业学生的理论成绩及实习成绩均>70分,2002级、2003级毕业后总就业率显著高于临床护理专业学生(均P<0.05)。不同专业就业学生的就业去向存在显著性差异(均P<0.01),社区护理专业学生就业于社区医疗机构的比例远远高于临床护理专业学生。结论按照社区护理课程体系培养的学生能够较好地适应社区护理岗位的需求;中等职业卫生学校应开发社区护理人才培养的课程体系,培养大量社区护理人才,以满足社会发展的需要。 展开更多
关键词 中等职业卫生学校 护理教育 社区护理 课程构建
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中等职业卫生学校学生毕业需求调查
14
作者 王新华 《中国卫生产业》 2019年第16期185-187,共3页
我国科技与经济的迅猛发展,医护人才需求层次不断提高,中等职业卫生学校学生就业问题面临考验。为进一步了解学生就业需求,找出学生求职中存在的问题,有针对性地指导和服务学生,多种途径培训学生接受继续教育,对提高中等职业卫生学校学... 我国科技与经济的迅猛发展,医护人才需求层次不断提高,中等职业卫生学校学生就业问题面临考验。为进一步了解学生就业需求,找出学生求职中存在的问题,有针对性地指导和服务学生,多种途径培训学生接受继续教育,对提高中等职业卫生学校学生就业质量和就业率、促进学校的发展具有重要意义。 展开更多
关键词 中等职业卫生学校 学生 毕业生 继续教育 就业 调查
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中等专业卫生学校数学教材函数奇偶性教学的补充
15
作者 孙本清 《闽西职业大学学报》 2000年第3期43-43,45,共2页
全国中等专业卫生学校数学教材中对函数奇偶性内容的介绍过于简单 ,本文就定义、判断等进行一些补充,以提高学生对函数奇偶性的认识。
关键词 中等专业卫生学校 数学教材 函数 奇偶性 数学教学 奇函数 偶函数
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浅谈中等专业卫生学校对临床实习护士的管理
16
作者 林淑芳 《当代医药论丛》 2015年第12期177-178,共2页
临床实习是中专卫生学校护理专业的学生在校学习的延续,是其将护理理论知识转化为护理工作实践的重要阶段。由于临床实习护士处于医院和学校的双重管理之下,因此,在对其进行管理时极易出现管理漏洞,影响其学习效果。本研究从中专卫生学... 临床实习是中专卫生学校护理专业的学生在校学习的延续,是其将护理理论知识转化为护理工作实践的重要阶段。由于临床实习护士处于医院和学校的双重管理之下,因此,在对其进行管理时极易出现管理漏洞,影响其学习效果。本研究从中专卫生学校管理者的角度,对临床实习护士在医院实习期间出现的问题进行了分析研究,并提出了相应的解决对策。 展开更多
关键词 中等专业卫生学校 临床实习护士 管理
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卫生学校生理学综合实训课一体化教学浅析 被引量:1
17
作者 周利萍 王德燕 《广东职业技术教育与研究》 2012年第6期40-41,共2页
生理学综合实训理论-实践一体化教学,是当今中职卫生学校生理学教学改革的需要,是创新的教学模式。它能让学生在综合实训教学中获取知识,拓宽知识结构;有利于学生知识的迁移;培养科学思维法和临床思维能力。引导学生提早进入职业情景。... 生理学综合实训理论-实践一体化教学,是当今中职卫生学校生理学教学改革的需要,是创新的教学模式。它能让学生在综合实训教学中获取知识,拓宽知识结构;有利于学生知识的迁移;培养科学思维法和临床思维能力。引导学生提早进入职业情景。其实施需要学校调整办学思路;建立"双师型"队伍;培养学生动手能力;完善综合实训设施。 展开更多
关键词 中等卫生学校 生理学 教学模式 综合实训 理实一体化
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前进中的黑龙江省第二卫学校(原哈尔滨铁路卫生学校)
18
《职业技术》 2006年第1期F0002-F0002,共1页
黑龙江省第二卫生学校(原哈尔滨铁卫校)建于1950年,是国家级重点中等卫生学校。现有33个实验室,设备达到国内领先水平,公寓化的宿舍达到了省级A类标准,住宿费每学期150元,
关键词 哈尔滨铁路卫生学校 黑龙江省 中等卫生学校 国家级 实验室 公寓化 住宿费 卫校
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浅议中等卫校第三版“免疫学基础及病原生物学”教材
19
作者 何立端 郝炳华 薛晚莉 《西北医学教育》 2000年第2期128-128,共1页
关键词 免疫学 病原生物学 教材 中等卫生学校
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浅论中等医学教育的优化和改革
20
作者 王辉 《山东医药》 CAS 北大核心 1992年第S2期41-42,共2页
中等医学教育是医学教育的重要组成部分,是培养“实用型”人才的主要途径。解放以来,我国中等医学教育得到了长足发展,1990年全国有中等卫校573所,为建国初期(177所)的3.24倍,在校生人数308394人,为1949年在校生人数(15,387人)的20.04倍。
关键词 中等医学教育 卫生人才 教学计划 中等卫生学校 卫生服务需求 卫生人力 农村卫生 总学时数 医学院校 总时数
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