对中等农业教育现存问题及对策的思考

1

作者 何志仙 《中国农村小康科技》 2002年第3期7-8,共2页

我国是一个农业大国,我国的基本国情是农业人口多,农业的发展在我国经济和社会发展中有着非常重要的地位。我国农业发展的潜力亦非常之大,需要很多在第一线的有文化有技术的新型农民。所以面对农业的各类专业教育很有前景。尤其最近几年... 我国是一个农业大国,我国的基本国情是农业人口多,农业的发展在我国经济和社会发展中有着非常重要的地位。我国农业发展的潜力亦非常之大,需要很多在第一线的有文化有技术的新型农民。所以面对农业的各类专业教育很有前景。尤其最近几年来,由于招生制度的改革和专业设置的调整,学校扩大了办学规模,提高了自我发展的能力和办学效益,为社会生产输送了急需人才,推动了当地社会经济的发展。但同时也出现了一些不容急视的问题亟待解决,现大体总结如下: 展开更多

关键词 中国 中等农业教育 生源质量 教学质量 办学条件 教学改革 学校内部建设

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坚持发展中等农业教育 努力提高办学经济效益

2

作者 刘志纯 《教育与经济》 1988年第3期35-39,共5页

广西的中等农业学校,由解放前的三所发展到九所,到1987年止共为国家培养28,155名中等农牧水产技术人才,为全区农业建设作出了一定的贡献。但是,广西的中等农业教育,存在着投资利用率低,办学经济效益不高的问题。为了探讨提高广西中等农... 广西的中等农业学校,由解放前的三所发展到九所,到1987年止共为国家培养28,155名中等农牧水产技术人才,为全区农业建设作出了一定的贡献。但是,广西的中等农业教育,存在着投资利用率低,办学经济效益不高的问题。为了探讨提高广西中等农校办学效益途径,本文谈几点粗浅的意见。 展开更多

关键词 中等农业教育 办学经济效益 中等农业学校 初中毕业生 农业中专学校 中等农校 办学效益 办学规模 在校学生 技术人才

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顺应时代需要 发展中等农业教育

3

作者 刘建辉 《云南农业》 2003年第12期26-26,共1页

关键词 中等农业教育 市场 人才 中等农业学校 师资队伍 结构调整 素质教育 教学内容

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新农村建设背景下中等农业职业教育的发展路径 被引量：8

4

作者 田妹华 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2010年第31期17975-17977,共3页

从宏观、中观和微观3个层面分析了中等农业职业教育面临发展困境的原因,认为新农村建设背景下中等农业职业教育发展的根本出路在于推行义务农业职业教育、强化服务"三农"能力、拓展服务"三农"功能。

关键词 中等农业职业教育 新农村建设 发展路径

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从社会学角度探析农业中等职业教育招生难问题 被引量：2

5

作者 梁桂 《职教论坛》 北大核心 2009年第5期49-51,共3页

农业中等职业教育招生难已经是不争的事实。从社会学角度看，其根源是农业生产者的社会地位较低造成的。改善和提高农业从业人员的社会地位，才能从根本上缓解或化解农业中等职业教育招生难的困境。

关键词 社会学 社会地位 农业中等职业教育

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对当前中等农业职业教育教学问题的思考

6

作者 陈锦坤 孙正国 《职教论坛》 2001年第12期36-37,共2页

近十多年来,中等农业职业教育有了长足的发展,中等农业职业教育教学改革也有很大进展,但中等农业职业教育教学中如何真正确立学生的主体地位、培养学生的个性和全面素质等问题却不容忽视.这些问题已经困扰着中等农业职业教育的教学工作... 近十多年来,中等农业职业教育有了长足的发展,中等农业职业教育教学改革也有很大进展,但中等农业职业教育教学中如何真正确立学生的主体地位、培养学生的个性和全面素质等问题却不容忽视.这些问题已经困扰着中等农业职业教育的教学工作.积极探讨这些问题的产生原因和解决途径,是稳定和发展中等农业职业教育所必需的. 展开更多

关键词 中等农业职业教育 教学 问题 对策

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新时期中等农业职业教育的基本特征与功能定位

7

作者 马爱林 《职教论坛》 北大核心 2011年第9期35-37,共3页

发展中等农业职业教育是培养新型农村劳动者、加快现代农业和新农村建设、促进农村剩余劳动力转移的重要途径。在全面建设小康社会的大背景下,立足于我国社会主义新农村建设、发展现代农业、推进工业化与城镇化的实际需求,对新时期中等... 发展中等农业职业教育是培养新型农村劳动者、加快现代农业和新农村建设、促进农村剩余劳动力转移的重要途径。在全面建设小康社会的大背景下,立足于我国社会主义新农村建设、发展现代农业、推进工业化与城镇化的实际需求,对新时期中等农业职业教育的内涵、特征与功能定位进行了系统探讨。 展开更多

关键词 中等农业职业教育 内涵范畴 市场驱动策略 引智帮扶策略 服务品牌策略

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美国中等农业职业教育的历史经验 被引量：6

8

作者 许华 《教育与职业》 北大核心 1999年第11期49-50,共2页

关键词 美国 中等农业职业教育 经验借鉴 教育形式 师资队伍 学生培养 实践能力

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试论农业中等职业教育的发展方向 被引量：5

9

作者 王玉洁 《内蒙古农业科技》 2005年第B12期86-88,共3页

农业中等职业学校的发展受到诸多因素的影响,从体制、投入以及自身寻找原因,从市场需求入手,以服务“三农”为宗旨,以就业为导向,才可能找到自己的出路。

关键词 农业中等职业教育 劳动准入 发展 市场

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贫困地区中等农业职业教育改革的思考 被引量：2

10

作者 王兰芳 《云南农业》 2004年第7期26-26,共1页

关键词 贫困地区 中等农业职业教育 教育改革 办学形式

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试述中等农业职业教育改革 被引量：1

11

作者 赵刚 《云南农业》 2002年第1期30-30,共1页

关键词 云南 中等农业职业教育 教育改革 分类指导

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探索建设有中国特色的农业教育体系

12

作者 王广忠 李国杰 《职教论坛》 北大核心 1995年第10期12-13,共2页

在去年召开的全国教育工作会议上,江泽民总书记在讲话中指示我们要“积极探索社会主义市场经济条件下教育的新体制和发展的新路子,努力建设有中国特色的社会主义教育体系”,《中国教育改革和发展纲要》也明确提出了这一任务。农业教育... 在去年召开的全国教育工作会议上,江泽民总书记在讲话中指示我们要“积极探索社会主义市场经济条件下教育的新体制和发展的新路子,努力建设有中国特色的社会主义教育体系”,《中国教育改革和发展纲要》也明确提出了这一任务。农业教育是中国整个教育系统中的一个重要组成部分,直接的服务对象是占全国人口80％的农民和国民经济中最大的基础产业农业,面广量大、区域性强,建立一个什么样的农业教育体系,这确实是我们需要探索的一个大课题。 多年来,找国的农业教育有很大发展,已经形成了高、中、初等多层次、多形式、多类别的农业教育体系框架,为农业生产和农村建设输送了大批高、中等农业专门人才和广泛地开展了农业职业技术教育。 展开更多

关键词 普通高等农业教育 中等职业技术教育 农业教育体系 有中国特色 农业职业 本科教育 体系框架 农业科技成果 中等农业教育 农业成人教育

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美国农业教育的体系、特点及启示

13

作者 谷贤林 《职业技术教育》 北大核心 1998年第17期30-31,共2页

关键词 中等农业教育 高等农业教育 农业推广教育 农业发展 农业生产技术 农业技术教育 农业经济 普通中学 启示 专业课程

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浅议中等农业职业教育教学中存在的问题与发展对策

14

作者 王云岭 《河南农业》 2007年第10期14-15,共2页

近十多年来,中等农业职业教育有了长足的发展,中等农业职业教育教学改革也有很大进展,但中等农业职业教育教学中如何真正确立学生的主体地位、培养学生的个性和全面素质等问题却不容忽视,这些问题已经困扰着中等农业职业教育的教学工作... 近十多年来,中等农业职业教育有了长足的发展,中等农业职业教育教学改革也有很大进展,但中等农业职业教育教学中如何真正确立学生的主体地位、培养学生的个性和全面素质等问题却不容忽视,这些问题已经困扰着中等农业职业教育的教学工作。积极探讨这些问题的产生原因和解决途径,是稳定和发展中等农业职业教育所必需的。 展开更多

关键词 中等农业职业教育 教育教学改革 岗位适应型 就业 毕业生 专业培养目标 专业技能 农业类专业

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改革招生分配制度 提高农业中专教育经济效益

15

作者 王家荣 《教育与经济》 1987年第1期39-42,共4页

改革招生分配制度,是中等农业教育全面改革的突破口。各地农业中专创造性的教改实践,为此提供了丰富的经验证明。本文试从教育经济学的角度,就改革招生分配制度与提高农业中专教育经济效益的关系,谈几点认识。一、农业中专现行的统招统... 改革招生分配制度,是中等农业教育全面改革的突破口。各地农业中专创造性的教改实践,为此提供了丰富的经验证明。本文试从教育经济学的角度,就改革招生分配制度与提高农业中专教育经济效益的关系,谈几点认识。一、农业中专现行的统招统分制度降低了教育投资的有效和合理程度。判断农业中专的教育投资是否有效,可以提出两条标准:第一,农业中专的毕业生所具备的思想道德水准、专业知识水平。 展开更多

关键词 农业中专 教育投资 中等农业教育 中专毕业生 知识水平 用人单位 创造性 实践技能 突破口 统招

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“九五”专业技术人员继续教育任务已明确农业部教育司提出今年中专教育重点工作

16

《职业技术教育》 北大核心 1997年第2期5-5,共1页

关键词 重点工作 专业技术人员 继续教育 农业中专学校 教育任务 中专教育 农业部 中等农业教育 九五 校办产业

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认清形势 抓住机遇 积极推进农业中专教育改革和发展

17

作者 路明 《职业技术教育》 北大核心 1999年第5期14-17,共4页

关键词 农业中专教育 科教兴农 中等农业教育 农业职业教育 中专教育改革 校办产业 社会主义市场经济 能力教育体系 发展 学生

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王舜臣的农业教育思想与实践

18

作者 蔡曾煜 《古今农业》 1996年第1期47-50,共4页

中华农学会首任会长、中国近代著名农业教育家王舜臣,于1912—1927年先后15年任江苏省省立第二农校(现为江苏省苏州农校)校长。在任职期间,他对中国农业教育提出了许多精辟的观点,并付诸实施。他的教育思想不仅对辛亥革命后我国的农业... 中华农学会首任会长、中国近代著名农业教育家王舜臣,于1912—1927年先后15年任江苏省省立第二农校(现为江苏省苏州农校)校长。在任职期间,他对中国农业教育提出了许多精辟的观点,并付诸实施。他的教育思想不仅对辛亥革命后我国的农业教育改进起到重要影想,而且对今天农业教育的改革也有许多可借鉴之处。现据苏州农校保存的校史资料,将王舜臣的农业教育思想作一简要介绍,以供研究我国农业教育参考。 展开更多

关键词 农业教育 思想与实践 教育思想 农业改良 江苏省 学校 中等农业教育 农学会 农校 1917年

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湖北中等农业学校史略(1890—1992)

19

作者 毕祯祥 《古今农业》 1995年第1期16-22,共7页

湖北创办农业学校,上溯至清光绪年间,已有百余年的历史。据《湖北通志(一)》记载:自光绪十六年五月湖广总督张之洞在武昌建两湖书院起,至宣统三年的21年间(1890～1911年),湖北布政司治武昌暨各府、州、县先后创办中、初等农业和蚕桑学... 湖北创办农业学校,上溯至清光绪年间,已有百余年的历史。据《湖北通志(一)》记载:自光绪十六年五月湖广总督张之洞在武昌建两湖书院起,至宣统三年的21年间(1890～1911年),湖北布政司治武昌暨各府、州、县先后创办中、初等农业和蚕桑学堂17所。 展开更多

关键词 中等农业学校 中等农业教育 湖北省 农业学堂 中等农校 实践教学 专业设置 畜牧兽医 农牧业 农业职业学校

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埃及的农业教育及其改革

20

《现代农业装备》 2003年第6期58-60,共3页

一、农业教育概况 19世纪初期,埃及从奥斯曼帝国统治下独立出来,埃及农业的复兴随之开始.为了支持日益发展的农业生产和出口外向型农业流通体系,埃及建立了农业技术学校.

关键词 埃及 改革 中等农业教育 普通高等农业教育

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