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中江藤树的伦理思想述评
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作者 朱玲莉 《伦理学研究》 CSSCI 北大核心 2016年第4期73-75,共3页
中江藤树是日本阳明学派的创始人,他主张以"全孝"为主的孝道伦理,制定以"明明德"为道德教育目标,强调个人道德修养。他学识渊博,开办了以"藤树书院"命名的私塾,广招门生。藤树书院在日本培养人才、传承... 中江藤树是日本阳明学派的创始人,他主张以"全孝"为主的孝道伦理,制定以"明明德"为道德教育目标,强调个人道德修养。他学识渊博,开办了以"藤树书院"命名的私塾,广招门生。藤树书院在日本培养人才、传承和发展学术文化、化育人生方面起到了极为重要的作用。 展开更多
关键词 中江藤树 藤树书院 孝道 道德教育
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论日本江户时代的教育思想及其近代意义 被引量:2
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作者 杨孔炽 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》 1998年第3期110-115,共6页
本文分析和总结了日本江户时代教育思想的背景、发展过程、主要内容及其对于明治近代日本教育的双重影响。作者认为,江户时代的教育思想一方面受制于封建的官方意识形态和政治统治,酝酿了20世纪日本军国主义教育,另一方面,它所包... 本文分析和总结了日本江户时代教育思想的背景、发展过程、主要内容及其对于明治近代日本教育的双重影响。作者认为,江户时代的教育思想一方面受制于封建的官方意识形态和政治统治,酝酿了20世纪日本军国主义教育,另一方面,它所包含的颇具近代色彩的教育思想,也在一定程度上创造了大力引进西方教育制度。 展开更多
关键词 教育思想 日本江户时代 贝原益轩 日本教育 朱子学 日本思想 中江藤树 儿童 近代教育思想 教育史
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德川幕府“孝”的思想研究
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作者 徐晓风 《求是学刊》 CSSCI 1998年第4期99-103,共5页
“孝”是中国封建社会儒家思想的一个重要内容,其影响不仅在中国社会,而且还和中国文化一起传入日本。在德川幕府时代,日本大量吸收宋明理学,形成了学习引进中国儒学的第二个高潮,并在此基础上创造了具有日本特色的日本儒学,成为... “孝”是中国封建社会儒家思想的一个重要内容,其影响不仅在中国社会,而且还和中国文化一起传入日本。在德川幕府时代,日本大量吸收宋明理学,形成了学习引进中国儒学的第二个高潮,并在此基础上创造了具有日本特色的日本儒学,成为统治阶级的意识形态。本文认为,研究德川幕府时代的意识形态,“孝”是一个极好的切入点。“孝”在日本历史上曾经为统治阶级大力提倡,并且以法律手段推行“孝”。在“孝”的问题上,日本不是像中国那样直接用“孝”实现自己的统治,以“忠”为主的日本统治阶级的道德实践是通过“孝”来凝聚国民,“孝”是“忠” 展开更多
关键词 德川幕府 林罗山 意识形态 统治阶级 中江藤树 日本思想 《孝子传》 日本特色 日本儒学 “理”
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王阳明与日本
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作者 牛建科 《浙江学刊》 CSSCI 1996年第3期47-50,共4页
本文从中日思想文化交流的角度探讨了明代伟大思想家和教育家王阳明的思想东传日本后,在理论和实践上所产生的重大影响。
关键词 王阳明 日本阳明学 日本明治维新 中江藤树 朱子学派 《传习录》 吉田松阴 科学文化 北京日本学研究中心 近代化
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