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中外合作办学背景下中方专业教师队伍建设的探索
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作者 胡乐容 《教育界(高等教育)》 2018年第1期145-146,共2页
近年来,中外合作办学快速发展,优秀的教师队伍是中外合作办学开展高水平教学和科研的核心,中方专业教师作为师资力量的主体,全面参与教学过程,是中外合作办学发展的基本保证.因此,建设一支高素质和高水平的教师队伍非常重要.文章结合中... 近年来,中外合作办学快速发展,优秀的教师队伍是中外合作办学开展高水平教学和科研的核心,中方专业教师作为师资力量的主体,全面参与教学过程,是中外合作办学发展的基本保证.因此,建设一支高素质和高水平的教师队伍非常重要.文章结合中外合作办学项目的特点,讨论中方专业教师的要求,从而探讨如何建设教师队伍. 展开更多
关键词 中外合作办学项目 师资力量 中方专业教师队伍建设 培训体系
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机械类专业背景下“双师型”教师队伍建设及策略分析
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作者 崔建军 夏运生 +2 位作者 张伟杰 尹亚南 杨晶晶 《时代汽车》 2025年第5期47-49,共3页
在新时代背景下,随着产业升级和经济结构调整的加速,机械类专业教育面临着前所未有的挑战与机遇。为满足机械类人才培养及教学改革的需要,构筑起具备充实的专业理论知识和丰富实践经验的“双师型”师资队伍显得尤为重要。本文通过分析... 在新时代背景下,随着产业升级和经济结构调整的加速,机械类专业教育面临着前所未有的挑战与机遇。为满足机械类人才培养及教学改革的需要,构筑起具备充实的专业理论知识和丰富实践经验的“双师型”师资队伍显得尤为重要。本文通过分析当前机械类专业师资队伍建设存在的问题,提出优化师资队伍结构、增强教师实践性经验、完善“双师型”教师激励性政策等策略,旨在加速建设符合装备制造人才培养要求的师资队伍,促进机械类专业教育教学的良性、可持续发展。 展开更多
关键词 机械类专业 双师型 教师队伍 建设策略
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高校医工专业“双师型”教师队伍建设研究
3
作者 赵曼 《成才之路》 2025年第5期45-48,共4页
医学人才的培养质量不仅关乎学生的长远发展,更与医药卫生事业行业的发展息息相关,具备双能双证的“双师型”教师是提高医学人才培养质量的关键。为适应现代医学与医工专业发展的步伐,加强“双师型”教师队伍建设尤为重要。在这一背景下... 医学人才的培养质量不仅关乎学生的长远发展,更与医药卫生事业行业的发展息息相关,具备双能双证的“双师型”教师是提高医学人才培养质量的关键。为适应现代医学与医工专业发展的步伐,加强“双师型”教师队伍建设尤为重要。在这一背景下,文章首先对高校医工专业“双师型”教师队伍建设问题进行分析,包括教师合作意识薄弱、培训制度不完善、教师科研转化能力不足、缺少有效的激励机制等问题,然后针对性地提出加强医工专业“双师型”教师队伍建设的策略,包括加强培养教师团队合作精神,完善“双师型”教师培训机制,加强产学研合作,健全“双师型”教师激励制度等,以期为高校推进医工专业教学改革提供更多的依据。 展开更多
关键词 “双师型”教师队伍 建设策略 医工专业 团队合作精神 培训机制 产学研合作 激励制度
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新时代教师队伍建设的五大行动走向
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作者 冯跃帮 李凤萍 《四川教育》 2025年第5期29-30,共2页
在新时代背景下,学校必须竭尽全力发展高素质专业化教师队伍,确保教师队伍建设朝着高素质、专业化、创新型的方向稳步推进。为此,学校要多维度、深层次分析教师队伍建设的核心要素与有效策略,倡导专业阅读、专业实践、专业引领、专业写... 在新时代背景下,学校必须竭尽全力发展高素质专业化教师队伍,确保教师队伍建设朝着高素质、专业化、创新型的方向稳步推进。为此,学校要多维度、深层次分析教师队伍建设的核心要素与有效策略,倡导专业阅读、专业实践、专业引领、专业写作和分享交流,不断提升教师的专业素养,厚植教师的育人情怀。 展开更多
关键词 教师发展 教育家精神 教师专业成长 教师队伍建设
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教育部关于加强新时代中小学体育教师队伍建设若干举措的通知(教师〔2025〕1号)
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作者 《青海教育》 2025年第1期26-26,30,共2页
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:为深入学习贯彻习近平总书记关于教育、体育的重要论述和全国教育大会精神,落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质... 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局:为深入学习贯彻习近平总书记关于教育、体育的重要论述和全国教育大会精神,落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》有关部署,全面贯彻党的教育方针,树立健康第一的教育理念,建强新时代中小学体育教师队伍,为学生身心健康全面发展提供坚实的师资保障,现就加强新时代中小学体育教师队伍建设提出如下举措。 展开更多
关键词 教育强国 师资保障 中小学体育教师队伍 新疆生产建设兵团 学生身心健康 党的教育方针 教育家精神 专业教师队伍
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高水平中职电子技术应用专业教师队伍建设研究
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作者 叶思泓 《教师》 2024年第18期87-89,共3页
中国中职电子技术应用类高水平教师队伍的建设目前正面临数量不足、结构不合理、教师专业素质和教学能力难以提高、培训机制存在缺陷、职业发展渠道较窄、教学资源与技术更新不同步的困境。而一支高素质的教师队伍在专业人才培养中起着... 中国中职电子技术应用类高水平教师队伍的建设目前正面临数量不足、结构不合理、教师专业素质和教学能力难以提高、培训机制存在缺陷、职业发展渠道较窄、教学资源与技术更新不同步的困境。而一支高素质的教师队伍在专业人才培养中起着至关重要的作用。为此,文章得出增加教师数量、加强教师专业素质培养、完善教师培训机制、拓展教师发展渠道与更新教育技术等策略,达到优化教师队伍,提升教育教学质量及教师职业成就感等目的,从而推动电子技术应用专业人才培养。 展开更多
关键词 中职教育 电子技术应用 教师队伍建设 专业素质提升 职业发展
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苏陕协作“组团式”帮扶模式下茶专业教师队伍建设研究
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作者 梅白青 《食品界》 2024年第11期34-36,共3页
新时代中国特色社会主义背景下,东西部扶贫协作是促进区域协调发展的重要方式。苏陕协作“组团式”帮扶模式是其创新做法之一,它通过江苏和陕西两省教育合作给陕西茶产业带来新生机。所以,加强茶专业教师队伍建设、提高教师专业素养与... 新时代中国特色社会主义背景下,东西部扶贫协作是促进区域协调发展的重要方式。苏陕协作“组团式”帮扶模式是其创新做法之一,它通过江苏和陕西两省教育合作给陕西茶产业带来新生机。所以,加强茶专业教师队伍建设、提高教师专业素养与教学能力对促进陕西茶产业可持续发展至关重要。 展开更多
关键词 新时代中国特色社会主义 教师专业素养 帮扶模式 专业教师队伍建设 区域协调发展 组团式 创新做法 新生机
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教师专业化发展视阈下老年教育教师队伍建设策略研究——以广州老年开放大学为例 被引量:11
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作者 谢宇 《湖南广播电视大学学报》 2020年第1期5-11,共7页
本研究基于教师专业化发展理论,对老年教育教师专业化发展的内涵进行阐释,分析老年教育教师专业发展维度及其发展途径。同时以广州老年开放大学教师队伍为样本,探讨老年教育教师队伍建设中存在的主要问题,提出了推进老年教育教师队伍建... 本研究基于教师专业化发展理论,对老年教育教师专业化发展的内涵进行阐释,分析老年教育教师专业发展维度及其发展途径。同时以广州老年开放大学教师队伍为样本,探讨老年教育教师队伍建设中存在的主要问题,提出了推进老年教育教师队伍建设的策略。 展开更多
关键词 老年教育 教师专业化发展 教师队伍建设 策略
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评价维度及建设途径:成人教育教师队伍的专业化发展 被引量:4
9
作者 郭亚培 《中国成人教育》 北大核心 2016年第9期138-140,共3页
随着经济发展和社会分工专业化日益加速,高等教育发展对教师队伍专业化建设提出了更高要求。在这样的理论背景下,探讨成人教育教师素质提升和专业化队伍发展具有很强的现实意义。因此,本文在分析成人教育教师专业化维度的基础上,提出了... 随着经济发展和社会分工专业化日益加速,高等教育发展对教师队伍专业化建设提出了更高要求。在这样的理论背景下,探讨成人教育教师素质提升和专业化队伍发展具有很强的现实意义。因此,本文在分析成人教育教师专业化维度的基础上,提出了加强教师职业道德、教学能力和科研水平的建设途径,力求对我国成人教育教师队伍的专业化发展提供必要的借鉴。 展开更多
关键词 成人教育 教师队伍 专业化维度 专业建设
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专业化视角下高校成人教育教师队伍建设研究 被引量:3
10
作者 胡月霞 《中国成人教育》 北大核心 2016年第11期143-145,共3页
针对专业化视角下我国高校成人教育教师队伍建设的现状,应该从建立高校成人教育独特的师资队伍、加强高校成人教育教师入职培训和在职学习、增强高校成人教育教师的专业精神、提高高校成人教育教师待遇,改善其工作条件、构建发展性高校... 针对专业化视角下我国高校成人教育教师队伍建设的现状,应该从建立高校成人教育独特的师资队伍、加强高校成人教育教师入职培训和在职学习、增强高校成人教育教师的专业精神、提高高校成人教育教师待遇,改善其工作条件、构建发展性高校成人教育教师评价制度等方面促进高校成人教育教师队伍建设发展,使高校成人教育能够为社会发挥其应有价值。 展开更多
关键词 专业化视角 高校成人教育 教师队伍建设
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高职旅游管理专业“双师型”教师队伍建设机制的研究 被引量:6
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作者 齐超 刘春霞 刘晓岩 《职业技术》 2018年第3期77-79,共3页
高职旅游管理专业的宗旨是要培养能够胜任岗位一线的高端应用技能型人才,目前制约发展的最为关键的因素就是师资队伍的水平。高职旅游管理专业必须拥有一支深谙教育教学理论、教育教学经验丰富、岗位实践经验丰富、在行业内具有影响力的... 高职旅游管理专业的宗旨是要培养能够胜任岗位一线的高端应用技能型人才,目前制约发展的最为关键的因素就是师资队伍的水平。高职旅游管理专业必须拥有一支深谙教育教学理论、教育教学经验丰富、岗位实践经验丰富、在行业内具有影响力的"双师型"的师资队伍,才能实现教育教学目标。因此深入研究高职旅游管理专业"双师型"教师队伍建设的意义以及建设的机制具有深远的意义。 展开更多
关键词 高职 旅游管理专业 “双师型”教师队伍 建设机制
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建设一支高素质专业化的特殊教育教师队伍 被引量:5
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作者 王雁 徐知宇 《现代特殊教育》 2018年第23期1-1,共1页
新时代,我国特殊教育已经步入了规模与质量并重的发展阶段。在新的时代背景下,"办好特殊教育"更需要加强教师队伍建设。近年来我国颁布了一系列政策文件,为特殊教育教师队伍建设指明了方向。例如,2018年颁布的《关于全面深化... 新时代,我国特殊教育已经步入了规模与质量并重的发展阶段。在新的时代背景下,"办好特殊教育"更需要加强教师队伍建设。近年来我国颁布了一系列政策文件,为特殊教育教师队伍建设指明了方向。例如,2018年颁布的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,将师资队伍建设提升到"重大政治任务和根本性民生工程"的高度,明确指出要"造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍"。 展开更多
关键词 教师队伍建设 特殊教育 素质 专业 创新型教师队伍 师资队伍建设 政策文件 民生工程
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高校美术专业教师队伍师德建设的内源化研究
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作者 卢东 郭亚楠 《中国成人教育》 北大核心 2012年第16期77-78,共2页
师德建设是我国现行教育体制建设的重要环节,同时也是对高等院校教师队伍建设的首要要求。高等学校美术专业教师队伍师德内涵化建设,应从中国传统文化德性教育的"师德"概念出发,在美术专业教学实践行为过程中,通过教师职业道... 师德建设是我国现行教育体制建设的重要环节,同时也是对高等院校教师队伍建设的首要要求。高等学校美术专业教师队伍师德内涵化建设,应从中国传统文化德性教育的"师德"概念出发,在美术专业教学实践行为过程中,通过教师职业道德与个体道德的深度契合来实现。 展开更多
关键词 美术专业 教师队伍 师德建设 以人为本
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在“热带雨林”中寻找出路——“教师队伍建设”大家谈
14
作者 彭之梅 毛艳梅 +11 位作者 成元国 翟英 郑旭红 王开莉 黄薇 潘亦宁 卢昭 赵蕊 罗勇 刘平 宁惠琼 谢国琼 《四川教育》 2024年第25期30-33,共4页
随着教育理念更加丰富多元以及信息技术的突飞猛进,教师核心素养、教师专业成长、教师发展模式、教师队伍建设等关键议题被反复提及。教师专业发展是一条漫长且艰辛的路,正如《是什么让教师不断进步》一书中所说:“教师的职业发展就像... 随着教育理念更加丰富多元以及信息技术的突飞猛进,教师核心素养、教师专业成长、教师发展模式、教师队伍建设等关键议题被反复提及。教师专业发展是一条漫长且艰辛的路,正如《是什么让教师不断进步》一书中所说:“教师的职业发展就像是在热带雨林中寻找出路,而不是在高速公路上开快车。” 展开更多
关键词 教师专业发展 教师专业成长 信息技术 教师核心素养 热带雨林 教师队伍建设 教育理念 寻找出路
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大力实施人才强教战略 建设高素质专业化教师队伍 被引量:1
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作者 沈健 《江苏教育(教育管理)》 2014年第9期8-11,共4页
习近平总书记指出:"教师是立教之本、兴教之源,承担着让每一个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。"近年来,江苏深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻教育规划纲要,围绕建设教育强省、实现教育现代化大局,大力加强教师队伍建设,着力... 习近平总书记指出:"教师是立教之本、兴教之源,承担着让每一个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。"近年来,江苏深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻教育规划纲要,围绕建设教育强省、实现教育现代化大局,大力加强教师队伍建设,着力培养造就高素质专业化教师队伍,为推动教育事业科学发展提供有力的人才保证。 展开更多
关键词 教师队伍建设 人才保证 专业 素质 科学发展观 教育规划 教育现代化 人民满意
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加强辅导教师队伍建设 促进教师专业化发展
16
作者 王同聚 《中小学信息技术教育》 CSSCI 2011年第10期59-60,共2页
国务院《全民科学素质行动计划纲要(2006—20l0—2020年)》把提高未成年人科学素质列为重中之重的工作;《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020年)》把加强科技教育、提高青少年科学文化素质作为重要任务。在学校开展中小... 国务院《全民科学素质行动计划纲要(2006—20l0—2020年)》把提高未成年人科学素质列为重中之重的工作;《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020年)》把加强科技教育、提高青少年科学文化素质作为重要任务。在学校开展中小学电脑制作活动有助于培养学生的动手实践能力、创新思维能力、空间想象能力、科学探究能力、综合应用能力和团结协作能力。 展开更多
关键词 教师专业化发展 教师队伍建设 全民科学素质 辅导 发展规划纲要 科学文化素质 动手实践能力 电脑制作活动
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新建小学教师队伍建设的对策探寻
17
作者 王军 《四川教育》 2024年第17期37-38,共2页
针对教师队伍建设中所存在的骨干教师少、领军人才匮乏等问题,本文提出了新建小学教师队伍建设的四大对策:研制立足校情的教师队伍建设规划;研发“理实融通”的教师教育课程;畅通教师队伍专业提升的行动路径;建立教师队伍建设多元协同... 针对教师队伍建设中所存在的骨干教师少、领军人才匮乏等问题,本文提出了新建小学教师队伍建设的四大对策:研制立足校情的教师队伍建设规划;研发“理实融通”的教师教育课程;畅通教师队伍专业提升的行动路径;建立教师队伍建设多元协同的机制。 展开更多
关键词 新建小学 教师队伍建设 教师专业发展 学校建设
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医学检验专业教师队伍建设的几点思考
18
作者 张静 《职业技术》 2012年第8期105-105,共1页
近年来,随着医学科学技术的发展,医学检验分析技术的自动化程度日益提高,各级医疗卫生单位对检验专业毕业生整体素质的要求不断提高。如何适应高职高专医学检验专业为基层培养高等技术应用型检验人才的要求,有计划地建设一支高素质的医... 近年来,随着医学科学技术的发展,医学检验分析技术的自动化程度日益提高,各级医疗卫生单位对检验专业毕业生整体素质的要求不断提高。如何适应高职高专医学检验专业为基层培养高等技术应用型检验人才的要求,有计划地建设一支高素质的医学检验教师队伍,使之较快地成为学校师资的骨干力量是值得深入探讨的重要课题。笔者认为,要办好高水平的高职医学检验教育必须要有高水平的师资队伍, 展开更多
关键词 医学检验专业 教师队伍建设 医疗卫生单位 医学检验教育 科学技术 高职高专 师资队伍 自动化程度
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产教融合视域下以服务区域经济为导向的应电专业双师型教师队伍建设研究 被引量:1
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作者 孙姣梅 唐晨光 张丽梅 《当代农机》 2021年第7期60-61,共2页
对产教融合背景下应电专业双师进行了分析,提出了产教融合背景下以服务区域经济为导向的应电专业教师队伍建设方式。
关键词 产教融合 服务区域经济 应电专业 双师型教师队伍建设
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加快建设一支高素质专业化中职教师队伍 《教育部关于“十二五”期间加强中等职业学校教师队伍建设的意见》评介 被引量:3
20
《职业技术教育》 北大核心 2011年第36期33-33,共1页
在未来的10年中,我国要进人人力资源强国行列,需实现的一个重要目标就是普及高中阶段教育,而中等职业教育担负着支撑高中阶段教育半壁江山的战略重任。但是从职教事业发展总体看,中等职业教育仍然是最为薄弱的环节,人才培养质量与... 在未来的10年中,我国要进人人力资源强国行列,需实现的一个重要目标就是普及高中阶段教育,而中等职业教育担负着支撑高中阶段教育半壁江山的战略重任。但是从职教事业发展总体看,中等职业教育仍然是最为薄弱的环节,人才培养质量与人民群众的要求和经济社会发展需求相比还有非常大的差距。造成这种差距的一个重要原因,是师资队伍建设滞后: 展开更多
关键词 教师队伍建设 中等职业学校 “十二五” 教育部 专业 高中阶段教育 中等职业教育 评介
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