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维吾尔语元音和谐的自主音段分析 被引量:2
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作者 魏玉清 张吉生 《语言科学》 CSSCI 北大核心 2011年第5期511-518,共8页
维吾尔语的元音和谐与许多其他语言的元音和谐一样,其中性元音的不和谐性一直是难以合理解释的焦点。根据自主音段音系学理论,文章认为维吾尔语和谐元音的[后位性]特征是词库项的固有信息,维吾尔语元音和谐的音系机制是底层词库项中自... 维吾尔语的元音和谐与许多其他语言的元音和谐一样,其中性元音的不和谐性一直是难以合理解释的焦点。根据自主音段音系学理论,文章认为维吾尔语和谐元音的[后位性]特征是词库项的固有信息,维吾尔语元音和谐的音系机制是底层词库项中自主音段[后位性]成分与底层没有赋值[后位性]特征的元音音段联接的"填充"。根据不充分赋值理论,[后位性]特征对维吾尔语的中性元音表现为不充分赋值,因此它们既无需从自主音段获取[后位性]特征,也不阻断其他元音对[后位性]特征的获取。这就是维吾尔语中性元音不和谐性的音系理据。 展开更多
关键词 元音和谐 中性元音 自主音段 不充分赋值
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浅谈维吾尔语元音的弱化现象 被引量:3
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作者 池明喜 《语言与翻译》 CSSCI 北大核心 1996年第3期26-28,共3页
浅谈维吾尔语元音的弱化现象池明喜笔者在给汉族学生教授维语的过程中,经常遇到维语元音""的弱化与不弱化现象。例如:(他的马)(我的信)(孩子们)(我们的教室)(教室)(你的铅笔)(铅笔)(他们的学校)(学校)(某地气候... 浅谈维吾尔语元音的弱化现象池明喜笔者在给汉族学生教授维语的过程中,经常遇到维语元音""的弱化与不弱化现象。例如:(他的马)(我的信)(孩子们)(我们的教室)(教室)(你的铅笔)(铅笔)(他们的学校)(学校)(某地气候)空气)(我们的声音)(他的情况)... 展开更多
关键词 现代维吾尔语 中性元音 元音 领属性人称词尾 附加成分 弱化现象 语音规律 单音节词 多音节词 波斯语
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突厥语族语言双音节词中元音的相互适应与相互排斥 被引量:1
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作者 吴宏伟 《语言与翻译》 CSSCI 北大核心 1993年第1期15-20,共6页
突厥语族语言中有几种不同类型的元音:一般元音、长元音、带擦元音、紧喉元音和复元音。有的语言只有一般元音,有的语言不但有一般元音,还有其它某种类型的元音。由于其它类型的元音在词语中的出现规律和一般元音基本相同,所以本文的讨... 突厥语族语言中有几种不同类型的元音:一般元音、长元音、带擦元音、紧喉元音和复元音。有的语言只有一般元音,有的语言不但有一般元音,还有其它某种类型的元音。由于其它类型的元音在词语中的出现规律和一般元音基本相同,所以本文的讨论只以一般元音为主。 展开更多
关键词 突厥语族 双音节词 元音 元音 相互排斥 紧喉 展唇元音 乌兹别克语 中性元音 哈萨克语
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突厥诸语言的元音和谐 被引量:1
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作者 塔兰特.毛汉 《语言与翻译》 CSSCI 北大核心 1990年第1期48-54,共7页
在突厥语族的语言中,元音和谐的现象普遍存在。元音和谐的基本规律是:词的各音节中的元音的一致性,或者同是前元音或同是后元音;或同是园唇元音,或同是非园唇元音。元音和谐是在语言发展的长期历史中形成的。元音和谐是突厥语族的语言... 在突厥语族的语言中,元音和谐的现象普遍存在。元音和谐的基本规律是:词的各音节中的元音的一致性,或者同是前元音或同是后元音;或同是园唇元音,或同是非园唇元音。元音和谐是在语言发展的长期历史中形成的。元音和谐是突厥语族的语言所共有的特征。 展开更多
关键词 图瓦语 维吾尔语 裕固语 柯尔克孜语 塔塔尔语 附加成分 哈萨克语 展唇元音 语法成分 中性元音
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非重读元音的音质变化
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作者 陈君华 《中国俄语教学》 CSSCI 北大核心 1993年第1期33-37,共5页
俄语非重读元音的发音,就实践课上讲授的弱化规则来说,不算是一个难题。但若仔细研究,就会发现各家论述分歧不少,甚至有些地方颇为费解。
关键词 舌位 软辅音 元音弱化 语法词 紧张度 实践课 重读音节 中性元音 共振峰 中国学生
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浅论锡伯语书面语中固有词类的元音不和谐现象
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作者 郭庆 《语言与翻译》 CSSCI 北大核心 1998年第4期43-44,共2页
关键词 锡伯语 书面语 元音和谐 中性元音 固有词 不和谐 a型 阿尔泰语系 同一个词 通古斯满语族
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两首珍贵的满语民歌 被引量:1
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作者 赵志忠 《乐府新声(沈阳音乐学院学报)》 1995年第4期29-30,共2页
关键词 满语 满族民歌 民歌演唱者 中性元音 通古斯语支 押头韵 中央民族大学 民族音乐 民间文学 民族特色
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