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从我省实际情况出发 搞好中小学计算机教育 被引量:1
1
作者 孙月圣 《当代教育科学》 1997年第5期69-70,63,共3页
关键词 中小学计算机教育 小学计算机教学 山东省中小学 计算机学科 发展规划 计算机教师 实际情况 师资队伍 教师队伍 经济欠发达地区
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浅谈当前中小学计算机教育存在的几个问题
2
作者 孙月圣 《当代教育科学》 1996年第3期66-67,共2页
70年代末,随着微型计算机的普及,许多发达国家的计算机教育重点从高校转移到了中小学教育领域。当时,我国中小学师生中不多的几个“幸运儿”开始与它接触,拉开了我国中小学计算机教育的序幕。进入90年代以来,随着我们国家经济。
关键词 中小学计算机教育 计算机教师 中小学 教育软件 教育领域 发达国家 程序设计语言 微型计算机 普通教育 中小学
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论我国中小学计算机教育中的机型配置 被引量:1
3
作者 王相东 黄小玉 《北京师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 1991年第3期74-80,共7页
自1982年我国中小学开展计算机教育以来,已有几种不同的机型配置模式。1982年至1984年,我国中小学计算机教育刚刚起步,国家教委要求五所大学附中由大学提供师资和设备条件,在大学的帮助和指导下进行计算机选修课的试验,其机型主要... 自1982年我国中小学开展计算机教育以来,已有几种不同的机型配置模式。1982年至1984年,我国中小学计算机教育刚刚起步,国家教委要求五所大学附中由大学提供师资和设备条件,在大学的帮助和指导下进行计算机选修课的试验,其机型主要是美国APPLE公司生产的APPLE-Ⅱ计算机。 展开更多
关键词 中华学习机 中小学计算机教育 计算机教师 中学计算机教育 学习程序 兼容机 程序设计语言 系列机 LASER BASIC语言
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浅谈面向二十一世纪的我国中小学计算机教育
4
作者 金哲 《中小学教师培训》 1998年第C2期36-37,共2页
关键词 中小学计算机教育 计算机专业人员 中小学教师 中小学 计算机辅助教学 计算机基础教育 中小学教育 信息时代 重要内容 教学软件
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关于改进中小学计算机教育的几点思考
5
作者 孟秀云 孟祥旭 《当代教育科学》 1997年第5期71-66,共2页
关键词 中小学计算机教育 计算机技术 中小学 计算机辅助教学 现代程序设计语言 计算机课程 INTERNET网络 DOS环境 辅助教学软件 教学内容
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普及中小学计算机教育应解决的几个关键问题
6
作者 孙月圣 《当代教育科学》 1997年第4期36-37,40,共3页
关键词 中小学计算机教育 计算机辅助教学 教育教学改革 现代教育技术 计算机技术 计算机辅助教育 教育改革和发展 计算机课程 教育思想 计算机教师
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中小学计算机教育的发展及策略
7
作者 王桂亮 张培锦 《当代教育科学》 1996年第4期23-25,共3页
当前社会的发展已由工业社会飞速进入了信息社会,计算饥已经成为人们工作、学习、生活的得力助手。从一定意义上讲,当前社会发展的过程,也就是计算机技术的发展过程,其发展速度决定于人们对计算机技术的掌握、开发程度,决定于计算机教... 当前社会的发展已由工业社会飞速进入了信息社会,计算饥已经成为人们工作、学习、生活的得力助手。从一定意义上讲,当前社会发展的过程,也就是计算机技术的发展过程,其发展速度决定于人们对计算机技术的掌握、开发程度,决定于计算机教育在学校的普及程度。可以预见在即将到来的二十一世纪,不懂得如何应用计算机,不具备计算机专业知识的人将难以适应社会的需求。 展开更多
关键词 普及计算机教育 中小学计算机教育 计算机 计算机专业知识 计算机技术 中小学 适应社会 学校教育 计算机辅助教学 信息社会
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苏南经济发达地区中小学计算机教育的现状分析
8
作者 高琴妹 张广煜 顾则呜 《常熟理工学院学报》 1995年第2X期92-94,共3页
本文对苏南经济发达地区中小学计算机教育的基本情况进行了分析,提出了计算机教育是中小学继语文、数学、外语之后的又一门基础课。
关键词 中小学计算机教育 现状分析 计算机课程 苏南经济 发达地区 小学计算机教学 苏州市 计算机专业 基础教育课程结构 电子计算
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关于苏南中小学计算机教育普及与提高的几个问题
9
作者 高琴妹 《常熟理工学院学报》 1995年第4X期7-10,共4页
要解决好苏南经济发达地区中小学计算机教育普及与提高的问题,必须做好以下几方面的工作:进一步提高思想认识;加强师资队伍建设;选编好教材;配置好硬、软件;开展计算机辅助教育。
关键词 中小学计算机教育 普及与提高 苏南经济 计算机课程 计算机教师 计算机辅助教育 几个问题 计算机辅助教学 教师队伍 编写教材
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苏南发达地区中小学计算机教育的回顾与展望
10
作者 高琴妹 《常熟理工学院学报》 1998年第4X期70-74,共5页
苏南地区经济发达,各级领导重视教育,早在八十年代初就在中小学进行了计算机教育。十多年来,在计算机学科教学、辅助教学、辅助管理方面进展很快,取得了一定的成绩,为计算机教育的发展奠定了基础。展望苏南中小学计算机教育,必将以更大... 苏南地区经济发达,各级领导重视教育,早在八十年代初就在中小学进行了计算机教育。十多年来,在计算机学科教学、辅助教学、辅助管理方面进展很快,取得了一定的成绩,为计算机教育的发展奠定了基础。展望苏南中小学计算机教育,必将以更大的步伐,更优异的成绩迎接21世纪的到来。 展开更多
关键词 中小学计算机教育 苏南发达地区 计算机学科 苏南地区 回顾与展望 计算机课程 计算机教学 计算机辅助教学 指导纲要 计算机辅助管理
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中国教育学会中小学计算机教育专业委员会第三届学术年会论文和案例评审活动结束
11
作者 李谨 《中小学信息技术教育》 2004年第3期26-26,共1页
关键词 中国教育学会 中小学计算机教育 学术年会 委员会 评审活动
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关于开展中小学计算机教师继续教育的思考
12
作者 李巍 《中小学教师培训》 1999年第C3期20-21,共2页
关键词 计算机辅助教学管理系统 教师继续教育 中小学计算机教育 计算机教师 计算机文化 知识体系 计算机图形学 思考 培训班 教学内容
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浅谈计算机在中小学教育中的作用
13
作者 张敬芝 《中小学教师培训》 1998年第X6期48-48,共1页
关键词 中小学计算机教育 多媒体技术 多媒体计算机 信息技术 教学质量 教学过程 中小学教育 人才 作用 教学管理
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中小学教师计算机技能的现状分析及对策
14
作者 刘方爱 《当代教育科学》 1997年第3期40-41,共2页
关键词 中小学教师 现状分析 计算机技能 中小学计算机教育 计算机教师 计算机辅助教育 培训内容 计算机教学 计算机专业 计算机应用能力
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抓好教师计算机培训 提高中小学计算机普及质量
15
《中小学教师培训》 1998年第C1期25-27,共3页
关键词 计算机教育专业 中小学 计算机普及 计算机培训 教师培养 教师培训 普及计算机教育 中小学计算机教育 烟台市 计算机应用能力
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上海市中小学应用现代教育技术的探索和成效
16
作者 张民生 《开放教育研究》 1998年第2期26-28,47-48,共5页
国家教委于1997年11月27日在上海召开了全国中小学实践教学与应用现代教育技术现场会。会上,上海市教育委员会副主任张民生研究员就上海“加强实践教学与应用现代教育技术,深化课程教材改革,全面推进素质教育”的情况作了介绍。现将其... 国家教委于1997年11月27日在上海召开了全国中小学实践教学与应用现代教育技术现场会。会上,上海市教育委员会副主任张民生研究员就上海“加强实践教学与应用现代教育技术,深化课程教材改革,全面推进素质教育”的情况作了介绍。现将其中“应用现代教育技术的探索和成效”部分刊登如下,以飨读者。 展开更多
关键词 现代教育技术 中小学教师 中小学教育 多媒体教学软件 信息资料库 辅助教学软件 软件开发 中小学计算机教育 资源共享 教育信息网络
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计算机教育管见
17
作者 李衢 《青海教育》 1998年第5期15-15,共1页
关键词 计算机教育 计算机软件 中小学计算机教育 BASIC语言 计算机技术 计算机教学方法 中小学 计算机基础 玩游戏 基本操作技术
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广泛运用现代教育技术推进企业教育的现代化
18
作者 高峰 《当代教育科学》 1999年第Z1期100-101,共2页
21世纪将是知识经济的时代。专家估计,信息高速公路建成后,知识对经济的贡献率将可能由本世纪初的5%—20%上升到90%。胜利油田作为现代企业要实现持续稳定发展,必须突出科技在企业发展中的战略位置。作为为企业服务的教育... 21世纪将是知识经济的时代。专家估计,信息高速公路建成后,知识对经济的贡献率将可能由本世纪初的5%—20%上升到90%。胜利油田作为现代企业要实现持续稳定发展,必须突出科技在企业发展中的战略位置。作为为企业服务的教育必须首先实现现代化才能适应这一要求... 展开更多
关键词 现代教育技术 企业教育 新型教学模式 教学软件 现代教育技术装备 胜利油田 普及计算机教育 中小学计算机教育 油田教育 职业教育
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以科研为龙头推动现代教育技术发展
19
作者 许薇 《四川教育》 1999年第9期23-24,共2页
我校在成都市率先开展计算机教育,并坚持以计算机教育科研为龙头,推动学校现代教育技术发展,取得一定的成效.学校1993年更名为“成都市武侯计算机实验小学”,1994年成为原国家教委全国中小学计算机教育研究中心首批授牌、西南地区唯—... 我校在成都市率先开展计算机教育,并坚持以计算机教育科研为龙头,推动学校现代教育技术发展,取得一定的成效.学校1993年更名为“成都市武侯计算机实验小学”,1994年成为原国家教委全国中小学计算机教育研究中心首批授牌、西南地区唯—一所“全国计算机教育实验学校”,1997年跨入了教育部首批命名的“全国现代教育技术实验学校”行列.先后承担了三项国家级、一项省级和一项市级科研项目.通过十几年的努力奋斗,从一所默默无闻的小学发展成为现代教育技术窗口学校. 展开更多
关键词 现代教育技术 中小学计算机教育 计算机辅助教学 教学模式 多媒体辅助教学 教学软件 计算机实验 技术发展 人机交互式 实验学校
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转变观念 抢占制高点 迎接新世纪
20
作者 赵邦忠 《青海教育》 1999年第6期16-16,共1页
关键词 电化教育 现代教育技术 转变观念 教育现代化 电教事业发展 电教工作 中小学计算机教育 现代教育意识 教育改革和发展 电教机构
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