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美国中小学美术教师职前培养特点及启示
被引量:
6
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作者
杜丽姣
易晓明
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2011年第9期52-55,共4页
在美国,美术教育的受重视程度与日俱增,中小学美术教师的职前教育也得到了美国教育界的普遍关注。本文总结了美国中小学美术教师职前培养特点,即理论课程为美术师范生学习的重点;美术师范生需要掌握多种视觉艺术的基本技能;多种途径促...
在美国,美术教育的受重视程度与日俱增,中小学美术教师的职前教育也得到了美国教育界的普遍关注。本文总结了美国中小学美术教师职前培养特点,即理论课程为美术师范生学习的重点;美术师范生需要掌握多种视觉艺术的基本技能;多种途径促进美术师范生教学实践能力的发展;注重培养美术师范生运用现代多媒体技术的能力。这些特点对于我国美术师范生的培养具有较好的借鉴意义。
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关键词
美国
中小学美术教师
职前培养
特点
启示
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职称材料
中小学美术教育现状与高师素描教学改革
2
作者
张毅
《南通师专学报(社会科学版)》
1998年第1期80-82,共3页
中小学美术教育现状与高师素描教学改革张毅高等师范专科美术专业是直接为中小学输送合格美术师资力量的重要基地。高师美术教学工作的成败,将直接影响到中小学美术教学人才的素质与能力,影响到中小学美术教育的质量。因而抓好高师美...
中小学美术教育现状与高师素描教学改革张毅高等师范专科美术专业是直接为中小学输送合格美术师资力量的重要基地。高师美术教学工作的成败,将直接影响到中小学美术教学人才的素质与能力,影响到中小学美术教育的质量。因而抓好高师美术教学质量,积极进行美术教学改革,...
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关键词
中小学美术教师
高师素描教学
素描教学改革
教育现状
小学
美术
教育
高师
美术
教育
美术
教学改革
中小学
美术
教学
设计素描
美术
课程
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题名
美国中小学美术教师职前培养特点及启示
被引量:
6
1
作者
杜丽姣
易晓明
机构
南京师范大学教育科学学院
出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2011年第9期52-55,共4页
基金
教育部哲社重大攻关课题"国民艺术素养教育研究"(09JZD0009)
国家社科基金项目"经济转型时期国民审美素养研究"(10BZX075)的研究成果之一
文摘
在美国,美术教育的受重视程度与日俱增,中小学美术教师的职前教育也得到了美国教育界的普遍关注。本文总结了美国中小学美术教师职前培养特点,即理论课程为美术师范生学习的重点;美术师范生需要掌握多种视觉艺术的基本技能;多种途径促进美术师范生教学实践能力的发展;注重培养美术师范生运用现代多媒体技术的能力。这些特点对于我国美术师范生的培养具有较好的借鉴意义。
关键词
美国
中小学美术教师
职前培养
特点
启示
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
G635.1 [文化科学—教育学]
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题名
中小学美术教育现状与高师素描教学改革
2
作者
张毅
出处
《南通师专学报(社会科学版)》
1998年第1期80-82,共3页
文摘
中小学美术教育现状与高师素描教学改革张毅高等师范专科美术专业是直接为中小学输送合格美术师资力量的重要基地。高师美术教学工作的成败,将直接影响到中小学美术教学人才的素质与能力,影响到中小学美术教育的质量。因而抓好高师美术教学质量,积极进行美术教学改革,...
关键词
中小学美术教师
高师素描教学
素描教学改革
教育现状
小学
美术
教育
高师
美术
教育
美术
教学改革
中小学
美术
教学
设计素描
美术
课程
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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美国中小学美术教师职前培养特点及启示
杜丽姣
易晓明
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2011
6
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2
中小学美术教育现状与高师素描教学改革
张毅
《南通师专学报(社会科学版)》
1998
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