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题名中小学维吾尔语文教材用词数据分析方法研究
被引量：3
- 1
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作者
艾孜尔古丽
李晓
玉素甫.艾白都拉
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机构
中国科学院新疆理化技术研究所
新疆师范大学
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出处
《计算机工程与应用》
CSCD
2014年第3期108-111,共4页
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基金
国家自然科学基金(No.61262066)
国家自然科学基金委重点项目(No.61132009)
+5 种基金
国家语委科研规划项目(No.YB115-38)
国家语委"十二五"科研规划项目(No.YB125-45)
国家科技部科技支撑计划项目(No.2009BAH41B00)
新疆师范大学优秀青年教师科研启动基金(No.XJNU201320)
新疆师范大学重点实验室招标课题(No.WLYQ2012109
No.WLYQ2012204)
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文摘
随着社会的发展变化,语言生活也在不断地发展变化。为了切实掌握中小学维吾尔语文教材中用词情况,以中小学维吾尔语文教材作为研究对象,对用词概况进行研究。陈述研究使用的语料;介绍统计系统研究概况;中小学维吾尔语文教材用词研究包括研究总词次、总词种数、总词干种数;讨论与分析词频与词种、词种覆盖率、词种。
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关键词
维吾尔语文
中小学维吾尔语文教材
词语
数据分析
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Keywords
Uyghur language
new curriculum elementary and junior high school teaching material
word
statistics analysis
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分类号
TP391
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名关于西藏小学藏文班汉语文课学语为主的思考
被引量：2
- 2
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作者
杨万里
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出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1997年第9期43-46,共4页
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文摘
关于西藏小学藏文班汉语文课学语为主的思考杨万里目前，在西藏，小学中用藏语文授课的班级（简称藏文班）从三年级开始设置汉语文课，所使用的教材，是根据国家教委制定的《全日制民族中小学汉语文教学大纲》（以下简称《大纲》）和西藏教材编译局１９９２年制定的《小...
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关键词
汉语文课
学习汉语文
汉语文教材
西藏
汉语拼音
教学目的
藏文
少数民族学生
编写原则
民族中小学
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名关于小学增设汉语说话课的设想
被引量：3
- 3
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作者
杨万里
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机构
人民教育出版社中学数学室
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出处
《西藏研究》
CSSCI
北大核心
1997年第3期36-40,共5页
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关键词
汉语文教学
汉语文教材
汉语文课
学习汉语文
教学目的
汉语拼音字母
少数民族学生
西藏
编写原则
民族中小学
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名报刊文摘
- 4
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出处
《职教论坛》
北大核心
1995年第6期52-53,共2页
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文摘
据来自国家计委的信息,我国将在调查研究的基础上,到本世纪末,进行经济发展10大比例关系的调整。 围绕向工业、贸易大国迈进的目标,到2000年,第一、二、三产业的比例调整为18.2:58:29.8;工业与农业比例关系调整为84:16;重工业与轻工业的比例关系维持在1:1左右;农村经济中,农作物种植业只占10％;积累与消费的比例为33.5至34.5:65.5到66.5;固定资产积累与流动资金比例掌握在75:25左右;
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关键词
中等专业学校
中国教育
毕业生升学率
职业教育
职业高中
比例关系
刊文
高等职教
中小学教材
教学用书
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分类号
Z89
[文化科学]
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题名市县教育改革集锦
- 5
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出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
1994年第9期60-61,共2页
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文摘
市县教育改革集锦贵州黔东南州采取措施全面提高基础教育质量贵州省黔东南苗族侗族自治州在最近召开的教育工作会议上提出，将采取有效措施全面提高基础教育质量，使基础教育更好地为全州经济发展和社会进步服务。这些措施是：一、改革学校管理体制１．加强政府对教育的领...
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关键词
教育改革
中小学教师
培智学校
新教材
作文教学
浑江市
基本功
小学作文
目标教学
教学质量
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分类号
G527
[文化科学—教育技术学]
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