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国内外中小学环境教育研究 被引量:4
1
作者 宫作民 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1997年第5期34-37,共4页
国内外中小学环境教育研究天津师范大学地理系宫作民提高全民环境意识的最佳途径是环境教育,为此国际社会高度重视环境教育。1987年,联合国环境规划署和联合国教科文组织确定1991年至2000年为“世界环境教育十年”。怎样... 国内外中小学环境教育研究天津师范大学地理系宫作民提高全民环境意识的最佳途径是环境教育,为此国际社会高度重视环境教育。1987年,联合国环境规划署和联合国教科文组织确定1991年至2000年为“世界环境教育十年”。怎样在中小学开展环境教育,已成为一个世... 展开更多
关键词 中小学环境教育 联合国教科文组织 地理教材 争议问题 生态系统 中学地理 国家课程 教育发展 教育教材 教学内容
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日本中小学环境教育的几个特点 被引量:1
2
作者 刘继和 孙可平 《外国中小学教育》 北大核心 1994年第4期37-39,共3页
日本对环境教育是相当重视的,现已在学校各种教育活动中全面展开。其中,借助理科落实环境教育则是日本学校环境教育的重要一环。为此,本文拟从理科教育的角度来探讨日本中小学环境教育的特点。
关键词 中小学环境教育 日本学校 教育内容 日本中小学 环境问题 公害问题 教学日 理科教学 体验学习 小学低年级
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论持续发展与中小学环境教育 被引量:2
3
作者 王丽 《教育学报》 1996年第3期12-15,20,共5页
论持续发展与中小学环境教育天津市教育教学研究室王丽一、持续发展观点和《中国21世纪议程》对基础教育提出了新的要求《中国21世纪议程》是我国走向21世纪的可持续发展战略,是制定我国国民经济和社会发展的中长期规划和指导性... 论持续发展与中小学环境教育天津市教育教学研究室王丽一、持续发展观点和《中国21世纪议程》对基础教育提出了新的要求《中国21世纪议程》是我国走向21世纪的可持续发展战略,是制定我国国民经济和社会发展的中长期规划和指导性文件。《议程》在教育与可持续发展能... 展开更多
关键词 中小学环境教育 持续发展 环境问题 地理学科 活动课程 地理教育 教学内容 人类活动 中国21世纪议程 地理科学
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我国中小学环境教育刍议 被引量:1
4
作者 柳若芍 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1995年第2期50-52,共3页
我国中小学环境教育刍议山东省教育学院柳若芍目前,世界教育改革的目标出现了由“学会生存”向“学会关心”转化的趋势。加强“环境教育”是这一趋势中的一个因子。随着时间的推移,它必将在下个世纪的学校教育中占据相当重要的位置。... 我国中小学环境教育刍议山东省教育学院柳若芍目前,世界教育改革的目标出现了由“学会生存”向“学会关心”转化的趋势。加强“环境教育”是这一趋势中的一个因子。随着时间的推移,它必将在下个世纪的学校教育中占据相当重要的位置。目前,不少国家已把“环境教育”引进... 展开更多
关键词 中小学环境教育 环境问题 劳动技术课 实践技能 组织学 教学方法 专题教学 学科教学 解决实际问题 环境意识
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英国中小学环境教育的三个问题 被引量:1
5
作者 陈满荣 贺志明 《教学与管理(中学版)》 1997年第11期47-48,共2页
英国中小学环境教育的三个问题●山西省教育学院陈满荣贺志明一、英国环境教育的几个重要历史事件英国是工业革命的发祥地,也是世界上比较重视环境教育的国家之一。本世纪50年代以来,环境公害事件不断加剧,英国一些教师结合地理和... 英国中小学环境教育的三个问题●山西省教育学院陈满荣贺志明一、英国环境教育的几个重要历史事件英国是工业革命的发祥地,也是世界上比较重视环境教育的国家之一。本世纪50年代以来,环境公害事件不断加剧,英国一些教师结合地理和自然科学的内容宣传环境保护,讲授一... 展开更多
关键词 中小学环境教育 环境问题 可持续发展环境教育 英国 态度目标 环境科学研究所 保护策略 国际环境教育 北京师范大学出版社 研究联合会
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中美中小学环境教育的异同 被引量:6
6
作者 周大来 《外国中小学教育》 北大核心 1995年第1期2-5,共4页
青少年是未来的公民,人类未来的环境质量如何,很大程度上要由他们目前所受的教育情况来决定。因此,开展中小学环境教育已显得十分必要和紧迫了。近二十年来,各国教育界为此作了巨大的努力,形成了各具特色的环境教育体系。 1993年5月,笔... 青少年是未来的公民,人类未来的环境质量如何,很大程度上要由他们目前所受的教育情况来决定。因此,开展中小学环境教育已显得十分必要和紧迫了。近二十年来,各国教育界为此作了巨大的努力,形成了各具特色的环境教育体系。 1993年5月,笔者参加了由北美环境教育协会、司密斯桑尼亚研究所、美国渔业和野生动物协会和华东师范大学国际保护生物学中心联合举办的国际环境教育培训班。现将了解的美国环境教育情况与我国现状作简要的分析比较,供环境学育工作者参考。 1、环境教育的发生、发展各国环境教育的发生、发展。 展开更多
关键词 中小学环境教育 环境问题 教育情况 环境质量 保护生物学 青少年 环境知识 教育体系 环境保护 近二十年
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农村中小学环境教育的现状及对策 被引量:3
7
作者 王诗秀 《教育科学》 北大核心 1997年第4期21-22,共2页
1992年,全国环境教育工作会议提出了“环境保护,教育为本”的口号。5年过去了,中小学尤其是农村中小学环境教育的现状并不乐观,亟待解决的问题还有不少。今年3—4月,笔者对全县16所中学、47所小学环境教育情况进行了专题调查。在此,笔... 1992年,全国环境教育工作会议提出了“环境保护,教育为本”的口号。5年过去了,中小学尤其是农村中小学环境教育的现状并不乐观,亟待解决的问题还有不少。今年3—4月,笔者对全县16所中学、47所小学环境教育情况进行了专题调查。在此,笔者想谈几点粗浅的看法。 展开更多
关键词 环境教育 农村中小学 农村中小学教师 课堂渗透 臭氧层耗损 环境问题 环保知识 中小学环境教育 全民环保意识 中小学
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英国中小学环境教育的特点浅析 被引量:3
8
作者 谷秉忠 《教育学报》 1995年第12期43-47,共5页
英国中小学环境教育的特点浅析谷秉忠1972年联合国人类环境大会,确定了环境教育在环境保护中的重要位置。几十年来,许多国家对环境教育的理论与实践做了大量有益的探索。英国是开展环境教育比较早的国家,特别重视在中小学开展环... 英国中小学环境教育的特点浅析谷秉忠1972年联合国人类环境大会,确定了环境教育在环境保护中的重要位置。几十年来,许多国家对环境教育的理论与实践做了大量有益的探索。英国是开展环境教育比较早的国家,特别重视在中小学开展环境教育。现就英国中小学环境教育的主... 展开更多
关键词 中小学环境教育 环境问题 特点浅析 保护环境 跨学科 教育目标 中小学教师 教学计划 英国国家课程 态度目标
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关于中小学环境教育的几个问题 被引量:1
9
作者 李文鼎 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1993年第1期9-13,共5页
环境问题是当今世界各国普遍存在的、共同关注的一个重大问题。环境不仅为人类提供生存空间,而且为人类生活和繁衍提供空气、水、土地、食品等客观条件,还为人类生产劳动和经济发展提供丰富的物质资源。人类通过劳动和创造,促进了人类... 环境问题是当今世界各国普遍存在的、共同关注的一个重大问题。环境不仅为人类提供生存空间,而且为人类生活和繁衍提供空气、水、土地、食品等客观条件,还为人类生产劳动和经济发展提供丰富的物质资源。人类通过劳动和创造,促进了人类历史的进步并建立了现代文明。与此同时,人类与自然的关系也在急剧地恶化,污染日益严重,多种不能再生的资源面临枯竭,公害事件频频发生,环境问题日趋紧张。人类正走向另一个一千年。 展开更多
关键词 中小学环境教育 环境问题 现代文明 经济发展 生存空间 物质资源 客观条件 人类生产 人类历史 人类生活
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中小学环境教育的几个特点 被引量:1
10
作者 杜春凤 张卫东 《外国中小学教育》 北大核心 1997年第1期22-24,共3页
20世纪以来,随着经济的发展和科技的进步,人类的环境在不断恶化,解决环境问题,教育的作用已深入人心。环境教育应是一切年龄和各社会行业人群的需要,也是每个人终身教育的一部分,从幼儿园开始,儿童便连续地经过所有的正规教育和非正规... 20世纪以来,随着经济的发展和科技的进步,人类的环境在不断恶化,解决环境问题,教育的作用已深入人心。环境教育应是一切年龄和各社会行业人群的需要,也是每个人终身教育的一部分,从幼儿园开始,儿童便连续地经过所有的正规教育和非正规教育。 展开更多
关键词 中小学环境教育 中小学 课外活动 加拿大 中学教师 校外活动 终身教育 热爱大自然 环境意识 环境问题
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关于中小学环境教育的几点认识 被引量:1
11
作者 李义贤 陈满荣 《教学与管理(中学版)》 1996年第5期39-39,共1页
关于中小学环境教育的几点认识●李义贤陈满荣我国中小学环境教育从80年代初起步,经过10多年的努力,已经初具规模。由于应试教育的弊端,以及多方面的原因,中小学环境教育仍然存在一些问题。笔者不揣简陋,提出自己的几点认识,... 关于中小学环境教育的几点认识●李义贤陈满荣我国中小学环境教育从80年代初起步,经过10多年的努力,已经初具规模。由于应试教育的弊端,以及多方面的原因,中小学环境教育仍然存在一些问题。笔者不揣简陋,提出自己的几点认识,不妥之处尚望批评指正。一、开展中小... 展开更多
关键词 中小学环境教育 教育基地 环境意识 中小学 环境问题 现代教育 生态环境 环境素质 几点认识 环保意识
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略论中小学环境教育的基本建设
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作者 孙崇基 《课程.教材.教法》 1988年第3期24-27,共4页
前言 环境污染和生态的不平衡,制约着社会经济的发展。因此,为经济发展服务的教育就必须加强环境科学的研究和普及。1968年日内瓦国际教育会议即已向世界各国政府建议:实施环境教育。现在,无论是发达国家,还是发展中国家,也不管是社会... 前言 环境污染和生态的不平衡,制约着社会经济的发展。因此,为经济发展服务的教育就必须加强环境科学的研究和普及。1968年日内瓦国际教育会议即已向世界各国政府建议:实施环境教育。现在,无论是发达国家,还是发展中国家,也不管是社会主义国家,还是资本主义国家,无不大力推行环境教育。这样。 展开更多
关键词 中小学环境教育 环境科学知识 城市生态系统 农业生态系统 人类生态学 环境和自然资源 环境问题 社会主义现代化建设 教学参考资料 实施环境
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中国中小学校学生、教师对环境教育及活动的态度与建议
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作者 王民 《教育学报》 1997年第6期39-41,共3页
关键词 环境教育 中小学校学生 中小学教师 改进措施 小学 中小学环境教育 存在的主要问题 高中生 教学计划 现状调查
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中国中小学的环境教育 被引量:3
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作者 杨帆 《教育学报》 1998年第8期19-21,共3页
随着经济的发展、居民消费水平的提高以及人口的增长,全球的环境问题变得越来越严峻,对此,我国采取了一系列措施,如:进行环境保护方面的宣传、教育、立法、执法、技术革新和行政管理等,虽然取得了一定的成绩,但总的来说,环境问... 随着经济的发展、居民消费水平的提高以及人口的增长,全球的环境问题变得越来越严峻,对此,我国采取了一系列措施,如:进行环境保护方面的宣传、教育、立法、执法、技术革新和行政管理等,虽然取得了一定的成绩,但总的来说,环境问题仍然十分严峻。青少年在这种环境里... 展开更多
关键词 环境教育 中小学 中小学环境教育 我国环境教育 教学大纲 环境教育工作 义务教育阶段 课程计划 九年义务教育 环境教育活动
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加强对中小学生的环境教育
15
作者 曹振宇 《教育学报》 1994年第6期11-13,共3页
加强对中小学生的环境教育北京市教育局教材编审部曹振宇随着经济、社会的发展,人类文明的进步,环境和环境问题已成为举世瞩目的重要问题,环境科学已一跃而为科学研究的重要领域。可以说,在当今社会里,一个人如果不具备一定的环境... 加强对中小学生的环境教育北京市教育局教材编审部曹振宇随着经济、社会的发展,人类文明的进步,环境和环境问题已成为举世瞩目的重要问题,环境科学已一跃而为科学研究的重要领域。可以说,在当今社会里,一个人如果不具备一定的环境知识,将不能称其为是一个合格的公民... 展开更多
关键词 中小学环境教育 中小学 环境意识 环境问题 环境知识 保护环境 环境道德教育 环境与发展 道德观念 环境教育活动
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中小学生获取有关环境知识渠道的分析 被引量:1
16
作者 王民 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1997年第5期31-34,共4页
中小学生获取有关环境知识渠道的分析北京师范大学资源与环境科学系王民目前,有关环境知识的教学还没有列入我国中小学的必修课程。因此,了解和研究中小学生获取有关环境知识的渠道,对于进一步探索中小学开展环境教育的途径,提高教... 中小学生获取有关环境知识渠道的分析北京师范大学资源与环境科学系王民目前,有关环境知识的教学还没有列入我国中小学的必修课程。因此,了解和研究中小学生获取有关环境知识的渠道,对于进一步探索中小学开展环境教育的途径,提高教育效果,以达到培养中小学生环境意识... 展开更多
关键词 环境教育 中小学 环境知识 中小学环境教育 渗透结合 环境教育活动 环境意识 教学计划 思想品德 资源与环境科学
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试论普通学校环境教育的目的和任务
17
作者 柳若芍 《当代教育科学》 1995年第3期12-13,共2页
目前世界普通教育的改革正由“学会生存”向“学会关心”转变,环境教育在这场改革中占有重要的位置。我国的环境教育还刚刚起步,仅在大学的某些专业开设了“环境保护概论”、“生态学基础”等课程,国家教委1991年颁布的《国情教育总体纲... 目前世界普通教育的改革正由“学会生存”向“学会关心”转变,环境教育在这场改革中占有重要的位置。我国的环境教育还刚刚起步,仅在大学的某些专业开设了“环境保护概论”、“生态学基础”等课程,国家教委1991年颁布的《国情教育总体纲要(初稿)》,提出了在高中开展环境教育的问题,没有在义务教育阶段提环境教育当是阙如。时下已有多文从环境污染严重性的角度论述了实施环境教育的重要性和紧迫性。这对唤醒人们的环境意识从而重视环境教育固然必要。 展开更多
关键词 中小学环境教育 学校环境教育 环境保护 环境污染 环境意识 学会生存 学会关心 教育目的 生态学基础 改善环境
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学校环境教育的几种模式及主要特点
18
作者 毕超 《外国中小学教育》 北大核心 1998年第4期32-33,共2页
随着人类科学技术的不断进步,世界经济取得了前所未有的发展。但与此同时,人类所面临的全球性环境与发展问题也日益突出。人口激增、环境污染、资源的匮乏与滥用等环境问题,已直接威胁着人类的生存和发展。如何使人口、资源与环境相协调... 随着人类科学技术的不断进步,世界经济取得了前所未有的发展。但与此同时,人类所面临的全球性环境与发展问题也日益突出。人口激增、环境污染、资源的匮乏与滥用等环境问题,已直接威胁着人类的生存和发展。如何使人口、资源与环境相协调,实现可持续发展已成为全人类共同关注的重大课题。 展开更多
关键词 学校环境教育 中小学环境教育 环境问题 环境污染 实现可持续发展 环境相协调 学科模式 人口激增 环境知识 跨学科
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在义务教育课程教材中加强环境教育 被引量:2
19
作者 于慧颖 《教育学报》 1993年第6期11-14,共4页
1992年,在第一次召开的《全国环境教育工作会议》上,提出了“环境保护,教育为本”的口号。同时,还特别强调了要“大力加强从幼儿园到九年义务教育这一阶段的环境教育”,使我国的公民从小就树立起环境意识和环境观念,获得基本的环保知识... 1992年,在第一次召开的《全国环境教育工作会议》上,提出了“环境保护,教育为本”的口号。同时,还特别强调了要“大力加强从幼儿园到九年义务教育这一阶段的环境教育”,使我国的公民从小就树立起环境意识和环境观念,获得基本的环保知识和技能。 展开更多
关键词 九年义务教育 教学大纲 中小学环境教育 课堂教学 课外活动 课程计划 主渠道 地理教材 相关学科 初中物理
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普通教育中的环境教育
20
作者 武永兴 《课程.教材.教法》 1988年第11期1-6,共6页
环境科学是一门新兴的科学。由于现代社会的一种普遍现象是人类对物质需要量的不断增长,使得对自然资源开发和利用的不断扩大,因而返回到环境的废物也不断增加。近三十多年来,某些工业发达国家在生产发展过程中,对环境保护缺乏考虑,造... 环境科学是一门新兴的科学。由于现代社会的一种普遍现象是人类对物质需要量的不断增长,使得对自然资源开发和利用的不断扩大,因而返回到环境的废物也不断增加。近三十多年来,某些工业发达国家在生产发展过程中,对环境保护缺乏考虑,造成了多起严重环境污染事故。许多较大的“公害事件”给人民生活带来了极大的危害,从而引起人们对环境问题的重视,使这一门科学逐渐形成并迅速发展起来。 展开更多
关键词 环境教育 教学大纲 教学计划 思想教育 儿童 环境意识 幼儿园教育纲要 社会主义 中小学环境教育 思想品德
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