期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
新中国成立以来中小学武术教材建设的历程、成就与展望
被引量：
4
1
作者
陈飞
耿培新
吕韶钧
《首都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2022年第5期501-506,共6页
武术是传承中华优秀传统文化的重要载体,武术教材则是武术教学的重要组成部分,主要运用文献研究法、内容分析法、专家访谈法,以中小学武术教材为研究对象,对新中国成立以来中小学武术教材建设历程进行全面梳理,总结新中国成立以来中小...
武术是传承中华优秀传统文化的重要载体,武术教材则是武术教学的重要组成部分,主要运用文献研究法、内容分析法、专家访谈法,以中小学武术教材为研究对象,对新中国成立以来中小学武术教材建设历程进行全面梳理,总结新中国成立以来中小学武术教材建设的经验,希冀能在历史经验中探明当代中小学武术教材建设可借鉴之处,以促进新时代中小学武术教材的建设与改革。分析认为:新中国成立以来,中小学武术教材建设经历了艰苦开创期(1949—1977年)、改革完善期(1978—2000年)、挑战变革期(2001年至今)。新中国成立以来,中小学武术教材建设取得了显著成就:明确了武术在中小学体育中的教育功能、确定了中小学武术教材建设的重点、形成了中小学武术教材编写的基本思想。在新时代建设中小学武术教材的过程中,应在中小学武术教材中融入武术文化;构建符合新时代要求的、各个学段相互衔接的武术教材内容体系;加强数字化武术教材的开发。
展开更多
关键词
新中国
中小学武术教材
教材
建设
武术
文化
一体化
武术
教材
内容体系
数字化
武术
教材
在线阅读
下载PDF
职称材料
中小学武术运动项目化教材建设的基本理念与实施策略
被引量：
2
2
作者
康德强
王哲
+1 位作者
张富军
万汀峤
《教学与管理》
北大核心
2024年第33期92-96,共5页
以中小学武术运动项目化教材建设为研究对象,运用文献资料分析法、逻辑分析法等科研方法,对中小学武术运动项目化教材建设的基本理念和实践策略展开深入研究。研究认为,教材体系应强化“教材思政”理念,教材结构应突出“体育课程一体化...
以中小学武术运动项目化教材建设为研究对象,运用文献资料分析法、逻辑分析法等科研方法,对中小学武术运动项目化教材建设的基本理念和实践策略展开深入研究。研究认为,教材体系应强化“教材思政”理念,教材结构应突出“体育课程一体化”理念,教材内容应贯彻“大单元教学”和“教会、勤练、常赛”的体教融合理念。从树立精品意识、精编教材内容、创新教材新形态、加强“教编研”队伍建设四个方面推进项目化教材建设的实施。
展开更多
关键词
中小学
武术
运动项目化
教材
教材
思政
武德思想
数字
教材
建设
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
新中国成立以来中小学武术教材建设的历程、成就与展望
被引量：
4
1
作者
陈飞
耿培新
吕韶钧
机构
中国计量大学
北京师范大学
人民教育出版社
出处
《首都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2022年第5期501-506,共6页
基金
国家社会科学基金重大项目(10&ZD095)。
文摘
武术是传承中华优秀传统文化的重要载体,武术教材则是武术教学的重要组成部分,主要运用文献研究法、内容分析法、专家访谈法,以中小学武术教材为研究对象,对新中国成立以来中小学武术教材建设历程进行全面梳理,总结新中国成立以来中小学武术教材建设的经验,希冀能在历史经验中探明当代中小学武术教材建设可借鉴之处,以促进新时代中小学武术教材的建设与改革。分析认为:新中国成立以来,中小学武术教材建设经历了艰苦开创期(1949—1977年)、改革完善期(1978—2000年)、挑战变革期(2001年至今)。新中国成立以来,中小学武术教材建设取得了显著成就:明确了武术在中小学体育中的教育功能、确定了中小学武术教材建设的重点、形成了中小学武术教材编写的基本思想。在新时代建设中小学武术教材的过程中,应在中小学武术教材中融入武术文化;构建符合新时代要求的、各个学段相互衔接的武术教材内容体系;加强数字化武术教材的开发。
关键词
新中国
中小学武术教材
教材
建设
武术
文化
一体化
武术
教材
内容体系
数字化
武术
教材
Keywords
New China
wushu teaching materials in primary and secondary schools
construction of teaching materials
wushu culture
integrated content system of wushu teaching materials
digital wushu teaching materials
分类号
G812.9 [文化科学—体育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
中小学武术运动项目化教材建设的基本理念与实施策略
被引量：
2
2
作者
康德强
王哲
张富军
万汀峤
机构
天津体育学院武术与民族传统体育学院
天津市南开区实验学校
天津体育学院体育教育学院
出处
《教学与管理》
北大核心
2024年第33期92-96,共5页
基金
天津市教育科学规划课题“体教融合背景下中小学武术教材体系的创新研究”(CLE210089)的研究成果。
文摘
以中小学武术运动项目化教材建设为研究对象,运用文献资料分析法、逻辑分析法等科研方法,对中小学武术运动项目化教材建设的基本理念和实践策略展开深入研究。研究认为,教材体系应强化“教材思政”理念,教材结构应突出“体育课程一体化”理念,教材内容应贯彻“大单元教学”和“教会、勤练、常赛”的体教融合理念。从树立精品意识、精编教材内容、创新教材新形态、加强“教编研”队伍建设四个方面推进项目化教材建设的实施。
关键词
中小学
武术
运动项目化
教材
教材
思政
武德思想
数字
教材
建设
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新中国成立以来中小学武术教材建设的历程、成就与展望
陈飞
耿培新
吕韶钧
《首都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2022
4
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
中小学武术运动项目化教材建设的基本理念与实施策略
康德强
王哲
张富军
万汀峤
《教学与管理》
北大核心
2024
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
