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美国中小学校规模研究:争议与启示
被引量：
3
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作者
郭凯
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2012年第8期61-69,共9页
20世纪60年代以来,美国中小学校规模一直是教育政策研究领域争论十分激烈的问题之一。较之整个20世纪学校规模不断扩大的趋势,21世纪美国中小学校规模在朝缩小的方向发展。在中小学校规模研究的争议中,占压倒优势的观点是:小规模学校比...
20世纪60年代以来,美国中小学校规模一直是教育政策研究领域争论十分激烈的问题之一。较之整个20世纪学校规模不断扩大的趋势,21世纪美国中小学校规模在朝缩小的方向发展。在中小学校规模研究的争议中,占压倒优势的观点是:小规模学校比较好。这些争议给我们带来的启示是:应该从多元视角与价值来审视中小学校规模;应该权衡中小学校规模的多元影响因素;应该以育人为本作为衡量中小学校规模的根本标尺。
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关键词
美国
中小学校规模
小
规模
学校
价值取向
政策主体
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职称材料
立足现实面向未来的山区县中小学布局调整规划——以汉中市勉县震后中小学布局调整规划为例
被引量：
1
2
作者
段德罡
吴锋
曹阳
《西安建筑科技大学学报（自然科学版）》
CSCD
北大核心
2008年第5期708-714,共7页
在深入研究了国家有关中小学重大政策、措施的基础上,对新时期及未来人口出生率的变化趋势、适龄入学人口数量等进行了研究,结合汉中市勉县中小学教育发展情况、当地地形、地貌特点及5·12地震对勉县中小学教育设施的破坏情况,进行...
在深入研究了国家有关中小学重大政策、措施的基础上,对新时期及未来人口出生率的变化趋势、适龄入学人口数量等进行了研究,结合汉中市勉县中小学教育发展情况、当地地形、地貌特点及5·12地震对勉县中小学教育设施的破坏情况,进行了勉县5·12震后中小学布局调整方案的探讨.其中关于山区县中小学布局调整的原则、适龄入学人口数量及中小学规模的计算方法,对我国与勉县相类似的山区县进行中小学布局调整具有借鉴意义.
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关键词
山区县
中小学
布局调整
人口出生率
适龄入学人口计算
中小学校规模
测算
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题名
美国中小学校规模研究:争议与启示
被引量：
3
1
作者
郭凯
机构
广东第二师范学院教育系
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2012年第8期61-69,共9页
基金
2012年度教育部人文社会科学研究规划基金项目<安全视野下的义务教育学校办学规模研究>(项目批准号:12YJA880036)
文摘
20世纪60年代以来,美国中小学校规模一直是教育政策研究领域争论十分激烈的问题之一。较之整个20世纪学校规模不断扩大的趋势,21世纪美国中小学校规模在朝缩小的方向发展。在中小学校规模研究的争议中,占压倒优势的观点是:小规模学校比较好。这些争议给我们带来的启示是:应该从多元视角与价值来审视中小学校规模;应该权衡中小学校规模的多元影响因素;应该以育人为本作为衡量中小学校规模的根本标尺。
关键词
美国
中小学校规模
小
规模
学校
价值取向
政策主体
Keywords
America
the elementary and secondary school size
small school
valueorientation
principal part of policy
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
立足现实面向未来的山区县中小学布局调整规划——以汉中市勉县震后中小学布局调整规划为例
被引量：
1
2
作者
段德罡
吴锋
曹阳
机构
西安建筑科技大学建筑学院
西部建筑科技国家重点实验室(筹)
出处
《西安建筑科技大学学报（自然科学版）》
CSCD
北大核心
2008年第5期708-714,共7页
基金
西安建筑科技大学青年科技基金资助项目(QN0501)
文摘
在深入研究了国家有关中小学重大政策、措施的基础上,对新时期及未来人口出生率的变化趋势、适龄入学人口数量等进行了研究,结合汉中市勉县中小学教育发展情况、当地地形、地貌特点及5·12地震对勉县中小学教育设施的破坏情况,进行了勉县5·12震后中小学布局调整方案的探讨.其中关于山区县中小学布局调整的原则、适龄入学人口数量及中小学规模的计算方法,对我国与勉县相类似的山区县进行中小学布局调整具有借鉴意义.
关键词
山区县
中小学
布局调整
人口出生率
适龄入学人口计算
中小学校规模
测算
Keywords
hill district
the adjustment on layout planning of primary and secondary school
birth rate
school-age population
primary and secondary schools-scale calculations
分类号
TU244.2 [建筑科学—建筑设计及理论]
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作者
出处
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1
美国中小学校规模研究:争议与启示
郭凯
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2012
3
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职称材料
2
立足现实面向未来的山区县中小学布局调整规划——以汉中市勉县震后中小学布局调整规划为例
段德罡
吴锋
曹阳
《西安建筑科技大学学报（自然科学版）》
CSCD
北大核心
2008
1
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