英国中小学教育改革新动向——《1993年教育法案》及其影响 被引量：3

1

作者 程凤春 洪成文 《外国中小学教育》 北大核心 1995年第6期1-3,22,共4页

1993年7月,英国国会经过长达260小时的激烈辩论,通过了包括308个条款的《1993年教育法案》(下文简称《法案》)。这部定于1994年开始正式实施的《法案》

关键词 地方教育 中小学校 教育法案 教育科学 中小学教育改革 拨款 特殊教育 中央政府 青少年儿童 英国

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世纪之交中小学教育改革与发展的国际展望 被引量：2

2

作者 许明 《外国中小学教育》 北大核心 1997年第5期6-11,共6页

眼下我们正处于新旧世纪之交。回首过去,各国中小学教育在即将过去的世纪里已经历了多次改革,取得了很大的进步。同时也应该看到,无论是发达国家还是发展中国家。

关键词 中小学教育改革 公立学校 道德教育 发展中国家 技术课程 发达国家 国际展望 评价措施 义务教育 人学

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美国90年代中小学教育改革策略述评 被引量：1

3

作者 柯森 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 1997年第4期29-33,共5页

一、美国90年代中小学教育改革的几种主要策略近年有些研究曾试图对美国90年代中小学教育改革策略作出表述或概括.其中,哈佛大学教育研究生院前院长塞耶(Theodore R.Sizer)在《学校改革,漏掉了什么》一文中所作的表述颇有启发性.但他用... 一、美国90年代中小学教育改革的几种主要策略近年有些研究曾试图对美国90年代中小学教育改革策略作出表述或概括.其中,哈佛大学教育研究生院前院长塞耶(Theodore R.Sizer)在《学校改革,漏掉了什么》一文中所作的表述颇有启发性.但他用了一些表征性的词语,把美国90年代中小学教育改革的主要策略表述为:1. 展开更多

关键词 中小学教育改革 教育改革目标 学校教育模式 90年代 新型学校 改革策略 公立学校 私营学校 教育改革与发展 主要策略

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乌克兰的中小学教育改革及其面临的主要问题 被引量：1

4

作者 吴世红 《比较教育学报》 CSSCI 北大核心 2020年第5期27-39,共13页

为了加入欧盟,同时也为了更好地培养具有竞争力人才,2014年广场革命之后,乌克兰开始了实质性的中等教育改革,相继启动了以“乌克兰新中学计划”“中心学校计划”以及少数民族中小学国语推广计划为主要内容的中小学教育改革,同时还出台... 为了加入欧盟,同时也为了更好地培养具有竞争力人才,2014年广场革命之后,乌克兰开始了实质性的中等教育改革,相继启动了以“乌克兰新中学计划”“中心学校计划”以及少数民族中小学国语推广计划为主要内容的中小学教育改革,同时还出台了《教育法》《关于确保乌克兰语国语地位作用法》和《完整普通中等教育法》等政策,以此来为改革提供法律保障。本文对改革措施出台的背景、主要内容以及法律文件进行了梳理和介绍,以此为基础,探讨了改革面临的主要问题。笔者将这些问题归结为两大类,即教改问题和非教改问题;并认为,非教改问题,尤其是其中的语言政治问题能否成功解决对改革会造成很大影响。 展开更多

关键词 乌克兰 中小学教育改革 民族语言政策

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印度中小学教育改革的方案、旨趣与挑战——基于印度《国家教育政策(2020)实施计划》的解读

5

作者 王建梁 杨阳 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2023年第1期69-75,共7页

2021年4月8日,印度发布了《国家教育政策(2020)实施计划》,旨在为其21世纪以来最重要的教育政策——《国家教育政策(2020)》的执行提供行动指南。该计划以“通过高质量教育促进学生和教师的全面发展”为主题,以实现国家教育政策的总体... 2021年4月8日,印度发布了《国家教育政策(2020)实施计划》,旨在为其21世纪以来最重要的教育政策——《国家教育政策(2020)》的执行提供行动指南。该计划以“通过高质量教育促进学生和教师的全面发展”为主题,以实现国家教育政策的总体愿景为旨趣,具体从教育结构与体系、课程与教师、教育监管与治理、经费投入与优质教育供给、政策执行与审查等层面出发,对印度未来十年的中小学教育改革提出了具体的任务和目标。未来,印度在执行实施计划过程中还需进一步解决计划落实成效不理想、中小学教育发展基础薄弱以及政府执行力度不足等现实问题。 展开更多

关键词 印度 中小学教育改革 国家教育政策 实施计划

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美国90年代中小学教育改革策略述评

6

作者 柯森 《华南师范大学学报（社会科学版）》 1997年第3期32-37,共6页

本文对美国90年代中小学教育改革的主要策略作了识别和说明,进而对各策略的依据和特性作了分析,并从具体的评析中引中出对有关教育改革策略问题的看法。

关键词 美国中小学教育改革 改革策略 策略评析

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五个亚太国家中小学教育改革与发展的新动向

7

作者 朱益明 《外国中小学教育》 北大核心 1999年第5期18-22,31,共6页

关键词 中小学教育改革 亚太国家 情感教育 非政府组织 教育部 经济变化 学校 亚太地区 信息整理 重要性

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中小学教育改革与市场经济

8

作者 昝淑珍 《教学与管理（中学版）》 1993年第5期4-5,共2页

中小学教育是基础教育,基础教育是开发人的智力工程,它不仅面向今天,而且面向未来,它是以提高全民族素质为根本任务的。但在我国经济体制由计划经济向市场经济转换的今天,中小学教育势必会受到市场经济的影响。要求中小学教育进行全面... 中小学教育是基础教育,基础教育是开发人的智力工程,它不仅面向今天,而且面向未来,它是以提高全民族素质为根本任务的。但在我国经济体制由计划经济向市场经济转换的今天,中小学教育势必会受到市场经济的影响。要求中小学教育进行全面地、深刻地改革。然而,中小学教育是义务教育,是基础教育,如何改革呢?如何来适应市场经济的需要呢?本文想就讨此淡点粗浅的看法,以求赐教。 展开更多

关键词 中小学教育改革 奠基工程 人生观教育 政治思想教育 集体主义教育 人生价值观 爱国主义教育 法律意识 法制观念 自主办学

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中小学教育改革中的整体观念──对中小学整体教育改革理论的思考

9

作者 周岩 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1993年第6期13-17,共5页

关键词 教育目的 中小学教育改革 教育改革理论 教育整体改革 教育整体观 素质因素 社会发展 少年儿童 学生 整体观念

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信息社会与教育革新——兼论国外中小学教育改革的若干趋势 被引量：1

10

作者 钟启泉 《华东师范大学学报（教育科学版）》 1984年第3期1-12,共12页

在进入信息化社会的时代,世界各国的产业革新、生活方式与思想方式的革新,正在使教育面临着严重的挑战。在学校教育中电脑课程的开设与微机的应用,是最直接的对策之一。但是作为应付新的挑战的教育对策,远远不限于教育的技术武装这一点... 在进入信息化社会的时代,世界各国的产业革新、生活方式与思想方式的革新,正在使教育面临着严重的挑战。在学校教育中电脑课程的开设与微机的应用,是最直接的对策之一。但是作为应付新的挑战的教育对策,远远不限于教育的技术武装这一点。因此,从更广阔的世界范围的视野上探讨现代教育当前面临的问题及其革新的课题,不仅有助于我们了解外域的教育革新的真貌,而且有助于我们进一步领会邓小平同志给景山学校的题词'教育要面向现代化,面向世界,面向未来'是何等英明、何等紧要。 展开更多

关键词 教育革新 中小学教育改革 思想方式 学校教育 景山学校 终身教育 学习过程 教学机器 个别化 教育策略

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日本中小学教育改革的要点及其特征

11

作者 刘翠荣 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 1989年第3期45-48,共4页

日本根据临时教育审议会关于教育改革的四次咨询报告、教育课程审议会的咨询报告以及日本政府内阁会议通过的教育改革大纲的精神,目前正在抓紧各项教育改革的具体落实工作。中小学的改革是整个教育改革的重要组成部分。其改革主要是修... 日本根据临时教育审议会关于教育改革的四次咨询报告、教育课程审议会的咨询报告以及日本政府内阁会议通过的教育改革大纲的精神,目前正在抓紧各项教育改革的具体落实工作。中小学的改革是整个教育改革的重要组成部分。其改革主要是修改教学大纲。经过数年慎重地研究,新大纲已于今年正式公布于众。该大纲很有时代特色,值得我们研究。现就其改革的要点特征加以简述。 展开更多

关键词 中小学教育改革 咨询报告 道德教育 教育课程 个性教育 审议会 社会科 作文指导 灵活运用 教学时数

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欧洲中小学教育改革情况

12

作者 王岳 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1995年第3期64-64,共1页

欧洲中小学教育改革情况《欧洲教育》１９９４年春季号，特别以“教育改革的根基”为专题，对欧洲中小学的教育改革问题进行了讨论。讨论中教育工作者认为，欧洲的教百改革应该以社会变化为出发点，重视下面几种社会教育现象。１．政府... 欧洲中小学教育改革情况《欧洲教育》１９９４年春季号，特别以“教育改革的根基”为专题，对欧洲中小学的教育改革问题进行了讨论。讨论中教育工作者认为，欧洲的教百改革应该以社会变化为出发点，重视下面几种社会教育现象。１．政府、家长希望青少年能够通过在学校的平... 展开更多

关键词 中小学教育改革 多元文化教育 社会现象 欧洲教育 计算机教育 社会问题 教育改革问题 人口迁移 教学方法 单亲儿童

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台湾中小学教育改革动向

13

作者 梁安 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1994年第11期61-61,共1页

台湾中小学教育改革动向今年６月，台湾召开了“第七次教育会议”，并成立了“教育改革审议委员会”，准备出台一些重要的教育改革方案：１．六三三四学制，将调整为六三三四制和五三四四制并行；２．增设公立幼儿园，学前教育比例提高... 台湾中小学教育改革动向今年６月，台湾召开了“第七次教育会议”，并成立了“教育改革审议委员会”，准备出台一些重要的教育改革方案：１．六三三四学制，将调整为六三三四制和五三四四制并行；２．增设公立幼儿园，学前教育比例提高到８０—９０％；３．在小学开设外国... 展开更多

关键词 中小学教育改革 台湾中小学教育 改革动向 综合中学 后期中等教育 完全中学 课程设置 主要任务 普通中等教育 审议委员会

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英国中小学教育改革新动向英国《1993年教育法案》及其影响

14

作者 程凤春 洪成文 《教育管理研究》 1995年第3期78-81,共4页

1993年7月,英国国会经过长达260小时的激烈辩论,通过了包括308个条款的《1993年教育法案》(下文简称《法案》)。这部定于1994年开始正式实施的《法案》以《1988年教育改革法案》(以下简称《88法案》)为依托,集战后英国各种教育法案之大... 1993年7月,英国国会经过长达260小时的激烈辩论,通过了包括308个条款的《1993年教育法案》(下文简称《法案》)。这部定于1994年开始正式实施的《法案》以《1988年教育改革法案》(以下简称《88法案》)为依托,集战后英国各种教育法案之大成,并以其内容之详尽、篇幅之宏伟而居英国所有教育法案之首。《法案》几乎涉及英格兰和威尔士中小学教育的方方面面,被视为未来25年英国教育发展的蓝图。本文拟对《法案》内容作概要性介绍,并辅一定分析,意在指出英国教育改革的新动向。 展开更多

关键词 直接拨款学校 中小学教育改革 改革法案 地方教育 威尔 概要性 教育市场化 青少年儿童 教育标准 教育科学

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英、法、日中小学教育改革总体动向

15

作者 张维仪 《外国中小学教育》 北大核心 1996年第5期12-14,共3页

80年代以来,英国中小学进行了一系列重大改革。1988年7月英国议会通过了《1988年教育改革法》,规定在全国实行统一课程。

关键词 中小学教育改革 80年代 课程改革 初中教育 新教学大纲 中等教育 数学 教学方法 教师 学校

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谈日本中小学教育改革

16

作者 薛凤德 《外国教育研究》 1987年第4期22-25,42,共5页

当今日本正在实行第三次教育改革,此次教育改革是基于日本中央教育审议会于1971年6月向坂田文部大臣递交的《关于今后学校教育综合扩充整顿的基本措施》的咨询报告而开展的。十多年来,教育改革面涉及很广,内容也十分丰富,中小学教育改... 当今日本正在实行第三次教育改革,此次教育改革是基于日本中央教育审议会于1971年6月向坂田文部大臣递交的《关于今后学校教育综合扩充整顿的基本措施》的咨询报告而开展的。十多年来,教育改革面涉及很广,内容也十分丰富,中小学教育改革在其中占有重要地位。教育改革包括学校教育的任务、学制,教学内容、教学方法,师资培养和待遇,学校管理与领导,学生的个别教育,教育研究等,可谓较完整的教育改革方案。教育改革也取得了一定成就,主要在学校设施,课程调整,教学内容和教育方法等方面有些调整和改革。1983年12月,日本首相中曾根发表了实行教育改革的“ 展开更多

关键词 中小学教育改革 教学内容 三次教育改革 重要地位 学校教育 教学方法 日本教育 教育质量 青少年犯罪 学生

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英国教育部长谈中小学教育改革

17

作者 洪子锐 《外国中小学教育》 1988年第4期22-,41,共2页

对制订英国教育政策有重要影响的国家教育与科学部长肯尼思·贝克不久前同美国基督教科学箴言报教育编辑吉姆·本斯维加进行了一次涉及教育改革问题的讨论。贝克指出,英国改革的主攻方向与美国一样在于着力提高教育质量。英国... 对制订英国教育政策有重要影响的国家教育与科学部长肯尼思·贝克不久前同美国基督教科学箴言报教育编辑吉姆·本斯维加进行了一次涉及教育改革问题的讨论。贝克指出,英国改革的主攻方向与美国一样在于着力提高教育质量。英国将改变过去对教育不够重视的做法,决心把教育工作推到国家活动舞台的中心。 展开更多

关键词 教育部长 中小学教育改革 英国教育 活动舞台 教育质量 肯尼思 维加 教育决策 主攻方向 办学工作

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日本中小学教育改革面面观

18

作者 林钢 《外国中小学教育》 北大核心 1989年第2期13-15,共3页

科学技术的进步和经济的发展,不但已成为构筑日本丰富物质社会的原动力,而且它还给日本带来了产业结构的变化,信息化社会的发展和国际关系的紧密化。这就要求中小学教育更加重视培养学生适应社会变化的能力。

关键词 中小学教育改革 高中教育 国际关系 物质社会 学习指导 教育内容 产业结构 中学教育 道德教育 行为指导

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简介俄罗斯的中小学教育及其改革 被引量：1

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作者 雷启之 《教育学报》 1998年第12期46-48,共3页

俄罗斯的教育体系是从前苏联时期承袭下来的。它形成、完善于十月革命后的１９３４年。这个体系包括：（１）学前教育；（２）普通中小学教育；（３）中等职业教育；（４）中等专业教育；（５）高等教育；（６）大学后教育及职业技能培... 俄罗斯的教育体系是从前苏联时期承袭下来的。它形成、完善于十月革命后的１９３４年。这个体系包括：（１）学前教育；（２）普通中小学教育；（３）中等职业教育；（４）中等专业教育；（５）高等教育；（６）大学后教育及职业技能培训；（７）对干部的专业培训及提高。... 展开更多

关键词 中小学教育改革 普通中小学 普通中等教育 俄罗斯教育 高中毕业生 中小学校 课程标准 中等职业教育 重点中学 九年义务教育

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改革教育中存在的问题——中小学比较教育之四

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作者 纪中 《外国中小学教育》 1987年第1期39-41,共3页

中小学教育改革什么,国外所改革的是教育领域中不适应科学技术和经济发展需要所存在的问题。国外是从问题改起的。英国教育工作者约翰·邓斯坦在评论苏联为什么要进行大规模改革时说,苏联的教育现在仍然存在着大量问题,其中有:学龄... 中小学教育改革什么,国外所改革的是教育领域中不适应科学技术和经济发展需要所存在的问题。国外是从问题改起的。英国教育工作者约翰·邓斯坦在评论苏联为什么要进行大规模改革时说,苏联的教育现在仍然存在着大量问题,其中有:学龄前教育机构缺乏而且效率不高,缺少教师和校舍,课程负担过重。 展开更多

关键词 教育内容 中小学教育改革 邓斯坦 美国中小学 普罗科菲耶夫 经济发展 答对率 教育体制 进修制度 正规学校教育

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