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近30年美国中小学体育教育发展现状及启示——基于《美国学校体育教育发展现状报告》的文本分析被引量：31: 1; 作者胡小清唐炎 +1 位作者刘阳王建《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2018年第6期82-97,共16页; 以美国近30年发布的8份《美国学校体育教育发展现状报告》为依据,从管理体制、宏观政策、课程要求、体育评价、体育教师、体育经费和身体活动等方面,对近30年美国中小学体育教育发展现状进行梳理。结合我国中小学体育教育存在的问题,提... 展开更多; 关键词美国学校体育教育发展报告中小学体育教育管理体制课程标准体育评价体育素养; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国中小学体育教育改革的构思被引量：10: 2; 作者周志雄孔庆曼《北京体育师范学院学报》 2000年第3期80-83,共4页; 就目前我国中小学体育教育的现状 ,提出中小学体育教育改革的思路 :更新教育观念 ,明确体育教学目标 ;建立适应素质教育的科学课程体系 ,加强体育课程内容的改革。本文还对体育教学模式的发展及教师的素质提出了自己的见解。; 关键词中小学体育教育体育教学模式体育教学目标新教育构思科学课程教师改革适应现状; 全文增补中

美国中小学体育教育的基本特征被引量：8: 3; 作者杨清琼牛奔李丹阳《南京体育学院学报（社会科学版）》 2013年第3期71-75,共5页; 研究主要通过文献资料法系统深入地剖析美国中小学体育教育,归纳出美国中小学体育教育呈现出创新化、个性化、健康化及终身化的特征。; 关键词美国中小学体育教育基本特征; 在线阅读下载PDF 职称材料

茶道精神在河北省贫困地区中小学体育教育中的渗透被引量：1: 4; 作者赵禹《福建茶叶》 2018年第11期175-175,共1页; 我国河北省贫困地区的小学体育教育与训练活动的实施方式和教育思维都存在很大的不足之处,需要茶道精神进行人文引领,实现对于整个体育教育与训练活动实施过程的完善和发展。而且我们可以发现茶道精神可以将整个教育机制进行全面提升和... 展开更多; 关键词茶道精神河北省贫困地区中小学体育教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

体育支教志愿服务提升乡村中小学生体育教育质量的机制研究: 5; 作者柳鸣毅龚海培 +4 位作者孔年欣蔡静洁尹子康杜志伟彭李奥《体育学研究》北大核心 2025年第3期1-14,共14页; 促进乡村中小学生体育教育质量提升作为教育部门的职能,是实现教育公平的主要内容,可探索与建立新机制。研究基于全国8个省(自治区)218所乡村学校的问卷调查数据,采用双重差分法评估体育支教志愿服务的整体政策效应,并引入两步回归法识... 展开更多; 关键词学校体育体育支教志愿服务乡村教育质量中小学体育教育教育公平异质性分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

美国中小学体育课程标准对我国的启示被引量：2: 6; 作者陈荣浩陈庆国《教学与管理（中学版）》北大核心 2015年第2期81-83,共3页; 我国于2001年颁布了《中小学体育与健康(体育)课程标准(实验稿)》。随着体育与健康课程标准的实施,我国中小学体育教育取得了显著的成绩。但在实际执行过程中仍有许多问题需要反思和解决,相比世界其他国家的体育课程标准,仍有一定的差... 展开更多; 关键词中小学体育教育体育课程标准; 在线阅读下载PDF 职称材料

美国学校体育教学大纲的制定被引量：1: 7; 《山东体育学院学报》 1989年第2期63-64,共2页; 美国中小学教育的决策权是由各州行使的,各州对体育教育制定了各自的体育教学大纲。在制定大纲时邀请地方教育基金会、州群体组织、学校、教职工、学生、学生家长和其它社团等方面的代表参加。目的是与学区取得联系,便于了解教学大纲制... 展开更多; 关键词体育教学大纲美国学校中小学体育教育美国中小学教育韵律舞蹈制定大纲运动项目教学单元发展方向动作技能; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名近30年美国中小学体育教育发展现状及启示——基于《美国学校体育教育发展现状报告》的文本分析被引量：31: 1; 作者胡小清唐炎刘阳王建; 机构上海体育学院体育教育训练学院安徽工程大学体育学院; 出处《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2018年第6期82-97,共16页; 基金国家社会科学基金资助重点项目(18ATY008) 上海市学校体育科研重点项目(HJTY-2017-A04); 文摘以美国近30年发布的8份《美国学校体育教育发展现状报告》为依据,从管理体制、宏观政策、课程要求、体育评价、体育教师、体育经费和身体活动等方面,对近30年美国中小学体育教育发展现状进行梳理。结合我国中小学体育教育存在的问题,提出启示:完善学校体育管理体制,激发社会体育组织的参与热情;积极完善体育课程标准,加大体育课程开发力度;优化体育学习评价体系,注重培养学生体育素养;开展体育正面效应研究,提升体育学科认知水平;持续开展体育现状调查,定期发布调查研究报告;立足本土体育发展现状,辩证借鉴国外经验。; 关键词美国学校体育教育发展报告中小学体育教育管理体制课程标准体育评价体育素养; Keywords The SHAPE of the Nation Report Status of Physical Education in USA physical education in middle and primary school management system curriculum standards evaluation of physical education physical literacy; 分类号 G807 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国中小学体育教育改革的构思被引量：10: 2; 作者周志雄孔庆曼; 机构北京体育师范学院研究生部广西柳州职业技术学院; 出处《北京体育师范学院学报》 2000年第3期80-83,共4页; 文摘就目前我国中小学体育教育的现状 ,提出中小学体育教育改革的思路 :更新教育观念 ,明确体育教学目标 ;建立适应素质教育的科学课程体系 ,加强体育课程内容的改革。本文还对体育教学模式的发展及教师的素质提出了自己的见解。; 关键词中小学体育教育体育教学模式体育教学目标新教育构思科学课程教师改革适应现状; Keywords curriculum,teaching target, physical education, primary and middle school; 分类号 G807 [文化科学—体育训练] G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]; 全文增补中

题名美国中小学体育教育的基本特征被引量：8: 3; 作者杨清琼牛奔李丹阳; 机构北京师范大学体育与运动学院武汉体育学院运动训练学教研室; 出处《南京体育学院学报（社会科学版）》 2013年第3期71-75,共5页; 文摘研究主要通过文献资料法系统深入地剖析美国中小学体育教育,归纳出美国中小学体育教育呈现出创新化、个性化、健康化及终身化的特征。; 关键词美国中小学体育教育基本特征; Keywords U. S physical education primary and secondary school basic characteristics; 分类号 G807.1 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名茶道精神在河北省贫困地区中小学体育教育中的渗透被引量：1: 4; 作者赵禹; 机构河北大学; 出处《福建茶叶》 2018年第11期175-175,共1页; 基金 2018年河北省社科基金课题:精准扶贫背景下河北省贫困地区中小学教育困境与帮扶对策研究(课题编号:HB18TY002); 文摘我国河北省贫困地区的小学体育教育与训练活动的实施方式和教育思维都存在很大的不足之处,需要茶道精神进行人文引领,实现对于整个体育教育与训练活动实施过程的完善和发展。而且我们可以发现茶道精神可以将整个教育机制进行全面提升和完善,尤其是在当前我国河北省贫困地区的中小学体育教育与训练活动开展方面,茶道精神的具体内涵的融入可以起到关键性作用。; 关键词茶道精神河北省贫困地区中小学体育教育; 分类号 G633.96 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名体育支教志愿服务提升乡村中小学生体育教育质量的机制研究: 5; 作者柳鸣毅龚海培孔年欣蔡静洁尹子康杜志伟彭李奥; 机构武汉体育学院中国青少年体育与体教融合公共政策研究中心武汉体育学院运动训练学院武汉体育学院特色竞技体育高质量发展研究中心; 出处《体育学研究》北大核心 2025年第3期1-14,共14页; 基金国家社会科学基金重点项目(24ATY010)。; 文摘促进乡村中小学生体育教育质量提升作为教育部门的职能,是实现教育公平的主要内容,可探索与建立新机制。研究基于全国8个省(自治区)218所乡村学校的问卷调查数据,采用双重差分法评估体育支教志愿服务的整体政策效应,并引入两步回归法识别其作用机制。研究表明:体育支教志愿服务显著提升了学生在体育课程参与、体育课外活动频率、体育支教志愿者认可、体育技能掌握与体能水平等多个维度的表现,验证了其在改善乡村学校体育教学供给与激发学生体育参与方面的积极作用。异质性分析发现,政策效果在少数民族与初中学段的学生中更为显著,特别是在体育技能掌握和体能水平提升方面,边际效应明显高于其他群体。机制分析进一步表明,体育支教志愿服务主要通过资源支持、师生互动、能力提升3类机制,构建了从体育支教志愿服务供给改善到促进学生体育教育质量提升的完整作用路径。研究建议:一是优化资源配置,多元并举改善乡村学校体育教育基础条件;二是实施分类指导,精准施策提高乡村体育支教志愿服务教学水平;三是建立长效机制,协同联动促进乡村体育支教志愿服务队伍建设。; 关键词学校体育体育支教志愿服务乡村教育质量中小学体育教育教育公平异质性分析; Keywords school physical education volunteer physical education teaching rural education quality physical education in primary and secondary schools educational equity heterogeneity analysis; 分类号 G633.96 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名美国中小学体育课程标准对我国的启示被引量：2: 6; 作者陈荣浩陈庆国; 机构重庆人文科技学院吉林师范大学体育学院; 出处《教学与管理（中学版）》北大核心 2015年第2期81-83,共3页; 文摘我国于2001年颁布了《中小学体育与健康(体育)课程标准(实验稿)》。随着体育与健康课程标准的实施,我国中小学体育教育取得了显著的成绩。但在实际执行过程中仍有许多问题需要反思和解决,相比世界其他国家的体育课程标准,仍有一定的差距需要弥补。本文主要以美国(加利福尼亚州)2000年颁布的中小学体育课程标准为参照,比较分析了我国的中小学体育课程标准,试图为我国中小学体育课程建设找到有益启示。; 关键词中小学体育教育体育课程标准; 分类号 G633.96 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名美国学校体育教学大纲的制定被引量：1: 7; 出处《山东体育学院学报》 1989年第2期63-64,共2页; 文摘美国中小学教育的决策权是由各州行使的,各州对体育教育制定了各自的体育教学大纲。在制定大纲时邀请地方教育基金会、州群体组织、学校、教职工、学生、学生家长和其它社团等方面的代表参加。目的是与学区取得联系,便于了解教学大纲制定的情况及方针与发展方向。这种有效的广泛联系,能激发各方面人士的热情,减少对新大纲所产生的误解。下面介绍纽约州中小学体育教学大纲的制定情况。; 关键词体育教学大纲美国学校中小学体育教育美国中小学教育韵律舞蹈制定大纲运动项目教学单元发展方向动作技能; 分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	近30年美国中小学体育教育发展现状及启示——基于《美国学校体育教育发展现状报告》的文本分析	胡小清唐炎刘阳王建	《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心	2018	31	在线阅读下载PDF 职称材料
2	我国中小学体育教育改革的构思	周志雄孔庆曼	《北京体育师范学院学报》	2000	10	全文增补中
3	美国中小学体育教育的基本特征	杨清琼牛奔李丹阳	《南京体育学院学报（社会科学版）》	2013	8	在线阅读下载PDF 职称材料
4	茶道精神在河北省贫困地区中小学体育教育中的渗透	赵禹	《福建茶叶》	2018	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	体育支教志愿服务提升乡村中小学生体育教育质量的机制研究	柳鸣毅龚海培孔年欣蔡静洁尹子康杜志伟彭李奥	《体育学研究》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	美国中小学体育课程标准对我国的启示	陈荣浩陈庆国	《教学与管理（中学版）》北大核心	2015	2	在线阅读下载PDF 职称材料
7	美国学校体育教学大纲的制定		《山东体育学院学报》	1989	1	在线阅读下载PDF 职称材料