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构建核心素养导向的新时代中小学体育与健康教材体系
1
作者
吴慧云
张庆新
任井伦
《课程.教材.教法》
北大核心
2025年第8期153-159,共7页
新时代高质量体育与健康教材应落实立德树人根本任务,坚持“健康第一”的教育理念,聚焦体育与健康课程培养的核心素养,充分发挥体育与健康教材的育人价值和作用。人民教育出版社组织编写的义务教育阶段体育与健康专项运动技能教材,主要...
新时代高质量体育与健康教材应落实立德树人根本任务,坚持“健康第一”的教育理念,聚焦体育与健康课程培养的核心素养,充分发挥体育与健康教材的育人价值和作用。人民教育出版社组织编写的义务教育阶段体育与健康专项运动技能教材,主要从设定一体化学习目标,选编结构化教学内容,创设进阶性学、练、赛活动,运用表现性学习评价四个方面,全方位体现核心素养导向的具体化要求,全链条呈现核心素养导向的具象化路径;完整搭建了从学习体育知识与技能到形成核心素养之间的桥梁,创新构建了以不同专项运动技能教材内容展示或比赛为核心的“教-学-练-赛-评”一体化的教材体系,为中小学体育教师切实有效开展核心素养导向的新时代中小学体育与健康教学提供重要支撑。
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关键词
核心素养
中小学体育与健康
专项运动技能教材体系
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职称材料
2000年部颁中小学《体育与健康教学大纲》的新变化
被引量:
30
2
作者
耿培新
《体育学刊》
CAS
北大核心
2001年第5期4-7,共4页
从课程名称、指导思想、教学目的任务、课程结构体系、课时安排等几个方面说明了2000年部颁中小学《体育与健康教学大纲》的新变化。另外,重点阐述了选修教材的变化,高中体育与健康教学大纲和成绩考核与评价的新变化。
关键词
中小学
<
体育与
健康
教学大纲>
体育
课程
教学思想
体育
选修课
体育
课评价
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职称材料
中小学体育(与健康)教材水上类运动内容回顾与展望
被引量:
1
3
作者
姜贺
高琬鑫
《教学与管理》
2023年第33期90-94,共5页
通过梳理新中国各时期各版本的中小学体育(与健康)教材中的水上类运动内容,总结了水上类运动内容编写的变迁发展脉络,分析了不同时期不同版本教材中水上类运动内容的编写思路、内容形式和结构特点,梳理了各时期教材中水上类运动的理论...
通过梳理新中国各时期各版本的中小学体育(与健康)教材中的水上类运动内容,总结了水上类运动内容编写的变迁发展脉络,分析了不同时期不同版本教材中水上类运动内容的编写思路、内容形式和结构特点,梳理了各时期教材中水上类运动的理论内容和实践内容。结合各版教学大纲和课程标准,归纳总结了“一纲多本”有利于水上类运动发展、水上类运动的本质内容不会改变、教材编写要具有前瞻性和创新性并不断传承等相关编写经验和对今后编写水上类运动内容的思考。
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关键词
中小学
体育
(
与健康
)教材
教学大纲
课程标准
水上类运动
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职称材料
对美国NFPA101《生命安全规范》的探析
被引量:
4
4
作者
李冲
史曙生
《首都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2016年第5期419-422,共4页
美国NFPA 101《生命安全规范》(以下简称NFPA 101)经过100多年的发展完善,体系渐趋成熟,由于其出色的工作,在美国生命安全保障工作中发挥了巨大作用。运用文献资料法对美国NFPA101进行探析,深入分析其发展历程,对其在美国的实际应用现...
美国NFPA 101《生命安全规范》(以下简称NFPA 101)经过100多年的发展完善,体系渐趋成熟,由于其出色的工作,在美国生命安全保障工作中发挥了巨大作用。运用文献资料法对美国NFPA101进行探析,深入分析其发展历程,对其在美国的实际应用现状进行分析,以期为我国逃生自救训练的发展,以及生命安全教育提供有效借鉴。在借鉴经验的基础上,提出启示:提高家庭与学校对增强逃生自救技能学习的意识;制订专门的政策和法规,扶持逃生培训行业发展;以学校、培训机构为依托,培养高素质的专业型人才;中小学体育与健康课程中增加逃生自救训练内容;重点培养高校学生的逃生自救技能。
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关键词
美国
NFPA
101
逃生训练
生命安全教育
学校
体育
中小学体育与健康
课程
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职称材料
题名
构建核心素养导向的新时代中小学体育与健康教材体系
1
作者
吴慧云
张庆新
任井伦
机构
人民教育出版社体育与健康编辑室
北京教育学院体育与艺术教育学院
出处
《课程.教材.教法》
北大核心
2025年第8期153-159,共7页
文摘
新时代高质量体育与健康教材应落实立德树人根本任务,坚持“健康第一”的教育理念,聚焦体育与健康课程培养的核心素养,充分发挥体育与健康教材的育人价值和作用。人民教育出版社组织编写的义务教育阶段体育与健康专项运动技能教材,主要从设定一体化学习目标,选编结构化教学内容,创设进阶性学、练、赛活动,运用表现性学习评价四个方面,全方位体现核心素养导向的具体化要求,全链条呈现核心素养导向的具象化路径;完整搭建了从学习体育知识与技能到形成核心素养之间的桥梁,创新构建了以不同专项运动技能教材内容展示或比赛为核心的“教-学-练-赛-评”一体化的教材体系,为中小学体育教师切实有效开展核心素养导向的新时代中小学体育与健康教学提供重要支撑。
关键词
核心素养
中小学体育与健康
专项运动技能教材体系
Keywords
core competency
primary and secondary school physical education and health
textbook system of specialized sports skill
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
2000年部颁中小学《体育与健康教学大纲》的新变化
被引量:
30
2
作者
耿培新
机构
人民教育出版社体育室
出处
《体育学刊》
CAS
北大核心
2001年第5期4-7,共4页
文摘
从课程名称、指导思想、教学目的任务、课程结构体系、课时安排等几个方面说明了2000年部颁中小学《体育与健康教学大纲》的新变化。另外,重点阐述了选修教材的变化,高中体育与健康教学大纲和成绩考核与评价的新变化。
关键词
中小学
<
体育与
健康
教学大纲>
体育
课程
教学思想
体育
选修课
体育
课评价
Keywords
physical education and health teaching outline for primary and middle school
physical education cur- riculum
teaching idea
elective course of physical education
evaluation of physical education course
分类号
G807.03 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
中小学体育(与健康)教材水上类运动内容回顾与展望
被引量:
1
3
作者
姜贺
高琬鑫
机构
人民教育出版社体育与健康编辑室
出处
《教学与管理》
2023年第33期90-94,共5页
文摘
通过梳理新中国各时期各版本的中小学体育(与健康)教材中的水上类运动内容,总结了水上类运动内容编写的变迁发展脉络,分析了不同时期不同版本教材中水上类运动内容的编写思路、内容形式和结构特点,梳理了各时期教材中水上类运动的理论内容和实践内容。结合各版教学大纲和课程标准,归纳总结了“一纲多本”有利于水上类运动发展、水上类运动的本质内容不会改变、教材编写要具有前瞻性和创新性并不断传承等相关编写经验和对今后编写水上类运动内容的思考。
关键词
中小学
体育
(
与健康
)教材
教学大纲
课程标准
水上类运动
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
对美国NFPA101《生命安全规范》的探析
被引量:
4
4
作者
李冲
史曙生
机构
南京师范大学体育科学学院
出处
《首都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2016年第5期419-422,共4页
文摘
美国NFPA 101《生命安全规范》(以下简称NFPA 101)经过100多年的发展完善,体系渐趋成熟,由于其出色的工作,在美国生命安全保障工作中发挥了巨大作用。运用文献资料法对美国NFPA101进行探析,深入分析其发展历程,对其在美国的实际应用现状进行分析,以期为我国逃生自救训练的发展,以及生命安全教育提供有效借鉴。在借鉴经验的基础上,提出启示:提高家庭与学校对增强逃生自救技能学习的意识;制订专门的政策和法规,扶持逃生培训行业发展;以学校、培训机构为依托,培养高素质的专业型人才;中小学体育与健康课程中增加逃生自救训练内容;重点培养高校学生的逃生自救技能。
关键词
美国
NFPA
101
逃生训练
生命安全教育
学校
体育
中小学体育与健康
课程
Keywords
United States
NFPA 1 0 1
escape savedrill
life safety education
school physical education
pri-mary and middle school physical education and health curriculum in primary and secondary schools
分类号
G811.5 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
构建核心素养导向的新时代中小学体育与健康教材体系
吴慧云
张庆新
任井伦
《课程.教材.教法》
北大核心
2025
0
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职称材料
2
2000年部颁中小学《体育与健康教学大纲》的新变化
耿培新
《体育学刊》
CAS
北大核心
2001
30
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
中小学体育(与健康)教材水上类运动内容回顾与展望
姜贺
高琬鑫
《教学与管理》
2023
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
对美国NFPA101《生命安全规范》的探析
李冲
史曙生
《首都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2016
4
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职称材料
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